【正文】 ook up a word(in the dictionary)查字典 127)look up 往上看，仰望128)look after 照管，照看，照顧 129)look for 尋找130)look like 看上去像131)look fine/well/tired/worried 看起來氣色好/健康/疲勞/憂慮 132)look out 當(dāng)心，小心133)look on …as… 把……當(dāng)作……看待 134)look around 朝四周看 135)look at 看著……136)put on 穿上(衣服)，戴上(帽子)，上演(戲劇)137)put up 建造，搭起，掛起，舉起，張?zhí)?138)put into 使進(jìn)入，輸入139)put one39。s advice 聽從某人勸告 150)take out 拿出，取出 151)take down 拿下 152)take place 發(fā)生153)take one39。s holidays 帶某人去公園/倫敦度假159)take care of 關(guān)心，照顧，保管160)take a look(a last look)at 看一看(最后看一眼)161)take an exam 參加考試 162)take away 拿走163)take back 收回，帶回 164)take hold of 抓住……165)take off 脫下(衣，帽，鞋等)拿掉166)take(an active)part in(積極)參加(活動(dòng))167)take photos 拍照168)take some medicine 服藥 169)take a bus/train, boat/ 乘公共汽車，火車/船 170)turn on 開，旋開(電燈，收音機(jī)等)171)turn off 關(guān)上(電燈，收音機(jī)等)172)turn in 交出，上交173)turn…into… 變成 174)turn to 翻到，轉(zhuǎn)向175)turn down(把音量)調(diào)低176)turn…over 把……翻過來177)play basketball 打籃球，football 踢足球，volleyball 打排球 178)play games 做游戲179)play the piano(the violin)彈鋼琴(拉小提琴)180)play with snow 玩雪181)play a joke(on)對(duì)……開玩笑由其他動(dòng)詞構(gòu)成的詞組 182)think over 仔細(xì)考慮183)arrive at/in a place 到達(dá)某處 184)eat up 吃完，吃光185)do well in 在……干得好186)enjoy doing doing 187)find out 發(fā)現(xiàn)，查出(真相等)188)finish off 吃完，喝完189)stop doing 190)stop to do 191)hold a meting 舉行會(huì)議 192)hold up 舉起193)hurry up 趕快，快點(diǎn) 194)enter for 報(bào)名參加 195)langht at 嘲笑 196)be used to習(xí)慣于 197)used to 過去常常198)wake…up 喚醒 199)work out 算出動(dòng)詞短語200)ask for 向……要……，請(qǐng)求 201)ask for leave 請(qǐng)假 202)send for 派人去請(qǐng)(叫)203)pay for 付……的款 204)wait for 等候205)thank for 為……感謝206)apologize to 207)look for 尋找208)leave…for 離開……去…… 209)fall off 跌落210)catch cold 著涼，傷風(fēng) 211)catch up with 趕上212)agree with ，同意某人的意見213)filled……with 把……裝滿214)tell 215)talk about 談?wù)摗?216)think about 考慮…… 217)worry about 擔(dān)憂…… 218)look after 照料219)run after 追趕，跟在后面跑 220)read after 跟……讀 221)smile at 對(duì)……微笑 222)knock at 敲(門、窗)223)shout at 對(duì)……大喊(嚷)224)throw away 扔掉225)work hard at 努力做…… 226)wait in line 排隊(duì)等候227)change…into… 變成228)hurry into… 匆忙進(jìn)入 229)hurry up 快點(diǎn)230)run into… 跑進(jìn) 231)hear of 聽說232)hear from 收到……來信 233)think of 認(rèn)為，考慮 234)catch hold of 抓住 235)instead of 代替…… 236)hand in 交上來237)stay in bed 臥病在第四篇：七年級(jí)英語下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(人教go_for_it)2011—2012學(xué)第二學(xué)期七年級(jí)英語下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(人教go for it)一、本學(xué)期的指導(dǎo)思想：在本學(xué)期的英語教學(xué)中，堅(jiān)持以下理念的應(yīng)用：要面向全體學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神；整體設(shè)計(jì)目標(biāo)，體現(xiàn)靈活開放，目標(biāo)設(shè)計(jì)以學(xué)生技能，語言知識(shí)，情感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)的發(fā)展為基礎(chǔ)；突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異；采用任務(wù)型的教學(xué)模式，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與和合作等方式，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，感受成功；注重過程評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，建立能激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實(shí)用的工具而非累贅，讓他們?cè)谑褂煤蛯W(xué)習(xí)英語的過程中，體味到輕松和成功的快樂，而不是無盡的擔(dān)憂和恐懼。但還有大部分學(xué)生沒有明確的學(xué)習(xí)目的，缺少學(xué)習(xí)的熱情和主動(dòng)性，自覺性較差，相應(yīng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣也差。一部分學(xué)生沒有掌握記憶單詞的方法，連基本的單詞聽寫也不過關(guān)，導(dǎo)致看不懂，聽不懂，學(xué)不懂。主要是聽的時(shí)間太少，接觸英語的時(shí)間不多。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。還要注意培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，尊重理解學(xué)生，與學(xué)生一起分享學(xué)習(xí)中的苦與樂。三、教材分析《Go for it》七年級(jí)下冊(cè)共12個(gè)單元，加上復(fù)習(xí)單元2 個(gè)，文化背景知識(shí)和學(xué)習(xí)策略等部分補(bǔ)充材料。每個(gè)單元都列出明確的語言目標(biāo)，主要的功能項(xiàng)目與語法結(jié)構(gòu)，需要掌握的基本詞匯，并分為A、B兩部分。每個(gè)單元還有self check部分，供學(xué)生自我檢測(cè)本單元所學(xué)的語言知識(shí)之用。通過確定language Goal,采用聽、說、讀、寫，自我檢測(cè)等手段，有效提高語言習(xí)得者的學(xué)習(xí)效率，有利于習(xí)得者的語言產(chǎn)出，體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的思想。Where questions with live。Affirmative statements。Because….。present tense to want , to work。Yes/No questions and short answers progressive tense。Yes/No questions and short answers tense to wear。Modal verb would past of regular and irregular verbs。was/were。What do you think of….?。Modal have to ObjectsTrain students’ listening ,speaking, reading and writing skillsTrain students’ municative sompetence五、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) questions with from。what questions questions。prepositions of place of quality progressive tense。adjectives of general description past of regular and irregular verbs。was/were。目的：要求學(xué)生背誦并默寫，培養(yǎng)語感。實(shí)施：利用“互測(cè)及教師抽查”及時(shí)檢查，保證效果并堅(jiān)持下去。、周測(cè)、月測(cè)的形成性評(píng)價(jià)制度：對(duì)英語學(xué)習(xí)實(shí)行量化制度，每日、每周、每月都要給學(xué)生檢驗(yàn)自己努力成果的機(jī)會(huì)，讓進(jìn)步的同學(xué)體會(huì)到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距，感受壓力。，布置單獨(dú)的作業(yè)，讓他們?cè)谛∵M(jìn)步、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂，樹立學(xué)習(xí)的自信，盡快成長起來?！叭蝿?wù)型”的教學(xué)途徑，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，吸引和組織他們積極參與。，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)?？偠灾?，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，要更加努力，對(duì)學(xué)生更加嚴(yán)格要求，力圖使自己的成績?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階。聽說領(lǐng)先，讀寫跟上。六、課外活動(dòng)開展英語書寫比賽，單詞記憶比賽，看教學(xué)光碟，進(jìn)行英語課外閱讀活動(dòng)。_____________________________________________________