【正文】 ，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)全鄉(xiāng)操作管理員切實(shí)履行職責(zé)，立足本職崗位爭創(chuàng)一流業(yè)績，掀起“雙創(chuàng)雙爭”的熱潮。一、目標(biāo)任務(wù)以“遠(yuǎn)程教育百千萬示范帶動(dòng)工程”和“雙五好”創(chuàng)建活動(dòng)為重要載體，抓好“四個(gè)結(jié)合”，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)籌推進(jìn)，扎實(shí)抓好“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引導(dǎo)作用，更好地服務(wù)黨員干部和群眾、服務(wù)基層組織建設(shè)、服務(wù)科學(xué)發(fā)展。按照“實(shí)用、快捷、高效”的原則，拓寬渠道，整合資源，結(jié)合基層黨建信息化建設(shè)相關(guān)工作，圍繞教學(xué)服務(wù)平臺(tái)欄目的針對(duì)性、內(nèi)容的實(shí)用性，整合“一信通”資源，不斷豐富教學(xué)內(nèi)容。充分結(jié)合2011年省市安排必學(xué)內(nèi)容及2011年縣級(jí)安排集中學(xué)習(xí)必學(xué)專題內(nèi)容及我鎮(zhèn)實(shí)際需要。二是內(nèi)容豐富，形式多樣化。三是傳輸通暢，維護(hù)經(jīng)?；?。四是制度健全，管理規(guī)范化。（二）結(jié)合“遠(yuǎn)程教育學(xué)用轉(zhuǎn)化示范村”，創(chuàng)建“五好”示范終端端站點(diǎn)。示范終端站點(diǎn)的基本要求：一是設(shè)施設(shè)備完善、維修維護(hù)好。二是站點(diǎn)管理規(guī)范、制度落實(shí)好。三是學(xué)用組織有力、教學(xué)管理好。四是站點(diǎn)使用率高、發(fā)揮作用好。通過遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)作用的發(fā)揮，促進(jìn)本鄉(xiāng)和要經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，黨員群眾滿意度高。有專門遠(yuǎn)程教育分管領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)，配備專（兼）職管理人員和協(xié)管員，有一支適應(yīng)本地黨員干部群眾學(xué)習(xí)需求的教學(xué)輔導(dǎo)員隊(duì)伍?！拔搴谩罢军c(diǎn)管理員的基本要求：一是政治素質(zhì)好。二是履職盡責(zé)好。三是操作維護(hù)好。四是組織教學(xué)好。認(rèn)真做好學(xué)用記錄、學(xué)用總結(jié)和效果評(píng)價(jià)人，服務(wù)熱情周到，及時(shí)收集反饋黨員干部群眾的意見和建議，并幫助解決有關(guān)問題。管理服務(wù)措施符合黨員干部和群眾意愿，工作態(tài)度和工作作風(fēng)群眾滿意，站點(diǎn)學(xué)用工作成績突出黨員干部和群眾評(píng)價(jià)高。學(xué)用標(biāo)兵是帶領(lǐng)黨員干部群眾學(xué)出效果、用出效益的先進(jìn)典型，要圍繞帶頭學(xué)習(xí)、帶頭運(yùn)用和全面提高學(xué)用主動(dòng)性和示范性開展創(chuàng)爭活動(dòng)。學(xué)用標(biāo)兵的基本要求：一是學(xué)習(xí)好。二是運(yùn)用好。三是示范好。二、“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)的實(shí)施步驟“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)是充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育作用的以常性工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要著眼長遠(yuǎn)，精心部署，統(tǒng)籌安排，有計(jì)劃、有步驟地扎實(shí)推進(jìn)。其中2011年4月28日前為開展“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)準(zhǔn)備動(dòng)員階段；2011年4月28日至2011年6月30日為開展“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)創(chuàng)評(píng)實(shí)施階段，2011年7月后為開展“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)鞏固提高階段。在開展調(diào)查的基礎(chǔ)上，縣遠(yuǎn)教辦要征求各方面的意見，確定創(chuàng)建目標(biāo)，結(jié)合實(shí)際，制定全縣實(shí)施方案。做習(xí)題評(píng)實(shí)施階段（2011年4月28日至2011年6月30日“。根據(jù)百千萬示范帶動(dòng)工程部署，于2011年5月15日前做好遠(yuǎn)程教育學(xué)用示范村、遠(yuǎn)程教育成績突出站點(diǎn)管理員（五好個(gè)人）、遠(yuǎn)程教育黨員創(chuàng)業(yè)帶富能手的創(chuàng)建評(píng)審申報(bào)工作。鞏固提高階段（2011年7月后）。要通過召開工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、現(xiàn)場會(huì)等方式，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)做法，研究解決實(shí)際問題上，提升創(chuàng)爭工作水平。三、有關(guān)要求縣委組織部門把“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)納入創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)范圍及基層黨建工作三級(jí)聯(lián)創(chuàng)目標(biāo)考核體系，鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要把開展“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)納入黨建考核內(nèi)容。同時(shí)，要圍繞創(chuàng)爭活動(dòng)開發(fā)制作一批優(yōu)秀教學(xué)課件，為活動(dòng)的順利開展提供服務(wù)平臺(tái)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加大跟蹤檢查和督導(dǎo)力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，確保取得實(shí)效。要通過召開動(dòng)員會(huì)、組織學(xué)習(xí)傳達(dá)等多種形式進(jìn)行廣泛動(dòng)員，力求使所有教學(xué)服務(wù)平臺(tái)、終端站點(diǎn)和廣大基層黨員群眾參與進(jìn)來，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力。