【正文】 ,從提高財(cái)務(wù)管理水平入手,在精細(xì)管理上做文章,在優(yōu)質(zhì)服務(wù)上下功夫。以理論學(xué)習(xí)充實(shí)提高管理水平,增強(qiáng)工作責(zé)任感。（三）做好業(yè)務(wù)工作,搞好全面服務(wù)以增收節(jié)支為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持財(cái)務(wù)工作的基本要求,制定開源節(jié)流的具體措施,在一保個人部分,二保正常辦公的前提下,合理調(diào)配資金使用,為學(xué)校正常發(fā)展提供支持。加強(qiáng)收費(fèi)管理。及時(shí)申報(bào)學(xué)生補(bǔ)貼。學(xué)校工作一項(xiàng)長期性的工作，在全體師生的共同努力下，取得了一些成績，但是離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求相差甚遠(yuǎn)。和田縣第二中學(xué) 2012年11月15日第五篇：班子述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：你們好！根據(jù)教育局黨委的安排，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，從以下幾個方面匯報(bào)班子一年來在工作等方面的情況，請全校教職工評議： 一、一年工作回顧（一）學(xué)校管理方面加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素養(yǎng)。只有一流的教育才有一流的人才，才能建設(shè)一流的國家。只有一流的領(lǐng)導(dǎo)班子，才有一流的教師隊(duì)伍，才能領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校向一流的目標(biāo)前進(jìn)。具體來說，有以下4個方面：明確管理職責(zé)，加強(qiáng)班子建設(shè)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子,凝聚力強(qiáng)，班子成員分工明確，精誠團(tuán)結(jié)。通過培訓(xùn)，使得班子成員清醒的認(rèn)識到，自己不僅應(yīng)該是一名優(yōu)秀的管理者，更應(yīng)該成為教育教學(xué)工作的帶頭人，應(yīng)該在各個方面成為老師們學(xué)習(xí)的榜樣。例如團(tuán)委書記趙東老師不論是班主任工作還是所教學(xué)科的成績都在年級組名列前茅，教務(wù)主任崔淑霞的英語成績在年級組中也是遙遙領(lǐng)先。相信在不久的將來，我校的教育教學(xué)成績將會有新的突破。進(jìn)一步加強(qiáng)了管理體制建設(shè)。加強(qiáng)師德建設(shè),進(jìn)一步樹立正氣,努力做到依法執(zhí)教。”學(xué)校要求教師要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，堅(jiān)持以德立身、自尊自律，以自己高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范教育和感染學(xué)生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得社會的尊重。學(xué)校號召大家以無私奉獻(xiàn)為榮，以愛崗敬業(yè)為樂，涌現(xiàn)了一大批好人好事。加強(qiáng)教師培訓(xùn)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。但我們沒有滿足于現(xiàn)狀，而是繼續(xù)加大、加強(qiáng)對老師們業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)。人人爭當(dāng)教學(xué)能手，個個爭當(dāng)教學(xué)骨干是我校每位教師的奮斗目標(biāo)。⑴加強(qiáng)青年教師的培訓(xùn)，學(xué)校把青年教師的培訓(xùn)作為工作中的重中之重，制訂切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃，通過拜師傅結(jié)對子等活動，使青年教師盡快成長。⑵加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作。請優(yōu)秀班主任做班主任工作講座，梳理班主任工作思路，引導(dǎo)年輕教師樹立愛崗敬業(yè)、勇?lián)厝蔚呢?zé)任感。我校有省級骨干教師一人，市級骨干教師三人，區(qū)級骨干教師四人。市級骨干教師陳紅梅為全區(qū)語文老師和我校教師進(jìn)行了說課培訓(xùn)且培訓(xùn)效果顯著，前不久又對我校老師進(jìn)行了普通話培訓(xùn)。通過各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，老師們的綜合素質(zhì)有了很大提高，教育教學(xué)效果顯著。（二）、德育方面學(xué)校重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，經(jīng)常開展德育實(shí)踐、體育與文藝活動，鼓勵每個學(xué)生參加。明確德育為首的辦學(xué)指導(dǎo)思想，形成全員育人，處處育人的全方位的德育工作氛圍。另外我們從德育工作的特點(diǎn)出發(fā)，制定并完善了《紀(jì)律、衛(wèi)生示范班制度及掛摘牌制度》、《自習(xí)課管理?xiàng)l例》，進(jìn)一步完善《三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體評選辦法》、《班級量化考核辦法》、《XXXX校園之星評選標(biāo)準(zhǔn)及評選辦法》、《XXXX升降國旗制度》等，從制度上進(jìn)一步加強(qiáng)了德育管理的實(shí)效。