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三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃-閱讀頁

2024-10-17 12:23本頁面
  

【正文】 別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群??傊?,對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,因材施教。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,堅(jiān)持國旗下講話。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育,大力弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。狠抓養(yǎng)成教育。深入實(shí)施體驗(yàn)教育,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、班容班貌等情況進(jìn)行考核,每周公布“五項(xiàng)評(píng)比“得分情況,每周進(jìn)行小結(jié),考核優(yōu)勝班級(jí)獲流動(dòng)紅旗。通過指導(dǎo)、考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。從守紀(jì)律、站好隊(duì)、做好操掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,逐步使學(xué)生從“要我這樣做“轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做“,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng),確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,品德優(yōu)良率為99%以上。“五自“(自主、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律)是雛鷹行動(dòng)的核心內(nèi)容,已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì)。以育人為根本,繼續(xù)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,把弘揚(yáng)、培育民族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)擺在重要位置。加強(qiáng)法制教育。建立后進(jìn)生幫教制,消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)。開展心理教育。抓好主題教育。(三)、發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。每月家訪一次,使家長能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)家長與家長間、家長與教師間的情感交流,進(jìn)一步聽取家長對(duì)學(xué)校、班級(jí)管理和教育教學(xué)的意見。少年兒童的教育離不開社會(huì)大環(huán)境,開展綜合實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。(四)、重視學(xué)科滲透。德育要寓各學(xué)科教學(xué)之中,貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。開展實(shí)踐活動(dòng)。要樹立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識(shí),要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究,要認(rèn)真作好習(xí)筆記。在做好以上工作的同時(shí),我將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“生命教育、生存教育、生活教育”。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。班干部職責(zé)班干部必備的條件,成績好,學(xué)習(xí)上肯幫助別人。有工作經(jīng)驗(yàn),辦事能力,領(lǐng)導(dǎo)才能,組織能力,細(xì)心,愛心, 有耐心,認(rèn)真負(fù)責(zé)。(1)對(duì)全班同學(xué)負(fù)責(zé),領(lǐng)導(dǎo)全班建設(shè)良好的班風(fēng)、使全班同學(xué)德、智、體、美全面發(fā)展。協(xié)助班主任做好同學(xué)的思想工作,克服各種不良傾向。(4)配合班主任組織本班同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),克服學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)。如有其他委員因事未能做好自己的工作,班長應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)起來或及時(shí)指定其他委員承擔(dān),不能因此影響班級(jí)工作。(7)統(tǒng)計(jì)本學(xué)期各同學(xué)的考勤情況,學(xué)期結(jié)束前交班主任。(10)完成好學(xué)校和老師交給的其它工作任務(wù)。,并做好不交作業(yè)人員的記錄,然后把作業(yè)集中交給科任教師。、任課老師反映學(xué)生對(duì)教改的各項(xiàng)建議和要求,加強(qiáng)學(xué)生與老師的聯(lián)系。,如召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等。小組長職責(zé):。、生活、思想情況和對(duì)各學(xué)科的教學(xué)情況,及時(shí)向班主任老師匯報(bào)。5.每天負(fù)責(zé)分類收齊各科作業(yè)并認(rèn)真清點(diǎn),向缺交的同學(xué)追繳作業(yè),之后將具體情況報(bào)給學(xué)習(xí)委員?!緜渥ⅲ骸?.班干部行使以上職責(zé)時(shí),全體同學(xué)必須給予支持,不得妄加阻。第五篇:三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃三年級(jí)班主任工作計(jì)劃新的學(xué)期,又是要制定小學(xué)班主任工作計(jì)劃的時(shí)刻了,三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃??梢哉f跟班級(jí)的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了,對(duì)班級(jí)的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對(duì)再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算。上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。二、學(xué)生概況:本班共有53位學(xué)生,其中男生29人,女生24人,學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。四、工作重點(diǎn):繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。、增強(qiáng)安全意識(shí),形成一定的能力。抓好班級(jí)一日常規(guī)的治理實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。通過各種的校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),工作計(jì)劃《三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃》。結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競爭活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng),進(jìn)行思想教育。利用課余與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。1利用班會(huì)課、班刊、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?,推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。結(jié)合本班情況開好家長會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。1多巡堂,時(shí)刻留意學(xué)生的情況。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。出黑板報(bào)。第四周:對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。第六周:召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議,深入了解學(xué)生情況。第八周:對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。第十周:進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。第十二周:總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。第十四周:對(duì)學(xué)生進(jìn)召開中下生會(huì)議,深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。第十六周:再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,安全教育。第十九周:學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件,準(zhǔn)備評(píng)
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