第四篇：雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)實(shí)施方案X發(fā)?2014?5號(hào)中共XX鎮(zhèn)委員會(huì)印發(fā)《關(guān)于在全鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)實(shí)施方案》的通 知各黨支部：現(xiàn)將《關(guān)于在全鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)實(shí)施方案》印發(fā)你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。一、重要意義“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)是黨的基層組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的重要組成部分，是遠(yuǎn)程教育服務(wù)黨的中心工作的有效載體。二、實(shí)施范圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事遠(yuǎn)程教育的管理者和村級(jí)終端站點(diǎn)管理員，全體農(nóng)村黨員。示范終端站點(diǎn)的基本要求：（1）、設(shè)施設(shè)備完善。（2）、站點(diǎn)管理規(guī)范、配備專兼職管理人員，掛牌上崗；管理人員經(jīng)過縣以上培訓(xùn)；管理辦法和工作制度健全，運(yùn)行維護(hù)良好，保障經(jīng)費(fèi)落實(shí)。堅(jiān)持站點(diǎn)經(jīng)常開放，黨員干部和群眾能夠隨時(shí)學(xué)習(xí)使用。(4)、學(xué)用組織有力。優(yōu)秀站點(diǎn)管理員的基本要求：（1）、履職盡責(zé)好。（2）、操作維護(hù)好。（3）、服務(wù)效果好。（4）、群眾反映好。學(xué)用標(biāo)兵的基本要求：（1）、學(xué)習(xí)好。（2）、運(yùn)用好。（3）、示范好。鎮(zhèn)黨委把各黨支部開展“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)情況納入黨建工作考評(píng)范圍，并把上述基本要求作為鎮(zhèn)黨委表彰暨推薦市縣表彰的依據(jù)。（一）動(dòng)員部署。（二）檢查督導(dǎo)。對(duì)活動(dòng)開展不積極、圖形式、走過場、不注重解決實(shí)際問題，工作效果不明顯的，要通報(bào)批評(píng)，限期整改落實(shí)。鎮(zhèn)機(jī)關(guān)終端站點(diǎn)由縣委組織部考核；村終端站點(diǎn)由鎮(zhèn)黨委考核，縣委組織部進(jìn)行抽查?？己嗽u(píng)定除按具體要求評(píng)分外，還要采用黨員群眾評(píng)議、滿意度測評(píng)和媒體公示等方式，從基層看效果，讓黨員作評(píng)議。省級(jí)每年評(píng)選表彰一次“全省遠(yuǎn)程教育先進(jìn)教學(xué)服務(wù)市、縣（市、區(qū)）平臺(tái)”、“全省遠(yuǎn)程教育示范終端站點(diǎn)”、“全省遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀站點(diǎn)管理員”和“全省遠(yuǎn)程教育學(xué)用標(biāo)兵”?？h級(jí)每年評(píng)選表彰一次“全縣遠(yuǎn)程教育學(xué)用活動(dòng)先進(jìn)鎮(zhèn)”、“全縣遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀終端站點(diǎn)”、“全縣遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀站點(diǎn)管理員”和“全縣遠(yuǎn)程教育學(xué)用標(biāo)兵”。同時(shí)，根據(jù)考核結(jié)果，對(duì)工作較差的支部通報(bào)批評(píng)。要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，安排好各階段、各環(huán)節(jié)工作，做到有機(jī)銜接。要采取多種形式，了解活動(dòng)進(jìn)展，宣傳“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，持續(xù)報(bào)道活動(dòng)開展情況，展示活動(dòng)成果，營造活動(dòng)良好氛圍。一、開展“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)的意義近年來，在縣委組織部的指導(dǎo)和支持下，在各村黨（總）支部的共同努力下，全鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)一體化任務(wù)全面完成，教學(xué)資源開發(fā)應(yīng)用初具規(guī)模，在建、管、學(xué)、用方面取得了明顯成效，但也存在一些不容忽視的問題，如有些教學(xué)內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性不強(qiáng)，部分終端站點(diǎn)信號(hào)不通暢、管理不夠完善，有些村教學(xué)節(jié)目針對(duì)性不強(qiáng)、學(xué)用脫節(jié)等等。“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)是黨的基層組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的重要組成部分，是遠(yuǎn)程教育服務(wù)黨的中心工作的有效載體。，要圍繞保通暢、促學(xué)用和全面提高站點(diǎn)使用率開展創(chuàng)爭活動(dòng)。終端站點(diǎn)電視機(jī)、機(jī)頂盒、計(jì)算機(jī)等設(shè)備完好并按技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求安放到位、布臵規(guī)范，能夠流暢點(diǎn)播節(jié)目和查詢信息；場地、桌椅等配套設(shè)施齊全，具備組織集中學(xué)習(xí)和開展個(gè)性化學(xué)習(xí)條件。配備專（兼）職管理人員，各項(xiàng)工作制度健全并上墻。三是學(xué)用組織有力。及時(shí)提供個(gè)性化服務(wù)，學(xué)用效果顯著。四是站點(diǎn)使用率高。，要圍繞規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和全面提高責(zé)任意識(shí)、操作能力、管夠幫助和帶動(dòng)其他黨員干部和農(nóng)民群眾將學(xué)到的技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到生產(chǎn)生活實(shí)踐中，典型示范和輻射帶動(dòng)作用發(fā)揮較好。對(duì)活動(dòng)開展不積極、圖形式、走過場，不注重解決實(shí)際問題，工作效果不明顯的，及時(shí)通報(bào)批評(píng)，限期整改落實(shí)。按照實(shí)施方案和考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，搞好考核評(píng)議工作。要充分發(fā)揮村干部、大學(xué)生“村官”的作用，不斷提高服務(wù)水平，建立開展“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)的長效工作機(jī)制。