學(xué)校為了促進(jìn)學(xué)生健康成長，重視學(xué)校與家庭教育相結(jié)合，搭建家校互動平臺，形成家校教育合力。我們還通過家校通平臺、致家長一封信等途徑積極開展“聯(lián)手”教育活動。（2）充分發(fā)揮班主任育人的主體作用，班級工作是德育工作的主陣地。學(xué)校一直特別重視班主任隊(duì)伍的建設(shè)，從班主任的選拔到任用、培養(yǎng)和指導(dǎo)、培訓(xùn)和進(jìn)修、考核和獎懲，都作為重點(diǎn)工作來抓，認(rèn)真制定并多次修訂《XX第XX學(xué)班主任工作考核細(xì)則》。（3）．加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好育人氛圍。學(xué)校十分重視校園文化的建設(shè)，在這方面做了大量的努力，現(xiàn)已取得可喜的成績。教學(xué)樓一樓上方始終懸掛著我校的教學(xué)宗旨：“只為成功想辦法”，實(shí)驗(yàn)樓走廊上懸掛中外名人偉人像，以期勵志自強(qiáng)之效；美術(shù)長廊懸掛學(xué)生的優(yōu)秀書畫作品，以激發(fā)學(xué)生自主創(chuàng)作的熱情；各班的黑板報(bào)既有規(guī)定主題，又有自由發(fā)揮，教室布置各具特色，追求個性；宣傳櫥窗頗具藝術(shù)韻味，各類欄目精心設(shè)計(jì)，充分發(fā)揮宣傳育人功用。讓學(xué)生知曉校事、國事、天下事，豐富了知識，開闊了視野③創(chuàng)建學(xué)校圖書館，開辦學(xué)生閱覽室，開列各年級學(xué)生必讀書目，鼓勵學(xué)生增加閱讀量，加強(qiáng)教師的閱讀指導(dǎo)，以提高閱讀質(zhì)量，從而豐富了學(xué)生的課外知識，加厚了學(xué)生的文化底蘊(yùn)。在班主任們、教育處等共同努力下，我校課間操隊(duì)形、做操質(zhì)量、帶回路線一向井井有條，我們德育管理的效果引來了兄弟學(xué)校的關(guān)注與羨慕，11月5日，市十XX領(lǐng)導(dǎo)、體育組到我校參觀、學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了我校德育管理的規(guī)范化。春、秋季田徑運(yùn)動會及隊(duì)列入場式比賽、廣播操比賽,是全校師生的一次體育競技盛會,隆重、熱烈、有序。（6）自2009年冬季我校被市體育局確定為XX唯一一所青少年校園足球布點(diǎn)校以來，我校制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，選拔足球運(yùn)動員，組建足球隊(duì)，每天帶領(lǐng)學(xué)生訓(xùn)練，6月197月4日全國校園足球聯(lián)賽秦皇島賽區(qū)比賽在秦皇島奧體中心足球場舉行，我校足球隊(duì)首次參賽為學(xué)校爭得全市第五名的比賽成績和體育道德風(fēng)尚獎，老師獲得優(yōu)秀教練員稱號。2009年3月份被確定為市中華傳統(tǒng)美德教育試點(diǎn)學(xué)校，學(xué)校制定詳細(xì)的XXXX經(jīng)典誦讀活動實(shí)施方案，明確職責(zé)，加大措施，把中華傳統(tǒng)美德教育工作推向深入。我校深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，開展豐富多彩的主題教育，如清明節(jié)詩詞歌會、首屆校園文化體育節(jié)等，寓教于樂。七年級五班王迪同學(xué)的征文《春到家鄉(xiāng)》獲市級二等獎；七年級八班的左巧致同學(xué)的演講《我的祖國我的愛》榮獲市級一等獎并于2010年11月代表秦皇島市參加了河北省的演講比賽，XXX老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎。（9）、構(gòu)建德育“立交橋”。我校與市勞教學(xué)校、市公安交警六大隊(duì)、東大營部隊(duì)、南關(guān)派出所、消防中隊(duì)、新影社區(qū)確立共建關(guān)系，拓寬德育工作途徑，對全校學(xué)生開展生動、豐富的德育活動。學(xué)校重視家庭與學(xué)校教育相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生健康成長，組建了家長委員會、家長學(xué)校，期初、期中、期末定期召開家長會，邀請有關(guān)專家和優(yōu)秀家長到校為家長授課，對家長教育孩子與管理孩子進(jìn)行了培訓(xùn)，并通過相互交流促進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的溝通，提高了教育效果。（10）法制教育常抓不懈法律是道德的底線，法制教育是道德教育的基礎(chǔ)。我們每學(xué)期邀請公安干警、交警、法院法官等對學(xué)生進(jìn)行普法教育，并利用校會、班會對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。（11）強(qiáng)化安全管理教育全面加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全管理責(zé)任。學(xué)校教育全體教師樹立一崗雙責(zé)意識，課堂內(nèi)外加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，提高自護(hù)自救能力。