【摘要】七年級(jí)第二學(xué)期第八單元測(cè)驗(yàn)題一、選擇題1.我國(guó)有文字可考的歷史開(kāi)始于:A、夏朝B、商朝C、秦朝D、西漢2.古埃及的早期書(shū)籍是:A、紙草書(shū)卷B、泥版文書(shū)C、羊皮書(shū)D、牛皮書(shū)3.我國(guó)首創(chuàng)以年號(hào)紀(jì)年的皇帝是:A、秦始皇B、漢武帝C、漢文帝D、唐太宗4.(1)龜甲
2024-12-23 10:25
【摘要】第22課社會(huì)生活的變遷自主學(xué)習(xí):一、從貧困走向小康:人民生活相當(dāng)艱苦。:人民生活雖然有所改善但進(jìn)展緩慢。:人民生活由脫離貧困、解決到邁向。二、文化生活豐富多彩::隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的逐步發(fā)展,城鄉(xiāng)居民在提高的同時(shí),精神文化的需要也在不斷增長(zhǎng)。:⑴對(duì)
2024-12-22 23:37
【摘要】第三課世界開(kāi)始走向整體課堂練習(xí)一、選擇題(一)單項(xiàng)選擇題Ⅰ:在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。1.當(dāng)你沿著時(shí)光隧道來(lái)到15世紀(jì)的歐洲,發(fā)現(xiàn)這里正在流傳著一本書(shū),這本書(shū)激起上層社會(huì)對(duì)東方的向往,它就是()。A.《馬可?波羅游記》B.《歷史》C.《羅摩衍那》D.《論語(yǔ)》
2024-12-07 21:09
【摘要】第6課《探索建設(shè)社會(huì)主義的道路》同步練習(xí)一、選擇題“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng),是由于①社會(huì)主義建設(shè)缺乏經(jīng)驗(yàn)②急于求成③忽略客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律④對(duì)國(guó)情沒(méi)有認(rèn)識(shí)清楚A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④,中國(guó)共產(chǎn)黨提出的建設(shè)社會(huì)主義總路線的主要
2024-12-06 00:26
【摘要】第三課傳說(shuō)時(shí)代的文明曙光一、階梯訓(xùn)練(一)基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1.在文字發(fā)明之前,人類(lèi)的歷史依靠()的方式流傳下來(lái),成為古史傳說(shuō)。古史傳說(shuō)中所描述的遠(yuǎn)古時(shí)代被稱(chēng)為()時(shí)代。2.《吉爾伽美什》是流傳在古代()的一部英雄史詩(shī);《荷馬史詩(shī)》則是古()著名的史詩(shī)。3.()和()被稱(chēng)為華夏族的人文初祖。
2024-12-20 13:48
【摘要】第五單元《走進(jìn)社會(huì)》單元測(cè)試卷一、選一選50%1.人類(lèi)勝過(guò)動(dòng)物的主要優(yōu)點(diǎn)是()A人類(lèi)能思考B人類(lèi)能勞動(dòng)C人類(lèi)有語(yǔ)言D人類(lèi)生活在社會(huì)中2.魚(yú)兒?jiǎn)枊寢尩脑⒀院屠呛⒌墓适?,告訴我們()A我們的
2024-12-05 14:48
【摘要】第6課《探索建設(shè)社會(huì)主義的道路》同步練習(xí)基礎(chǔ)素質(zhì)年,中共中央發(fā)動(dòng)了大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng),是由于①急于求成②對(duì)國(guó)情認(rèn)識(shí)不清③蘇聯(lián)撕毀合同④社會(huì)主義建設(shè)缺乏經(jīng)驗(yàn)A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④年年
【摘要】第三課多元文化的交融與世俗的時(shí)代一、階梯訓(xùn)練(一)基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1.1004年,遼軍大舉進(jìn)攻北宋時(shí),北宋主張抗遼的宰相是()。A.范仲淹B.王安石C.岳飛D.寇準(zhǔn)2.澶淵之盟的后果是()。①增加了北宋人民的負(fù)擔(dān)②宋遼之間維持了長(zhǎng)達(dá)百年的相對(duì)和平關(guān)系③宋遼之間開(kāi)展了邊界貿(mào)易④加
2024-12-19 08:55
