【正文】 中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢。（2）養(yǎng)成良好的學習習慣，多總結(jié)，善于動腦筋，思考出更簡潔的操作技術。，但計劃總有變化，要因時而異，隨周圍一切的變化而變化；但總不變的是積極向前。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。一個人的事業(yè)成敗，很大程度上取決于有無正確適當?shù)哪繕?。一?規(guī)劃的意義及自我分析有了成功的目標，明確自己人生的大目標，對把握好目標有直接的促進作用。有道是：“凡事預測則立，不預則廢。（1）學歷目標：大專（有必要再深造）（2）工作目標：二級甲等醫(yī)院（樂清市第三人民醫(yī)院）（3）方向：護士長 自己的現(xiàn)狀對待寢室長的工作和學習，態(tài)度認真，卻發(fā)現(xiàn)效果不好時，有時就會有些焦躁。興趣方面很難找出什么鮮明的好惡。從前用在發(fā)展興趣上的時間很少，所以興趣都只是感興趣而已，而算不上特長。涉獵的課外讀物比較少，對于休閑娛樂、時事新聞等了解的有些少。(2)能力目標：掌握專業(yè)知識，了解其他方面對自己有用的知識。一年級：大學生活已經(jīng)過去快一個學期了，這個時候做規(guī)劃不同于初來時，就在于對大學生活已經(jīng)有了一定的了解。這一個學期的時間總體來講過得有些混亂。二年級：這一年是準備期。因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能，搜集有關醫(yī)院的資料，參加與專業(yè)有關的假期工作，和同學交流學習專業(yè)課的心得體會，學習寫簡歷，求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要專升本或考研。(大學三年)目標分解：目標可分解成兩個大的目標：一是，順利畢業(yè)，一是成為一家二甲醫(yī)院的正式護士。對于第二個目標，順利畢業(yè)的前提是學好專業(yè)課程，而專業(yè)課的學習對職業(yè)目標有促進作用。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)，我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的 心理預期，包括工作的性質(zhì)，勞動強度，工作時間，工作方式，同時以及上下級關系都要快速適應，迅速成為一個成功的就業(yè)者第五篇：護理職業(yè)生涯規(guī)劃書護理職業(yè)護理職業(yè)生涯規(guī)劃護理職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名：某某學號：xxxxxxxxxx 專業(yè)：護理學聯(lián)系方式：xxxxxxxxxxxxx護理職業(yè)生涯規(guī)劃個人資料姓名：某某 性別：女 年齡：21 籍貫：身份證號碼：xxxxxxxxxxxxxxxxxx 所在學校及學院： 班級及專業(yè)： 學號：xxxxxxxxxx 聯(lián)系地址： 郵編：聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx 職業(yè)生涯規(guī)劃起止日期：護理職業(yè)生涯規(guī)劃目錄總論....................................錯誤！未定義書簽。生涯即人生、生涯即競爭，生涯規(guī)劃就是一個人一生的競爭策略規(guī)劃。生涯要規(guī)劃更要經(jīng)營，起點是自己終點也是自己，沒有人能代勞。是一連串思考、選擇、計劃、打拼、發(fā)展的終生歷程。護理職業(yè)生涯規(guī)劃第一章 認識自我本人就讀于xxxxxxx護理學院，系xxxxxxxxxx班的學生，所學專業(yè)為護理，將要在大三下學期到大四下學期將近一年的時間里完成專業(yè)實習，暫時沒有考研的打算。在學生工作部門擔任職務，有一定的管理能力和人際關系處理能力。本人動手能力、思維邏輯性、交流能力較強，適合做一些動手操作機會多的工作，同時富有創(chuàng)造力，往往能提出具有建設性的建議?！m合干什么本人性格外向，熱情，善于觀察事物，同時富有耐心。細心、順從、做事有序、有毅力，適合做各種細致同時又有些管理性質(zhì)的工作，同時虛心，踏實，適合本人適合做一些動手操作性質(zhì)的工作，將理論溶于實踐，并在實踐中提升自己的工作。——優(yōu)勢劣勢是什么優(yōu)勢：動手能力較強，膽大細心，能夠完成細致的醫(yī)療工作。做一名護士需要與其他醫(yī)療工作者一起合作，同時還要與患者進行溝通交流，而我擅長與人交流，可以很好的處理工作中各類型的交流活動。本人適合從事護理專業(yè)，因為我的動手能力、學習領悟能力和與人交流的能力切合了護理專業(yè)的特點，同時我又兼?zhèn)淠托?，可以很好地與患者解釋溝通。所以在護理工作中，我會在實踐中鍛煉自我，提高自我，不斷鍛煉自己的鉆研精神提高自己的研究水平，讓自己將來能夠勝任管理者的崗位。我所就讀的南昌大學是一所綜合型的“211”重點工程大學，近幾年發(fā)展較好，是一所不可小覷實力的大學，我所就讀的護理專業(yè)就業(yè)率很高有90%左右，同時我校在部分城市設有實習點，在為大家安排了實習的同時，也為同學們尋找就業(yè)目標提供了方便。但目前該專業(yè)比較普遍，層次多，有中專、大專、本科等，且護理工作應聘要求已經(jīng)逐漸向高學歷發(fā)展，本科護士的優(yōu)勢被削弱，行業(yè)競爭激烈。2)職業(yè)分析：注重實踐能力，細致嚴謹，強調(diào)與人交流。4)地域分析：在大城市的醫(yī)院工作條件好，工作回報高，小城市相對落后。弱勢因素（W）平時缺乏耐心和鉆研精神，并對自己缺乏一定的自信。威脅因素（T）畢業(yè)生多，本科護士優(yōu)勢削弱，競爭激烈，就業(yè)壓力大。職業(yè)發(fā)展路徑——初級護師→主管護師→護士長→總護士長→考取高級職稱→進修深造管理學→競聘護理部副主任→競聘護理部主任把職業(yè)目標分成三個規(guī)劃期，即：近期規(guī)劃、中期規(guī)劃和和遠期規(guī)劃，并對各個規(guī)劃期及其要實現(xiàn)的目標進行分解 A計劃名稱：短期計劃（大學計劃）時間跨度：現(xiàn)在歲到大學畢業(yè)總目標：積累專業(yè)知識，同時利用其他書籍豐富自我。分目標：在大學期間通過英語六級，考取計算機二級證書。計劃內(nèi)容：大四過英語6級，大三和大四實習，培養(yǎng)動手實踐能力，大學期間參加各類社團活動，培養(yǎng)綜合能力。大三和大四要主動而且積極的表現(xiàn)自己，努力實習。分目標：爭取進入天津市區(qū)綜合三甲類醫(yī)院并成為正式編制人員，在醫(yī)院工作積累經(jīng)驗。計劃內(nèi)容：應聘普通護理人員，逐步晉升。之后根據(jù)自身的條件不斷晉升，考取新職稱，成為科室護士長，爭取成為總護士長。爭取在該計劃時間內(nèi)結(jié)婚。計劃內(nèi)容：利用自身積累的經(jīng)驗和科研基礎，向醫(yī)院管理層發(fā)展。護理職業(yè)生涯規(guī)劃第四章 評估調(diào)整1)職業(yè)目標評估。2)職業(yè)路徑評估。3)實施策略評估。4)其他因素評估。在一般情況下，定期（一年或半年）評估規(guī)劃；當出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調(diào)整。護理職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)束語自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學習中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設計更接近實際打下基礎。自己能以后更好的適應社會。