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八年級班主任工作計劃第二學(xué)期-閱讀頁

2024-10-17 13:33本頁面
  

【正文】 轉(zhuǎn)生,大部分學(xué)生天真活潑,好奇心強(qiáng),對班級非常熱心。還有幾個同學(xué)學(xué)習(xí)慣差,特別好動、偷懶,精力不集中。不少同學(xué)思想中集體主義觀念淡薄,不知要為班級和他人著想。力爭讓學(xué)生人人都喜歡上這個班集體,讓科任老師人人都喜歡這個班上的所有學(xué)生。三、工作目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生成為積極、樂觀、高效、勤奮、自信的個體,塑造班級成為文明、團(tuán)結(jié)、先進(jìn)、的班集體。通過小事,實(shí)事,身邊事對學(xué)生進(jìn)行身體力行的教育,進(jìn)行潛移默化的影響,進(jìn)行“潤物細(xì)無聲”的引導(dǎo),把學(xué)生的行為教育落到實(shí)處。四、具體措施抓好學(xué)生的常規(guī)教育。特別是開學(xué)之初,班主任要靠上抓,深入學(xué)生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮,建立“一幫一”,互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,學(xué)習(xí)興趣更濃。4. 培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的機(jī)會,培養(yǎng)工作的能力,支持他們開展各項(xiàng)工作,輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。重視家校聯(lián)系。提高自身素質(zhì)。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,善于誘導(dǎo)他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生,定期檢查,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。,上好第一節(jié)課,重申各項(xiàng)規(guī)章制度。第二周1. 開學(xué)典禮。第六周安排“書香校園”活動。第八周教室公物檢查評比。第十一周期中考試質(zhì)量分析。第十三周七、八年級進(jìn)行趣味運(yùn)動會。第十六周進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。第十八周制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。第二十周期末教學(xué)工作大檢查。第二十一周收交各種公產(chǎn)公物,安排寒假及安全工作。現(xiàn)制訂本學(xué)期的班主任工作計劃如下:一、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)加強(qiáng)班科任老師的配合,特別是政治教師的配合。因此,及時了解學(xué)生的思想工作,有的放矢地加以引導(dǎo),能夠使其端正思想,步入正軌,向好的方面轉(zhuǎn)化。充分利用班會課、校會、國旗下講話等有利課程,加強(qiáng)思想道德建設(shè)。加強(qiáng)與政教處、團(tuán)總支和家長的有效配合。(2)在本學(xué)期中,要鼓勵學(xué)生向團(tuán)員青年看齊,爭取做一名光榮的共青團(tuán)員,從而使學(xué)生在團(tuán)總支的帶領(lǐng)下,在團(tuán)總支開展的主題活動中受到教育,拙壯成長。二、加強(qiáng)班級班風(fēng)班貌的建設(shè)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建繼續(xù)實(shí)行值日班長制度班干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的高低,直接影響到班級班風(fēng)班貌的好壞。在工作中,應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的思想素質(zhì)教育,使其真正能起到以身作則的作用,又能有效地對同學(xué)們起到督促引導(dǎo)的作用。創(chuàng)建和諧向上、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。一個班集體整體給人們的印象,是正壓過邪,還是邪壓過正,跟班集體中輿論導(dǎo)向的正確樹立不無關(guān)系。(2)發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,促進(jìn)共同進(jìn)步。班干部作為德智體方面走在前列的學(xué)生,要能夠幫助其他的同學(xué)在德智體方面也能夠取得較大的提高。(3)充分利用后學(xué)習(xí)園地專欄。本學(xué)期,要充分地利用學(xué)習(xí)園地專欄。八年級第二學(xué)期班主任工作計劃13班級管理要科學(xué)化,育人工作要高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。其次,班主任要認(rèn)識到“德育為首”的重要性。再次,德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是“單打一”,而應(yīng)是“合打一”。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。而且男生多,有些學(xué)生過于活躍,在管理方面也有一定的難度。⑦培養(yǎng)學(xué)生的崇高理想和責(zé)任感。②、培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作、團(tuán)結(jié)的精神和能力。④、培養(yǎng)學(xué)生開拓創(chuàng)新的能力。③、注重對學(xué)困生、后進(jìn)生的提高王飛、王文杰、袁劉平、孟軻磊、付亞強(qiáng)、徐艷艷、徐啟蒙、吳中秋等人。三、管理方法和步驟:(12周)①、。③、搞好安全衛(wèi)生教育,特別是男女生公寓的安全衛(wèi)生的養(yǎng)成習(xí)慣。⑥、搞好內(nèi)務(wù)和清潔工作。⑧、強(qiáng)調(diào)和制定、更改班規(guī),注重紀(jì)律的養(yǎng)成。②、搞好學(xué)校交給的工作任務(wù)。④、每周搞一個主題班會,以鍛煉學(xué)生的能力。⑥、放假時,通過勞動鍛煉,使學(xué)生熱愛勞動,珍惜勞動成果。