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六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元習(xí)作指導(dǎo)-閱讀頁(yè)

2024-10-17 13:44本頁(yè)面
  

【正文】 么清楚,一張?八?字嘴紅得好似涂了口紅。爸爸沒有直接口答,給我講了一個(gè)故事:在一個(gè)古老的森林里,有鼠。有一次,森林里的動(dòng)物們比大小,大家都說牛最大,只有老鼠鬧著要比一比。俗話說:?老鼠過街,人人喊打。?老鼠回到森林里說:?怎么樣?人們都說打(大)老鼠吧!動(dòng)物們沒話說,只得讓它排在最前面?,F(xiàn)在,它們又成為我生活中不可缺少的朋友了。找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì):作者有生肖瓷像十二個(gè)月作沒有把幾個(gè)瓷像的形態(tài)都逐個(gè)詳細(xì)地描寫出來,而是選擇了最有特點(diǎn)的鬼子和老鼠,進(jìn)行重點(diǎn)描寫。突出重點(diǎn)、詳略得當(dāng),方法有別,使得這篇難寫的習(xí)作寫得頗具特色。那是媽媽托人到外地買的。只見它歪著腦袋,豎著耳朵,閉著眼睛,抿著粉紅色的小嘴,顯出百般溫順的樣子。它的身上有黃、白兩種顏色,顯得漂亮極了,瓷貓是蹲著的,那條毛茸茸的大尾巴,仿佛在輕輕的擺動(dòng)。更重要的是,它在學(xué)習(xí)和生活上,不斷的激勵(lì)我前進(jìn)。這時(shí),媽媽下班回家了,還買了一斤大蘋果。由于我邊吃東西邊寫作業(yè),作業(yè)本上的字跡就東倒西歪的,還寫錯(cuò)了好幾個(gè)錯(cuò)字。第二天,老師在班會(huì)課上,表?yè)P(yáng)我的作業(yè)寫得好,我心里暗暗的想:?這一切都應(yīng)該歸公于小瓷貓啊!?小瓷貓就是這樣幫助我前進(jìn)的。我愿你能永遠(yuǎn)蹲在我的身邊,激勵(lì)我不斷地前進(jìn)……找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì):這是一篇狀物作文。全文筆墨集中,層次清晰,語(yǔ)言通暢,形象,讀來頗為生動(dòng)。這匹馬全身黑得發(fā)亮,一雙烏黑且圓大的眼睛,還有頸部的絨毛,雖然是用瓷器做的,但十分逼真,看上去十分濃密。最有趣的是它的一條尾巴,猶如那賽場(chǎng)上奔馳的賽馬,隨風(fēng)飄逸。它獨(dú)占熬頭,將馬群甩在后面,使它們望塵莫及。?爸爸,你看,這匹馬的背部上有一道裂痕。?我不明白爸爸的話語(yǔ),好像這里面蘊(yùn)含著一些很深?yuàn)W的東西。對(duì)了,就是它——硬幣,爸爸說?把他填滿?就是用它。這匹馬也逐漸地變沉了,它的?傷口?也在一天天的愈合。等到這匹馬痊愈之后,希望工程又會(huì)多一絲希望。作文如做人,文如其人。大家猜猜我是怎樣愛上和享受這門藝術(shù)的呢?事情是這樣的:一天,在學(xué)校,有一次比賽合唱,全校里的人紛紛來參加,我也不例外,報(bào)完名便開始了課余時(shí)間的培訓(xùn)。當(dāng)我聽見美妙的琴聲,大家的歌聲便脫口而出,使我對(duì)琴有了一些了解。在家里,我從學(xué)校學(xué)來的幾首歌總是來家里唱一下,爸爸媽媽看見我天天這樣唱,也知道了我對(duì)琴有點(diǎn)感興趣便跟我買了一架電子琴。我開始以為只要彈好哆、來、咪、發(fā)、唆、啦、西七個(gè)音,就萬事大吉了。