根據(jù)季節(jié)和學(xué)校常規(guī)工作特點(diǎn)，通過教育會、家校通平臺和《致家長一封信》，向家長、學(xué)生宣傳以安全工作為主的信息，與交警攜手引導(dǎo)學(xué)生遵守交通法規(guī)，合力對學(xué)生進(jìn)行安全教育，引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，不私自下河游泳，不打架斗毆。在學(xué)生安全方面注重學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立遵章守法意識，在南關(guān)派出所大力協(xié)助下，加強(qiáng)了校園周邊的管制，凈化了校園周邊環(huán)境。為確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全進(jìn)一步夯實(shí)了基礎(chǔ)。（三）教學(xué)方面進(jìn)一步健全、完善教學(xué)管理機(jī)制，推進(jìn)教學(xué)管理制度創(chuàng)新。首先向45分鐘要質(zhì)量。其次，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理督查力度。從校長到職能部門，責(zé)任分工明確，工作內(nèi)容具體，能夠全面、科學(xué)地管理各環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。繼續(xù)深化校本教研制度建設(shè)，實(shí)施有效教研。首先，抓好教學(xué)研究。其次，抓好學(xué)校小課題研究。⑵進(jìn)一步完善了以下相關(guān)制度：學(xué)科課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)踐活動等評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；建立了有利于促進(jìn)教師提高的教學(xué)活動考查制度、課堂教學(xué)（實(shí)驗(yàn)操作）、作業(yè)指導(dǎo)、成績考查、專業(yè)發(fā)展的要求和考核辦法；制定了校本學(xué)習(xí)制度，把理論學(xué)習(xí)、學(xué)科專業(yè)知識學(xué)習(xí)納入學(xué)校常規(guī)工作；建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、兼課制度。認(rèn)真實(shí)施綜合實(shí)踐活動課程。特別是班主任老師帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行了“我的班級我設(shè)計(jì)”為主題的綜合實(shí)踐活動，激發(fā)了學(xué)生的主人翁意識。我校被命名為 “秦皇島市綜合實(shí)踐先進(jìn)集體”。抓住校本課程開發(fā)契機(jī)。有計(jì)劃地開設(shè)、開發(fā)、實(shí)施地方課程。深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量（1）、積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，以創(chuàng)新謀發(fā)展集體備課的實(shí)驗(yàn)推廣及課堂“20+25”課堂教學(xué)模式的應(yīng)用我校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確帶領(lǐng)下，在全體教師的辛勤努力下，教學(xué)方面取得了可喜的成績，得到了社會和上級部門的認(rèn)可。我們的生源相對較差，成為困擾學(xué)校發(fā)展的阻力。杜郎口中學(xué)教改的模式為我們提供了成功的寶貴經(jīng)驗(yàn)。下一步我們將力爭三到五年內(nèi)實(shí)現(xiàn)“15+30”課堂教學(xué)模式質(zhì)的飛躍。其模式可概括為：提前備課、輪流主備、集體研討、優(yōu)化教案、共同使用（做實(shí)驗(yàn)和試點(diǎn)）。目前，我們正在對集體備課中出現(xiàn)的各種問題進(jìn)行反思研究、修正彌補(bǔ)，進(jìn)一步探討適合我校學(xué)情的模式。我?？蒲泄ぷ髟谑?、區(qū)教科所的領(lǐng)導(dǎo)下，科研立項(xiàng)、科研推廣工作有了較快的發(fā)展。為發(fā)揮校領(lǐng)導(dǎo)的科研帶頭作用，校長、業(yè)務(wù)副校長等領(lǐng)導(dǎo)積極承擔(dān)省級科研課題。在“十一五”期間，我校承擔(dān)的省級課題《信息技術(shù)平臺下校本課程的開發(fā)與實(shí)施》、《信息技術(shù)與課程有效整合，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的研究》、河北省心理健康教育實(shí)驗(yàn)課題《優(yōu)化校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生積極健康的心理品質(zhì)》等已經(jīng)結(jié)題，課題研究成果已經(jīng)在實(shí)際教育教學(xué)中應(yīng)用，收到了良好的效果。如今我們又早早謀劃“十二五” 教育科研工作，力爭在“十二五”期間有更大的突破。在原有創(chuàng)新教育工作的基礎(chǔ)上，我校開展了創(chuàng)新教育競賽活動，充分調(diào)動了學(xué)生參賽積極性，較好地培養(yǎng)了學(xué)生的動手、動腦及創(chuàng)新能力。學(xué)校也榮獲了區(qū)級創(chuàng)新能力競賽組織獎和精神文明獎兩個獎項(xiàng)。我校學(xué)生在科技節(jié)活動、市綜合實(shí)踐設(shè)計(jì)成果比賽、創(chuàng)新比賽等活動中都取得了優(yōu)異成績。