⑦、教育學(xué)生積極鍛煉身體,加強(qiáng)安全教育,杜絕學(xué)生私自下塘、河洗澡。引導(dǎo)他們正確對待自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。③、完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作。加強(qiáng)安全教育。⑥、抓好尖子生的提高工作。(19周)①、認(rèn)真組織期末考試。③、搞好最后一次清潔工作。八年級第二學(xué)期班主任工作計劃14這學(xué)期我續(xù)任八年級(7)班班主任,雖然,在班級管理上我沒有什么良好的經(jīng)驗(yàn),但我希望能在現(xiàn)在這班學(xué)生中,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。因此,身為班主任,無論在什么時候都要對得起學(xué)生。學(xué)校的每位班主任并不是為了每學(xué)期那可憐的一二百元的班津而工作的,我和他們一樣都是為了對得起學(xué)生和對得起自己而工作的?!蓖ぷ髁孔疃嗟娜耍傅腻e誤也是最多的。在本學(xué)第一學(xué)期,為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。學(xué)生學(xué)習(xí)有些科目的興趣還不很高,上學(xué)期的平均成績在全年級排名最后,雖然高分還可以,但由于不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生較多,因此班平均被拉下來了。二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)確立班級體的奮斗目標(biāo)班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進(jìn)的動力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;①通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育。三、具體措施充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。一個良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。充分利用課堂45分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。抓好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試。班主任的工作神圣而又光榮,身為班主任,首先是要對得起學(xué)生,要時時處處為學(xué)生著想。二、以人為本,讓學(xué)生學(xué)會自主管理工作目標(biāo):繼續(xù)發(fā)揮班干部的作用,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理;結(jié)合“細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定人生”的研究課題,落實(shí)對學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,從而轉(zhuǎn)化學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度,營造積極向上、和諧發(fā)展的班級氛圍。形式,表揚(yáng)班級個別學(xué)生或者贊許班級整體的進(jìn)步,也可以借機(jī)談?wù)勛约旱囊恍└惺?;逐漸放手讓班長主持班會。(二)、以激勵為主,通過賞識從而增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)習(xí)的積極性和主動性。(三)、引導(dǎo)學(xué)生樹立班級共同目標(biāo),激發(fā)學(xué)生潛力,營造良好的班級氛圍結(jié)合初二下學(xué)期面臨的生物、地理的結(jié)業(yè)考試,引導(dǎo)學(xué)生樹立班級的中期目標(biāo);結(jié)合“細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定人生”的研究課題,從習(xí)慣、細(xì)節(jié)方面,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,并樹立遠(yuǎn)期目標(biāo);結(jié)合學(xué)生個體的實(shí)際情況,引導(dǎo)學(xué)生在班級共同目標(biāo)的基礎(chǔ)上,樹立自己的短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)。盡可能地利用課余時間,多接觸學(xué)生,主動了解學(xué)生的生活;認(rèn)真總結(jié)分析每一次考試成績,發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的進(jìn)步和不足,更有針對性地為學(xué)生提供力所能及的幫助;多主動與學(xué)生家長聯(lián)系,以求更好地了解學(xué)生的思想動態(tài);學(xué)會傾聽,平等地對待學(xué)生,既以長者的身份,也以朋友的身份與學(xué)生交流。引導(dǎo)學(xué)生制定班級公約,以身作則,始終堅(jiān)持班級公約的規(guī)定;要始終滿懷熱情地對待每個學(xué)生,不鄙視,不歧視,不放棄,不拋棄;從細(xì)節(jié)入手,關(guān)心呵護(hù)每個學(xué)生,發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生身上的閃光點(diǎn),積極鼓勵學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生朝更好的方向發(fā)展。成立10人學(xué)習(xí)輔導(dǎo)小組,進(jìn)行配對輔導(dǎo);宣傳10人輔導(dǎo)小組的成績及個人優(yōu)秀的品格;制定評價表格,采用互評的方式,既讓被輔導(dǎo)者評價輔導(dǎo)的過程與輔導(dǎo)的態(tài)度,也讓輔導(dǎo)者評價被輔導(dǎo)者的態(tài)度與掌握情況,鼓勵學(xué)生學(xué)會捕捉對方的優(yōu)點(diǎn),從而促進(jìn)雙方的相互提高。第三篇:八年級第二學(xué)期班主任工作計劃八年級第二學(xué)期班主任工作計劃八一班班主任陳時松【導(dǎo)讀】:八年級第二學(xué)期班主任工作計劃:本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團(tuán)結(jié),積極,先進(jìn)的班集體。