師徒結對_活動師傅總結-閱讀頁
2024-10-17 07:10本頁面
【正文】 弟的過程中也不斷完善自己，取人之長，補己之短。師徒結對的活動讓我自身也進步不少，在這半年里，我堅持做到帶著精心的設計走進課堂。所以我從不敢怠慢，一致不停的去努力去拚博?！皩W然后知不足，教然后知困”，其實在師傅這“名”與“實”之間還是存在較大差距的，但既然接受重任，就只能努力縮小差距了。師徒結對活動，使我們師徒不僅成為教育教學上的良師，也是我們成為了生活中的益友，我們的互幫互學涉及到了更廣泛的領域，我們的收益是無限的。祝愿我們學校的師徒結對活動發(fā)揮更大的作用。主要是自己各方面的經(jīng)驗還不是很足，更是沒有做師傅的經(jīng)歷。羅小連老師是一個上進的徒弟，工作熱情，平時的備課和上課非常認真，教學的過程都是經(jīng)過深思熟慮的，對教材的研究和使用都有他自己的想法，教學的基本功相對扎實，能力較強。接下來主要從三個方面談談師徒結對的體會。徒弟對教學上遇到的問題可以大膽的提出來，哪怕是覺得師傅哪個環(huán)節(jié)處理的不好，都要敢于表達，作為師傅也要能虛心接受，不能以自我為中心。只有這樣，才能真正做到相互促進，教學相長。我們經(jīng)常會看到在進行教研活動時，有很多教師明明有話要說，但鑒于別人都不說，于是自己也坐在那里沉默，這樣的氛圍相信是大家都不想看到的。在一個和諧的氛圍中學習，交流。所以在平時的工作中，兩者都要學習與教育教學相關的理念和理論，來指導自己的教學，同時在充分把握教材的基礎上，實施教學，師徒共進，這才是發(fā)展的硬道理。四、成果通過共同探討，相互切磋，羅小連老師榮獲二0一三年永興縣中學化學教師實驗創(chuàng)新大賽貳等獎。第五篇：師徒結對活動師傅總結師徒結對師傅總結在這一學期里，我在努力踐行著做為師傅所應盡的責任。主要感覺有以下幾點：第一，付老師的專業(yè)知識功底雄厚，操作技能強，反應靈活，他具備了青年教師的所有優(yōu)點，但是教學經(jīng)驗顯得淡薄一些，有時對學生的估計過高，教學方法較靈活，但他熱愛學生，關心學生，還是深受學生喜愛的。師徒之間聽一節(jié)課，聽課本所記錄的內(nèi)容是有形的，在交流中產(chǎn)生的許多思想是無形的，在這有形與無形中我們的教學感覺都在逐步提高?？梢钥闯?，付老師在自發(fā)地努力，畢竟上好課是教師的生存之本。俗話說得好：師傅領進門，修行在個人。在此期間，我這個師傅自感也有些長進，青年教師身上充沛的精力，旺盛的熱情，大膽的創(chuàng)新意識，時時感染著我，感染著我的課堂。
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