經(jīng)過了幾個(gè)月的學(xué)習(xí)我學(xué)會(huì)了這首曲子,還能自彈自唱?,F(xiàn)在在家,時(shí)常陶醉在電子琴美妙的樂曲中,每當(dāng)我用手指在鍵盤上流暢地彈奏出校園歌曲《童謠》的時(shí)候,我的神思似乎也回到了學(xué)校和同學(xué)們?cè)谝黄鹕险n、游戲、玩耍。我愛音樂,我愛電子琴,我愛這能陶冶性情的琴聲。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)各科文化知識(shí)繼續(xù)練習(xí)提高我的琴藝,我就開始學(xué)習(xí)寫毛筆字。于是,爺爺便帶我到書法班學(xué)習(xí)書法。我拿起筆也開始學(xué)起書法。正在這時(shí)爺爺嚴(yán)肅地說:?無論學(xué)什么東西都會(huì)遇到困難,寫字也一樣,一定要堅(jiān)持下去才能寫好字,還有,一定不能半途而廢,不然以前的努力就白廢了!??,F(xiàn)在,我對(duì)學(xué)書法有一定的體會(huì):寫作要做到?三心?。漢字有點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、橫折勾、豎彎勾,寫法都不同,還有,筆畫的粗細(xì)也不一樣.因此,寫字時(shí)要集中精力,細(xì)致地區(qū)分。因?yàn)槊P是軟筆,比較難掌握,而且漢字有左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、撇捺交叉、方框縮格等不同的寫法。應(yīng)先寫楷書,然后學(xué)行楷、行書,基礎(chǔ)打好了,最后才能學(xué)草書。要學(xué)好毛筆字,不是幾天、幾個(gè)月就能學(xué)好的,因此,學(xué)書法要經(jīng)常練習(xí),持之以恒,不能三天打魚,兩天曬網(wǎng),更不能半途而廢。學(xué)棋記這個(gè)署假,對(duì)我來說,有史以來過得?最慘?,因?yàn)椋蠇屍咴律涎簧魉ち蚜俗笸饶湽?,她利用在家養(yǎng)傷的?無聊?時(shí)間,強(qiáng)行補(bǔ)習(xí)我?英語(yǔ)?,害得我?生不如死?,就像在?水深火熱?之中一般?艱熬?……一天,媽媽對(duì)我說,?你要不要去學(xué)圍棋??。聽說跟他們的武功深淺是有關(guān)聯(lián)的!?我心想:?媽媽可能想通過圍棋的靜坐來修養(yǎng)我好動(dòng)的性格吧?!?我滿口答應(yīng),因?yàn)?我至少也可以縮短學(xué)習(xí)時(shí)間,何樂而不為!那天,我起得特別早,一來高興,二來可以逃出?火海?,取得短暫的喘氣。有一次,老師讓我與對(duì)手交戰(zhàn),在交鋒中,我深深感受到圍棋的玄妙,也讓我懂得了?一步走錯(cuò),全盤皆輸?的真理;老師見我很?戀戰(zhàn)?,便提醒我:人要懂得知足,棋盤就象人生的舞臺(tái),要講究過程,要學(xué)會(huì)選擇與放棄,把心放得更寬些,把?子?放在最需要的地方,要向前看!……學(xué)圍棋,讓我懂得了人生的真諦!我的藝術(shù)故事鼓樓區(qū)湖濱小學(xué)六年(1)班 肖岑昕只要是你想做的事情(好事),你就必須堅(jiān)持不懈、持之以恒,那你才會(huì)有巨大的收獲。小荷作文網(wǎng) 久而久之,媽媽便發(fā)現(xiàn)我對(duì)彈電子琴有著濃厚的興趣,就想給我賣一架電子琴。我知道后,高興的合不攏嘴,大聲地叫著:?好爸爸,好媽媽 ……?就這樣,我的第一架電子琴來到了我面前,我像媽媽對(duì)待我似的,對(duì)待它。小 荷 作文網(wǎng) 第一節(jié)課,老師先教我五線譜。為什么呢?因?yàn)橐魳防蠋熆偸侵v:五線譜是由四線三格組成的;?d?在哪條線上,?r?在哪條線上……所以我后面就沒什么聽,總是心不在焉的。由于我沒聽課,對(duì)于老師布置的作業(yè)我一竅不通,根本不會(huì)做。