【摘要】第27課世紀(jì)之交的世界格局一、說(shuō)教材1、內(nèi)容:這一節(jié)是人教版歷史必修Ⅰ第八單元第27課,主要講述20世紀(jì)末,東歐劇變和蘇聯(lián)解體后,世界政治格局發(fā)生的變化及其產(chǎn)生的影響2、地位:從多極化趨勢(shì)加強(qiáng)這一角度,凸顯本單元主題[來(lái)源:學(xué)+科+網(wǎng)]3、重點(diǎn):兩極格局結(jié)束、多極化趨勢(shì)加強(qiáng)的表現(xiàn)和原因[來(lái)源:學(xué)
2024-12-14 15:51
【摘要】想一想,20世紀(jì)60、70年代以來(lái),導(dǎo)致世界呈現(xiàn)多極化趨勢(shì)的因素有哪些?我們的地球課程標(biāo)準(zhǔn):了解蘇聯(lián)解體后兩極格局瓦解和多極化趨勢(shì)加強(qiáng)的史實(shí);認(rèn)識(shí)多極化趨勢(shì)對(duì)世界歷史發(fā)展的影響。經(jīng)濟(jì)困難政局動(dòng)蕩執(zhí)政黨放棄社會(huì)主義道路政治多元化反對(duì)派得勢(shì)取得政權(quán)制度質(zhì)變步驟:東歐劇變?nèi)A段劇變完成
2024-12-12 04:18
【摘要】【考綱要求】?jī)蓸O格局瓦解和多極化加強(qiáng)的史實(shí),認(rèn)識(shí)多極化趨勢(shì)對(duì)世界歷史發(fā)展的影響。一、東歐劇變和蘇聯(lián)解體(一)東歐劇變1、含義:東歐各國(guó)執(zhí)政黨紛紛喪失政權(quán),社會(huì)制度發(fā)生根本性變化。2、實(shí)質(zhì):社會(huì)制度發(fā)生了根本性的變化3、簡(jiǎn)況:
2025-02-02 13:23
【摘要】一、東歐劇變和蘇聯(lián)解體?劇變:?解體:1、蘇聯(lián)解體直接原因:戈?duì)柊蛦谭蚋母镒哌M(jìn)誤區(qū)根本原因:斯大林模式積累的矛盾和危機(jī)外部原因:西方的“和平演變”(2)時(shí)間:(3)主要影響:社會(huì)制度的根本性變化蘇聯(lián)加盟共和國(guó)獨(dú)立(1)1991年兩極格局瓦解、冷戰(zhàn)結(jié)束一、東歐劇變
2024-12-11 01:29
【摘要】第八單元第27課世紀(jì)之交的世界格局一.教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與能力:了解波蘭巨變、兩德統(tǒng)一的過(guò)程;掌握蘇聯(lián)解體的過(guò)程,探討東歐巨變、蘇聯(lián)解體的實(shí)質(zhì)和原因;理解多極化趨勢(shì)加強(qiáng)的具體內(nèi)容,探討在此趨勢(shì)下過(guò)國(guó)際關(guān)系的特征。(二)過(guò)程與方法:通過(guò)歷史資料、歷史圖片,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)抽象歷史知識(shí)的理解;通過(guò)合作探究,增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力;通過(guò)思路引領(lǐng),使
2024-12-23 12:34
【摘要】第27課世紀(jì)之交的世界格局一、東歐劇變和蘇聯(lián)解體(一)戈?duì)柊蛦谭蛘胃母?、背景:經(jīng)濟(jì)改革困難重重,無(wú)法打開局面,轉(zhuǎn)而進(jìn)行政治改革。2、內(nèi)容:宣揚(yáng)“人道的民主的社會(huì)主義”,提倡“民主化”和“公開性”。3、結(jié)果:使蘇聯(lián)改革走進(jìn)了誤區(qū)。(二)東歐劇變1、背景:受蘇聯(lián)改革和國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)困難的影響,東歐局勢(shì)發(fā)
【摘要】1班級(jí):組別:姓名:組內(nèi)評(píng)價(jià):教師評(píng)價(jià):第八單元當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì)第27課世紀(jì)之交的世界格局【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解蘇聯(lián)解體后兩極格局瓦解和多極化趨勢(shì)加強(qiáng)的史實(shí)。認(rèn)識(shí)多極化趨勢(shì)對(duì)世界歷史發(fā)展的影響?!緦W(xué)習(xí)模塊】(一)
2024-12-11 06:08
