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20xx—20xx德育工作計劃[推薦]-閱讀頁

2024-10-15 14:11本頁面
  

【正文】 學校建設,開展系統(tǒng)的法制教育,同時要健全和嚴格執(zhí)行學校規(guī)章制度,及時查處違紀行為,增強法紀觀念,提高遵紀守法的自覺性。關愛特殊學生,移民學生,進行關愛教育(1)開展“留守子女”的關愛活動,每個留守子女,指定一名教師幫扶,學校進行登記,問卷統(tǒng)計,設立親情熱線(校辦室)。(3)對困難學生進行幫助,學校對困難學生(即貧困學生)進行登記,并開展獻愛心、家訪等形式的幫扶活動。(2)更新學校文化長廊,一月一期主題黑板報,對學生進行無聲引導與教育。加強班集體建設和行為規(guī)范教育,促成學生綜合素質的提高。(2)重視培養(yǎng)學生的集體主義精神、團結協(xié)作精神、拼搏進取精神和自我管理、自我教育能力,在考核制度上鼓勵各班扎實開展創(chuàng)造性的班級活動。(4)在三年級中開展“形象工程”。認真開展“六個一活動(即:每周一事、每周一星、每周一歌、每周安全一知識、每周校園一好事、每周團隊一活動)。對上期有重大違紀和思想不端正的學生要每周進行學習、總結并進行必要的勞動教育,若一月內無違紀事件發(fā)生,紀律知識考試合格即可“畢業(yè)”。1適時進行學生會、團總支的換屆選舉,成立少先隊大隊部;定期召開班干部、學生會干部會議,了解學生的學習、生活、表現(xiàn)情況,并及時給學校行政、班主任、任課教師反饋信息?;菊莆諏W校的規(guī)章制度,使學生盡快適應初中學習生活。團隊及學生會工作:本期指導思想:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的十六大、團的十五大會議精神,本著市團委“建設、發(fā)展、服務、創(chuàng)新”的工作理念,在上級團委和校黨支部的領導下,圍繞創(chuàng)建江油市文明行為示范校工作,結合我校實際,把我校的學生團隊工作有計劃有步驟的開展起來。共青團是黨的助手和后備軍,是廣大青年學習共產主義的學校。團總支要開展好以下活動:(1)團校是初中先進學生的活動陣地,認真辦好團校,可以鞏固團隊建設超過,努力做到團課有計劃、有教案、有內容、有目的性和針對性,并建立幫扶制度,普及團隊知識,培養(yǎng)和發(fā)展新團員。(3)建立學生會、學生志愿者、廣播站、記者團等學生社團,為學生的全面發(fā)展搭建更廣闊平臺。(4)、完善學生干部培訓制度,通過學生干部的培訓和工作經驗交流,提高他們的思想素質、服務意識和工作能力,各班要注重班集體組織機構和各項制度的建設。(6)開展實踐活動。第四篇:德育工作計劃學校德育工作計劃工作安排及要求現(xiàn)在的學生成長在改革開放,經濟建設突飛猛進的歷史大背景下,又因為社會的種種因素,使他們的生活環(huán)境比以前學生的生活環(huán)境更復雜多變,德育工作計劃。開學典禮,制訂德育工作計劃。大隊部制定新學期工作計劃,各班班主任制定本學期班級工作計劃。他們比較任性,好奇心重,模仿力強,然而鑒別能力低,自控力弱,遇事多以個人利益出發(fā);看問題片面,想問題簡單,處理問題沖動,心理承受能力差,因而聽不得批評,受不得委屈,容易干蠢事。這時就會產生苦悶、煩惱、憂愁、氣憤充滿頭腦,看見書就又恨又怕,真想把它扔了。當自己成績不理想時又會埋怨老師不公平,覺得認真學習真沒意思,不想再學了,所以就覺得學習沒勁,不想努力去讀書了。有的甚至發(fā)展到恨書、恨老師、曠課逃學的程度。我的做法一是“教育”。讓每一位學生明白一名學生日常的行為有規(guī)范,并且努力去規(guī)范,教育他們從能做的小事做起。教師應時刻觀察學生,了解學生,多接談學生,多與學生談心,了解其內心想法,多進行家訪,了解學生在各方面的表現(xiàn),從而掌握他們的思想認識和內心世界,對于不良的思想動態(tài)及時加以矯正,工作計劃《德育工作計劃》。二、學校德育工作計劃工作措施:(一)以人為本,狠抓隊伍建設,強化育人意識。班主任隊伍建設。狠抓養(yǎng)成教育。(三)注重創(chuàng)新,打造、德育。國學活動。強化校園文化建設。強化感恩教育工作計劃,每周一為“道謝日”。文化長廊布置,以建國六十周年祖國的巨大為主題,對學生感恩祖國的教育,九月底檢查評比。本月主題班會內容:(1)新學期,新打算(各班制定”好習慣一日常規(guī)“)。要求有班會教案和記錄。舉辦一期安全知識講座。學前班、一、二年級社會實踐活動。本月主題班會內容:(1)文明禮儀知多少。抓好學生的養(yǎng)成教育,規(guī)范學生安全有序的課間活動及兩操情況。三至六年級社會實踐活動。本月主題班會內容:教師應該怎樣培養(yǎng)學生的健康心理呢?做好班級工作,就應重視培養(yǎng)學生健康的心理素質。要做到這些,教師首先應樂于與學生交往,對學生友善、關心、理解、愛護,讓學生感到老師可親、可敬、通情達理,進而樂意接受老師的教導,進而轉化自己的觀點,采取同老師親近的態(tài)度。本文出班級工作計劃,轉載請保留此標記第五篇:2008德育工作計劃2008德育工作計劃一,指導思想:以科學發(fā)展觀為引領,以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,依據學校08年工作要點,以養(yǎng)成教育為基本內容,加強對德育隊伍的管理,在提高德育工作的針對性,實效性上下功夫,加強“三結合”教育,努力探索以學生為主體,以實踐為主線,靈魂塑造為主旨的德育工作新模式,打造“綠色德育”,主要工作:(一)構建切合實際的目標體系德育目標是德育工作的出發(fā)點和歸宿,“文明禮儀,學習習慣,心理健康”為突破口,一是形成三方面的德育目標體系,將某一方面的目標分解成不同的層次和階段,我們將通過學生座談,家長會,教師家訪等形式搜集反饋意見來驗證德育目標的時效性.(二),構建科學的內容體系1,開展班花伴我養(yǎng)習慣的養(yǎng)成教育(1),班隊等途徑組織學生認真學習《大泊中心校學生一日常規(guī)》,《大泊中心校各年級段習慣養(yǎng)成要求》(2),用班花精神熏陶學生的行為習慣.(2).(3),開展形式多樣的專項訓練活動,在訓練中養(yǎng)習慣.(4)“紅領巾志愿者服務小分隊”,使學生在相互監(jiān)督,“好習慣小銀行”,“愛心月”讓學生學會關愛,學會感恩。五月“勞動月”讓學生愛勞動,
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