經(jīng)過這次教訓(xùn)我不敢再犯同樣的錯(cuò)誤了,決定好好學(xué)彈琴。我彈的第一首曲子是《歡樂頌》,老師手把手地教我,我也認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)著。一節(jié)課過去了,我還是不會(huì)彈好《歡樂頌》這首曲子,媽媽、爸爸、老師都叫我好好練,為了不辜負(fù)他們的期望,只要我一有空我就練。最后,當(dāng)我決定不再?gòu)椙贂r(shí),媽媽走了過來對(duì)我說:?做任何事情,每個(gè)人都會(huì)有失敗時(shí)的痛苦,成功時(shí)的喜悅、甜蜜。你既然下決心要學(xué)好彈琴的話,那你就要在彈琴的道路上遇到種種挫折,當(dāng)然這只是你的第一次。你自己好好想想吧!?經(jīng)過媽媽的教導(dǎo)和我認(rèn)真的反思,我打算接著學(xué)彈琴。在我的努力下我成功了!在學(xué)琴的過程中,我懂得了許多用金錢所買不到的東西。?琴?,你為我的生活增添了一道絢麗的色彩,我喜歡你!我是一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的小女孩,為了培養(yǎng)我的專心、細(xì)心、耐心和毅力,媽媽就把我送到了書法學(xué)書法。我剛學(xué)書法的時(shí)候,墨水總是會(huì)沾在衣服上、褲子上、甚至臉上,每天都弄得臟兮兮的,這在學(xué)習(xí)書法時(shí)是常有的事也是不可避免的。忽然,我一個(gè)不留神將墨水瓶打翻了,瓶里的墨水好像開了閘的水龍頭一樣,咕咕地流了一桌子。頓時(shí),我驚呆了,這可是我今天早上新買的衣服啊,被媽媽知道了肯定少不了一頓好打。中午,我懷著忐忑不安的心情回到家,當(dāng)我跟媽媽解釋?黑色牡丹花?的來歷時(shí),媽媽給我吃了一頓?衣架子炒肉?,還被罰洗了兩個(gè)星期的碗。學(xué)書法其實(shí)是一件很苦的事。有一年夏天,天氣非常熱,又經(jīng)常停電,才一會(huì)兒時(shí)間我就汗流浹背,可是沒辦法,還是得一個(gè)字一個(gè)字地練下去。我的臉馬上就紅了,手中剛放下的毛筆又握緊了。練字的姿勢(shì)對(duì)練好字來說十分重要,老師對(duì)我們這方面的要求也異常嚴(yán)格,老師要求我們站著寫,無論是誰(shuí)的身子靠到桌子上,握筆姿勢(shì)不到位或是手臂貼緊了身體,老師都會(huì)毫不留情地用教鞭?提醒?著。但是沒有練到多久,我就覺得枯燥無味了,我曾想過要放棄,不過,老師、爸爸和媽媽一直鼓勵(lì)著我,讓我把書法一路練下來。假期來臨時(shí),每天都得練書法,一練就是幾個(gè)小時(shí)或者整整一個(gè)下午,手不僅很酸,而且都腫了起來,腳也站得很酸。一旦我的手腫起來,一段日子都不會(huì)消,非常疼。甜是樂的源頭,甜是苦的歸結(jié)。功夫不負(fù)有心人,當(dāng)我拿著那張鮮紅的書法比賽獎(jiǎng)狀時(shí),當(dāng)我站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),我知道,秋天的?果實(shí)?豐收了。每當(dāng)我看著這張充滿酸甜苦辣而得來的獎(jiǎng)狀時(shí),當(dāng)我想著和我一樣有著同樣要學(xué)習(xí)好書法的同學(xué)們時(shí),我知道,學(xué)習(xí)書法的路我只剛剛?cè)肓藗€(gè)門,要走向成功,我還有很長(zhǎng)一段路要走!同學(xué)們,讓我們一起努力,將書法進(jìn)行到底吧!
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