【摘要】第八單元當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì)第27課世界之交的世界格局一、東歐劇變和蘇聯(lián)解體1、東歐劇變的實(shí)質(zhì):東歐各國(guó)社會(huì)制度發(fā)生根本性變化2、東歐劇變的概況:3、東歐劇變的原因:(一)東歐劇變?波蘭是東歐第一個(gè)發(fā)生劇變的國(guó)家?除羅馬尼亞發(fā)生流血沖突外,其他東歐國(guó)家都通過(guò)和平方式發(fā)生
2024-12-11 04:10
【摘要】第27課世紀(jì)之交的世界格局方案(示范校)【課標(biāo)要求】了解蘇聯(lián)解體后兩極格局瓦解和多極化趨勢(shì)加強(qiáng)的史實(shí);認(rèn)識(shí)多極化趨勢(shì)對(duì)世界歷史發(fā)展的影響。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與能力了解兩極格局瓦解的背景及其標(biāo)志(東歐劇變和蘇聯(lián)解體)、兩極格局瓦解后的世界形勢(shì)和多極化趨勢(shì)加強(qiáng)的史實(shí);提高閱讀材料和歸納、概括歷
2024-12-23 21:35
【摘要】高中歷史第八單元第27課世紀(jì)之交的世界格局習(xí)題新人教版必修1一、東歐劇變和蘇聯(lián)解體1.東歐劇變。(1)時(shí)間:20世紀(jì)80年代末90年代初。(2)實(shí)質(zhì):執(zhí)政黨喪失政權(quán),社會(huì)制度發(fā)生根本性變化。(3)概況。①波蘭成為第一個(gè)劇變的東歐國(guó)家。②1990年10月,民主德國(guó)并入聯(lián)邦德國(guó)。
2024-12-18 22:13
【摘要】第八單元當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì)第25課兩極世界的形成第26課世界多極化趨勢(shì)的出現(xiàn)第27課世紀(jì)之交的世界格局【2020考試說(shuō)明】?jī)蓸O格局瓦解和多極化趨勢(shì)的加強(qiáng)【高考考點(diǎn)】東歐劇變、蘇聯(lián)解體、多極化趨勢(shì)對(duì)世界的影響【課標(biāo)解讀】?了解蘇聯(lián)解體后兩極格
2024-12-14 15:57
【摘要】1991年12月25日,戈?duì)柊蛦谭蛐继K聯(lián)解體導(dǎo)言這張臉曾經(jīng)使世界為之感傷,它在訴說(shuō)著一種制度在一個(gè)超級(jí)大國(guó)的幻滅。1991年12月25日19時(shí)38分,在克里姆林宮上空飄揚(yáng)了七十余年之久的蘇聯(lián)國(guó)旗落下了。世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家從此從地球上消失了。蘇聯(lián)的解體,不
2025-04-29 00:33
【摘要】第五單元高考總復(fù)習(xí)歷史(人教版)第14講世界多極化趨勢(shì)的出現(xiàn)和世紀(jì)之交的世界格局第五單元高考總復(fù)習(xí)歷史(人教版)課程標(biāo)準(zhǔn)、日本成為世界經(jīng)濟(jì)大國(guó)和中國(guó)的振興以及不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起,了解世界多極化趨勢(shì)在曲折中發(fā)展。,認(rèn)識(shí)多極化趨勢(shì)對(duì)世界歷史發(fā)展的影響。第五單元高考總復(fù)習(xí)歷史(人教版)最新考綱
2024-08-20 12:41
【摘要】跨世紀(jì)的世界格局教案課標(biāo)要求:了解蘇聯(lián)解體后兩極格局瓦解和多極化趨勢(shì)加強(qiáng)的史實(shí),認(rèn)識(shí)多極化趨勢(shì)對(duì)世界歷史發(fā)展的影響。三維目標(biāo):(1)識(shí)記:蘇聯(lián)解體和東歐劇變的原因和表現(xiàn);當(dāng)今世界形勢(shì)的基本特點(diǎn);當(dāng)今世界格局的特點(diǎn)及原因。(2)理解:蘇聯(lián)解體對(duì)世界格局的影響;當(dāng)今世界形勢(shì)的特點(diǎn)及形成的原因;當(dāng)今世界動(dòng)蕩不安的原因;世界格局多極化
2024-12-09 20:30
【摘要】第25課兩極世界的形成【水平測(cè)試】1.二戰(zhàn)結(jié)束后,美國(guó)推行“冷戰(zhàn)”政策。對(duì)“冷戰(zhàn)”理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.公開干涉別國(guó)內(nèi)政B.推動(dòng)歐洲全面復(fù)興C.建立政治軍事同盟D.采取非戰(zhàn)爭(zhēng)形式的對(duì)抗
2024-12-23 10:20