【摘要】1、什么是工業(yè)文明?有什么特點(diǎn)和影響?2、什么是作坊?什么是手工工場(chǎng)?3、手工工場(chǎng)的產(chǎn)生有什么影響?4、早期的資產(chǎn)階級(jí)是怎樣產(chǎn)生的?5、16世紀(jì)歐洲商人的地位發(fā)生了什么變化?6、工商業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了什么影響?7、歐洲工商業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了什么社會(huì)變化?預(yù)習(xí)與質(zhì)疑工業(yè)文明,指工業(yè)社會(huì)文明,農(nóng)業(yè)文明的特點(diǎn)是靜止的社會(huì)和穩(wěn)
2024-12-16 20:50
【摘要】第三課告別野蠻一、階梯訓(xùn)練(一)基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1.人類(lèi)最早創(chuàng)制的文字是()。A.刻劃符號(hào)B.圖畫(huà)文字C.象形文字D.字母文字2.目前已知,我國(guó)有文字可考的歷史開(kāi)始于()。A.夏朝B.商朝C.漢朝D.唐朝3.目前已知,最早的古代文字距今約()多年。A.300
2024-12-23 04:26
【摘要】第二課漢唐盛世一、階梯訓(xùn)練(一)基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1.我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義是()和()領(lǐng)導(dǎo)的秦末農(nóng)民起義。2.漢朝包括()和()兩個(gè)前后相繼的階段。3.漢武帝采納()的建議,在思想領(lǐng)域?qū)嵭小傲T黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”。并在長(zhǎng)安設(shè)立(),專(zhuān)門(mén)教授儒家經(jīng)典。4.唐太宗在位時(shí),政治清明,社會(huì)安定,
2024-12-23 10:24
【摘要】歷史與社會(huì):第三課匯入工業(yè)文明大潮的中國(guó)同步訓(xùn)練(人教新課標(biāo)八年級(jí)下)姓名1.首先把鴉片輸入中國(guó)的是。林則徐領(lǐng)導(dǎo)的禁煙運(yùn)動(dòng)是在。(B)A美國(guó)北京B英國(guó)廣州C法國(guó)南京D日本上海
2024-12-19 05:23
【摘要】第一課工業(yè)革命一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力(1)掌握第一次工業(yè)革命的歷史條件、工業(yè)革命的進(jìn)程、主要成就及引起的變化。(2)理解英國(guó)殖民擴(kuò)張與工業(yè)革命的關(guān)系。(3)探究工業(yè)革命首先發(fā)生在英國(guó)的原因。過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)工業(yè)革命在人類(lèi)文明演進(jìn)過(guò)程中作用的分析,培養(yǎng)同學(xué)們閱讀教材的能力、知識(shí)重組的能力和分析問(wèn)題的能力。情感
2024-12-29 00:22
【摘要】第9課《改革開(kāi)放》同步練習(xí)一、選擇題1.黨的十一屆三中全會(huì)以后,黨和政府實(shí)行改革開(kāi)放政策,改革首先開(kāi)始于()A.城市改革B.農(nóng)村改革C.國(guó)有企業(yè)改革D.沿海地區(qū)開(kāi)放2、十一屆三中全會(huì)以后,農(nóng)村改革的主要形式是()A、把地主的土地分給無(wú)地或少地的農(nóng)民B、引導(dǎo)分散的農(nóng)民參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社C、實(shí)行對(duì)個(gè)
2024-12-05 14:49
【摘要】第二課《最可愛(ài)的人》課堂練習(xí)選擇題1、好的歌曲,能夠唱響時(shí)代的主旋律?!靶埕耵瘢瑲獍喊?,跨過(guò)鴨綠江”唱出的時(shí)代主旋律是()A.抗美援朝,保家衛(wèi)國(guó)B.轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北,斗智斗勇C.決戰(zhàn)平津,甕中捉鱉D.渡江戰(zhàn)役,一往無(wú)前2、“雄赳赳。氣昂昂,跨過(guò)鴨綠江!保和平,衛(wèi)祖國(guó),就是保家鄉(xiāng)!”與這首戰(zhàn)歌相關(guān)的歷史事件