47用牛頓定律解決問題二2-閱讀頁
2024-12-23 12:42本頁面
【正文】 物體的視重，當物體運動狀態(tài)發(fā)生變化時，視重就不再等于物體的重力，而是比重力大或?。蠹以倏催@樣一個問題： 多媒體投影例題：人站在電梯中，人的質(zhì)量為 m．如果當電梯以加速度。加速上升時，人對地板的壓力為多大 ? 學生思考解答 生 1：選取人作為研究對象，分析人的受力情況：人受到兩個力的作用，分別是人的重力和電梯地板對人的支持力．由于地板對人的支持力與人對地板的壓力是一對作用力與反作用力，根據(jù)牛頓第三定律，只要求出地板對人的支持力就可以求出人對地板的壓力． 生 2：取向上為正方向，根據(jù)牛頓第二定律寫出 支持力 F、重力 G、質(zhì)量 m、加速度 a的方程 F— G=ma，由此可得： F＝ G+ma＝ m(g+a)人對地板的壓力 F與地板對人的支持力大小相等，即 F’＝ m(g+a)由于 m(g+a)mg，所以當電梯加速上升時，人對地板的壓力比人的重力大． 師：物體對支持物的壓力 (或?qū)覓煳锏睦?)大于物體受到的重力的現(xiàn)象稱為超重現(xiàn)象．物體處于超重現(xiàn)象時物體的加速度方向如何呢 ? 生：物體的加速度方向向上． 師：當物體的加速度方向向上時，物體的運動狀態(tài)是怎樣的 ? 生：應(yīng)該是加速上升． 師：大家看這樣一個問題： 投影展示：人以加速度 a 減速 下降，這時人對地板的壓力又是多大 ? 學生討論回答 生 1：此時人對地板的壓力也是大于重力的，壓力大小是： F＝ m(g+a)． 生 2：加速度向上時物體的運動狀態(tài)分為兩種情況，即加速向上運動或減速向下 ． 師：大家再看這樣幾個問題： (投影展示 ) 1．人以加速度 A加速向下運動，這時人對地板的壓力多大 ? 中小學教育資源站，完全免費，無須注冊，百萬資源免費下載！ 版權(quán)所有：中小學教育資源站 5 2．人隨電梯以加速度。 用牛頓定律解決問題 2 一、共點力的平衡條件 1．在共點力的作用下物體的平衡條件是合力為零 2．力的合成 方法；平行四邊形定則和三角形定則 二、超重和失重 ： 當物體加速度方向向上時，物體處于超重狀態(tài) 物體的運動情況：加速上升或減速下降 ：當物體加速度方向向下時，物體處于失重狀態(tài) 物體的運動情況：減速上升或加速下降 ：物體下落的加速度等于重力加速度 ：對支持物的壓力和對懸掛物的拉力發(fā)生變化，而物體實際重力不發(fā)生變化 教學后記：
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