課堂教學(xué)改革講座-閱讀頁(yè)
2024-10-16 15:42本頁(yè)面
【正文】 應(yīng)以預(yù)習(xí)設(shè)置的問(wèn)題順序進(jìn)行分工。展示內(nèi)容的分配要考慮難度，應(yīng)該是不同基礎(chǔ)的同學(xué)展示適合他的難度問(wèn)題，特別是通過(guò)將一些簡(jiǎn)單問(wèn)題分配到后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行展示的作法，可以增加他們展示的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。（3）分工后可先設(shè)置組內(nèi)交流，全組成員對(duì)展示代表進(jìn)行本小組展示內(nèi)容的提高和鞏固，但時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。（5）教師要在展示過(guò)程中對(duì)學(xué)生的展示要適時(shí)進(jìn)行追問(wèn)、點(diǎn)撥、啟發(fā)、引導(dǎo)并及時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生的展示情況，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，自主尋找解決問(wèn)題的方法。（7）在初始階段要對(duì)展示的學(xué)生和傾聽(tīng)的學(xué)生提出具體要求。②展示的同學(xué)講解時(shí)要盡量做到聲音洪亮，講題要側(cè)著身子，大方地面向全體學(xué)生，拿著教鞭指著題目講解分析，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔易懂和環(huán)節(jié)過(guò)渡自然。④交流展示時(shí)，其他同學(xué)要做到文明，尊重他人，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，要守紀(jì)。其他同學(xué)要認(rèn)真思考，并在學(xué)案上用雙色筆做好筆記。（9）在預(yù)習(xí)和展示環(huán)節(jié)要明確完成任務(wù)的時(shí)間，使學(xué)生有緊張感，以便行動(dòng)迅速。檢測(cè)。（1）達(dá)標(biāo)反饋的目的：就是通過(guò)對(duì)學(xué)生在預(yù)習(xí)與展示課上的認(rèn)知、體驗(yàn)、感受進(jìn)行總結(jié)與反思，對(duì)預(yù)設(shè)的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行回歸性檢測(cè)，檢查三維目標(biāo)的落實(shí)情況。（3）達(dá)標(biāo)反饋的重點(diǎn)：成績(jī)不理想的學(xué)生和優(yōu)等生，其目的是促優(yōu)保差。（5）達(dá)標(biāo)反饋應(yīng)該注意的問(wèn)題：①自主完成達(dá)標(biāo)測(cè)試為主，合作完成達(dá)標(biāo)測(cè)試為輔，完成達(dá)標(biāo)測(cè)試的學(xué)習(xí)任務(wù)。
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1