【摘要】第6課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力:通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、代表人物、口號(hào)、內(nèi)容等歷史知識(shí);通過(guò)對(duì)洋務(wù)派和頑固派的比較,提高學(xué)生總結(jié)歸納的能力。2.過(guò)程與方法:在掌握歷史知識(shí)的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生史論結(jié)合、主動(dòng)探究合作的學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的方法。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀:使學(xué)生認(rèn)識(shí)到洋務(wù)派既
2024-12-29 00:26
【摘要】所謂近代化,即是中國(guó)人民向西方學(xué)習(xí),尋求新的出路的過(guò)程。近代化的探索洋務(wù)運(yùn)動(dòng)維新變法辛亥革命新文化運(yùn)動(dòng)19世紀(jì)60年代——20世紀(jì)初第二單元近代化的探索第6課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)洋務(wù):一切涉外事務(wù)洋務(wù)派:清朝統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)一些主張利用西方先進(jìn)
2024-09-03 23:41
【摘要】第6課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)夯實(shí)基礎(chǔ)典型題、歐美各國(guó)歷史地理的著作是()A.《三國(guó)志》B.《天演論》C.《四周志》D.《海國(guó)圖志》2、下列各組人物中屬于志同道合的好友的是()A、林則徐和魏源B、魏源和嚴(yán)復(fù)C、林則徐和嚴(yán)復(fù)D、魏源和詹天佑3、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的起止時(shí)間是()
2024-12-05 23:43
【摘要】侵略抗?fàn)庿f片戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)天培英勇抗敵第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)太平軍抗擊洋槍隊(duì)阿古柏侵略新疆左宗棠收復(fù)新疆甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)鄧世昌壯烈殉國(guó)八國(guó)聯(lián)軍侵華義和團(tuán)英勇抗擊八國(guó)聯(lián)軍所謂近代化,即是中國(guó)人民向西方學(xué)習(xí),尋求新的出路的過(guò)程。近代化的起步(探索)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)戊戌變法辛亥革命新文化運(yùn)動(dòng)
2024-12-11 22:45
【摘要】第一學(xué)習(xí)主題列強(qiáng)的侵略和中國(guó)人民的抗?fàn)幍谝徽n鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)教學(xué)目標(biāo)識(shí)記和理解:了解鴉片輸入給中國(guó)帶來(lái)的嚴(yán)重危害;記住虎門銷煙的時(shí)間及意義;理解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因;記住鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的時(shí)間;掌握《南京條約》的主要內(nèi)容。能力與方法:引導(dǎo)學(xué)生從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面比較戰(zhàn)前西方資本主義迅速崛起和中國(guó)封建社會(huì)走向衰落的情況,分析鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析《
2024-12-09 22:54
【摘要】1840年1842年1851年1856年1860年1864年1894年1895年1900年1901年追憶歷史鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)19世紀(jì)50---60年代初的清朝政府面臨怎樣的內(nèi)外
2024-12-09 11:42
【摘要】第5課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)科室:統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部姓名:洋務(wù)派團(tuán)隊(duì)成員:奕曾國(guó)藩李鴻章左宗棠張之洞坐診時(shí)間:19世紀(jì)60—90年代主旨思想:
2024-12-18 22:59
【摘要】第5課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì)的過(guò)程中,中國(guó)的近代化艱難起步。最早啟動(dòng)中國(guó)近代化進(jìn)程的是什么政治派別?他們開展了什么運(yùn)動(dòng)?第5課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)一、洋務(wù)派的出現(xiàn)二、近代工業(yè)的創(chuàng)辦三、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的作用一、洋務(wù)派的出現(xiàn)什么叫洋務(wù)派?洋務(wù)派產(chǎn)生于什么時(shí)候?洋務(wù)派代表人物有哪些?
2024-12-18 01:09
【摘要】月夜深院2021年廣東省中學(xué)歷史展示交流課例課例名稱:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)岳麓版老師:李小萍東莞市東華高級(jí)中學(xué)學(xué)生:東莞市東華高級(jí)中學(xué)212班曾國(guó)藩李鴻章張之洞洋務(wù)運(yùn)動(dòng)1860——1895一、千古未有之大變局——耐人尋味的觀
2024-12-17 23:26
【摘要】所謂近代化,即是中國(guó)人民向西方學(xué)習(xí),探索救國(guó)道路的過(guò)程,它的內(nèi)容包括政治上的民主化、經(jīng)濟(jì)上的工業(yè)化和思想上的自由、民主化。近代化的探索洋務(wù)運(yùn)動(dòng)維新變法辛亥革命新文化運(yùn)動(dòng)19世紀(jì)60年代——20世紀(jì)初第二單元近代化的探索第6課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)洋務(wù):一切涉外事務(wù)洋務(wù)派
2024-12-20 11:11
【摘要】無(wú)憂PPT整理發(fā)布洋務(wù)運(yùn)動(dòng)第二主題第5課無(wú)憂PPT整理發(fā)布什么是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)?19世紀(jì)60年代--90年代這幾十年中,清政府一些洋務(wù)派官僚以“自強(qiáng)”和“求富”為口號(hào),在軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、教育及外交等方面進(jìn)行了一系列的革新改良運(yùn)動(dòng),史稱“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”。無(wú)憂PPT整理發(fā)布
2024-12-28 10:33
【摘要】第6課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)了解[洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的根本目的在于維護(hù)清王朝的統(tǒng)治,所以在客觀上邁出了中國(guó)近代化的重要步伐,但是又具有明顯的保守性掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、代表人物、口號(hào)、主要內(nèi)容(企業(yè)類別或階段劃分)能力訓(xùn)練過(guò)程方法綜合理解本單元標(biāo)題“近代化”就是中國(guó)人民向西方學(xué)習(xí),尋求新出路的
2024-12-09 03:02
【摘要】第九課《新文化運(yùn)動(dòng)》測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇:、辛亥革命相比,就其作用而言,主要“新”在()A.傳播了資產(chǎn)階級(jí)民主、平等思想B.較為徹底地批判了封建正統(tǒng)思想C.絕對(duì)肯定了西方文化的進(jìn)步性D.深入研究和傳播了馬克思主義2.近代中國(guó)面臨著嚴(yán)重的民族危機(jī),無(wú)數(shù)仁人志士都在探索救國(guó)救民的出路。下列選項(xiàng)搭配不正確的是
2024-12-23 10:21
【摘要】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì)的過(guò)程中,中國(guó)的近代化艱難起步。最早啟動(dòng)中國(guó)近代化進(jìn)程的是什么政治派別?他們開展了什么運(yùn)動(dòng)?第5課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)一、洋務(wù)派的出現(xiàn)二、近代工業(yè)的創(chuàng)辦三、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的作用一、洋務(wù)派的出現(xiàn)什么叫洋務(wù)派?洋務(wù)派產(chǎn)生于什么時(shí)候?洋務(wù)派代表人物有哪些?一、洋務(wù)派的出現(xiàn)
2024-12-28 11:09
【摘要】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)(19世紀(jì)60-90年代)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)(19世紀(jì)60、70年代-90年代)(3)目的——維護(hù)封建統(tǒng)治李鴻章曾國(guó)藩(4)前提條件——慈禧的暫時(shí)支持——總理衙門的推動(dòng)——漢族官僚積極執(zhí)行一、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的興起
2024-12-28 09:55