二、本學(xué)期目標(biāo):進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。三,具體措施(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,培養(yǎng)工作能力。(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。加強(qiáng)學(xué)生早自修,午自修等時段的自主管理。3月:積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動,通過學(xué)雷鋒活動,形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,同時做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作,提高班級整體面貌。同時做好復(fù)習(xí)工作,迎接期中考試。此外,對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動,為班級爭光添彩。作為年輕教師,我會積極學(xué)習(xí),不斷探索,著重班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。八年級下學(xué)期是初中學(xué)生的關(guān)鍵期,我力爭鞏固班級,把握心理,激揚(yáng)斗志,提高成績,為初中畢業(yè)沖刺蓄勢打基礎(chǔ),對本期工作作如下計劃:一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持黨的教育方針和科學(xué)發(fā)展觀,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生素質(zhì),發(fā)展特長,創(chuàng)設(shè)學(xué)生學(xué)習(xí)生活的小環(huán)境。本班我八年級剛帶上的時候是一個基礎(chǔ)很薄弱的三多班:問題學(xué)生多、學(xué)習(xí)困難學(xué)生多、來自問題家庭學(xué)生多。通過半年多的艱辛工作,問題緩解了少許,班級基本形成,學(xué)生心中有了自己的范式,適應(yīng)了學(xué)校和班級的管理,學(xué)生干部得到了一定培養(yǎng)。師生通過多年相處,磨合期已經(jīng)過去,也建立了相互信任的關(guān)系,但其中仍不乏帶有幾分 “油”,幾分“犟” 的棘手學(xué)生,轉(zhuǎn)化學(xué)生任務(wù)仍相當(dāng)艱巨。根據(jù)學(xué)生具體情況,規(guī)范學(xué)生行為,把握班級風(fēng)格走向,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,美好心靈,把本班建設(shè)成為一個團(tuán)結(jié)向上,具有朝氣和戰(zhàn)斗力的集體。始終保持生命大于天的安全意識,提高學(xué)生自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力,教育學(xué)生養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,了解一些常見病和傳染病的預(yù)防知識。常規(guī)管理。(2)同學(xué)之間文明相處,不打不鬧。(4)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,按時、認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),積極參與各科學(xué)習(xí)。培優(yōu)輔差。培養(yǎng)信心,讓每一個學(xué)生都樹立起能進(jìn)入優(yōu)生行列的勇氣,加強(qiáng)引導(dǎo)督促。力爭全學(xué)期班上無事故,學(xué)生無打架斗毆。爭取學(xué)科優(yōu)秀率達(dá)、綜合優(yōu)秀率能上一個臺階。五、工作措施加大管理力度,班主任更加深入學(xué)生,與學(xué)生交朋友,及時把握學(xué)生動態(tài)。積極開展有益的班級活動,讓學(xué)生在活動中受教育和鍛煉。加強(qiáng)橫向聯(lián)系,及時與任課老師溝通,形成教育合力。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。第五篇:八年級第二學(xué)期班主任工作計劃八年級第二學(xué)期班主任工作計劃(八年級)八年級第二學(xué)期班主任工作計劃賀成梅本學(xué)期,我擔(dān)任八年級一班班主任,經(jīng)過一年半的相處,我們師生之間都有了很大的了解。(二)具體情況分析第一層次,本部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性強(qiáng),紀(jì)律較好,工作認(rèn)真,善于自主管理,需教師加強(qiáng)引導(dǎo)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。第三層次,本部分學(xué)生自制力較差,各種問題多而復(fù)雜,影響班級發(fā)展,需加以關(guān)注,嚴(yán)格管理,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。二、班級工作目標(biāo)全面了解學(xué)生,幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)生活上的困難,學(xué)會學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。使每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,以平常心對待生活中的人和事。三、班級主要工作開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)班級凝聚力。制定合適班級實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。結(jié)合學(xué)校德育工作安排,利用班團(tuán)隊(duì)主題活動,適時對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育,利用多種形式,為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,樹立遠(yuǎn)大的理想,確定人生奮斗目標(biāo),做一個人愛祖國,關(guān)心他人,有著強(qiáng)烈社會責(zé)任感的新一代接班
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