在秦皇島市青少年科技創(chuàng)新大賽（科技節(jié)）中，我校有14名同學(xué)參加區(qū)科幻畫、信息技術(shù)、渦輪船、彈射飛機(jī)、空氣動力車及小論文的評選活動，均獲得了不同等次的獎項(xiàng)。在第一屆秦皇島市初中學(xué)生綜合實(shí)踐活動設(shè)計(jì)成果評選活動中，我校XXX等十位同學(xué)獲市級三等獎。我校將每年的十一月定為讀書活動月，幾年來在“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香伴我成長”和“讀書，讓夢想插上翅膀”“在讀書中學(xué)會思考，在讀書中感悟人生”等讀書活動月中，我們先后開展了書簽設(shè)計(jì)、“我與書的故事”演講比賽、讀后感評比、好書推薦、圖書漂流、攝影比賽等系列活動。引領(lǐng)廣大學(xué)生在流動中傳遞知識和文明，讓“沉睡”的圖書不再束之高閣，讓學(xué)生通過讀書陶冶情操，啟迪思想，讓夢想插上翅膀。我校的教育技術(shù)裝備工作按照《河北省初中理科教學(xué)儀器配備目錄》的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，秉承加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)，為新的課程改革服務(wù)的理念，不斷提高對現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作重要性的認(rèn)識，把加強(qiáng)教育技術(shù)裝備工作列入重要議事日程，逐步加大對教育技術(shù)裝備的投入。我校為了能使技術(shù)裝備更好地為教學(xué)服務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)了圖書館閱讀課、實(shí)驗(yàn)室教學(xué)管理、電教信息技術(shù)等配套用房的管理，建立了以校長、主管校長為主要領(lǐng)導(dǎo)，各用房主管教師為具體負(fù)責(zé)人的輔助用房的管理機(jī)構(gòu)，堅(jiān)持管理機(jī)構(gòu)、管理制度上墻，賬冊健全，項(xiàng)目完善，檔案資料管理規(guī)范、科學(xué)?，F(xiàn)代化、高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室配置,使我校師生有了更為廣闊的活動試驗(yàn)基地。2010年十月學(xué)校順利通過了省現(xiàn)代教育技術(shù)示范校的驗(yàn)收。黨員隊(duì)伍建設(shè)重點(diǎn)抓黨員素質(zhì)的提高，除了堅(jiān)持三會一課制度，進(jìn)行常規(guī)的政治思想教育外，主要任務(wù)是每一名黨員，在學(xué)校的各項(xiàng)工作中起先鋒模范作用和骨干作用。要求教師做到的，黨員教師必須首先做到；要求教師不能做的，黨員教師絕對不能做。加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。認(rèn)真開展腐敗風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防警示工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，以政治、思想和作風(fēng)建設(shè)為抓手，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)活動，注重提高自身的綜合素質(zhì)，切實(shí)增強(qiáng)了黨員干部在工作中的表率作用。進(jìn)一步完善學(xué)校民主管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度的規(guī)定，及時(shí)公示評優(yōu)評先、收費(fèi)、職稱評定、獎勵等方面的情況，自覺接受群眾的監(jiān)督。2010年年末，我校由區(qū)教育局向市教育局推薦參評市級和諧校園。繼續(xù)狠抓師德師風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)，隨時(shí)與師德師風(fēng)和行風(fēng)評議員聯(lián)系，召開座談會，主動接受社會監(jiān)督。（五）、一年來取得的成績一年來，我校在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和”三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)了校風(fēng)校紀(jì)等各項(xiàng)建設(shè),無論是教育質(zhì)量,教育科研工作,還是師資隊(duì)伍建設(shè)都取得了令人矚目的成績,社會聲望越來越好。學(xué)校先后獲得區(qū)“素質(zhì)教育特色?！?、”“德育工作先進(jìn)?！?、“教學(xué)工作先進(jìn)?！薄ⅰ敖逃芾硐冗M(jìn)?！?、“教育科研工作先進(jìn)校”、“秦皇島市衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”、“秦皇島市安全達(dá)標(biāo)單位”、“秦皇島市德育工作先進(jìn)集體” “河北省校務(wù)公開示范?！钡葮s譽(yù)稱號，并被命名為“秦皇島市綜合實(shí)踐試點(diǎn)學(xué)?！薄＿M(jìn)一步充實(shí)和加強(qiáng)班子建設(shè)。強(qiáng)化師德教育。任用和培養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)生的品德教育。加大課堂教學(xué)改革力度。加快課堂教學(xué)改革嘗試的步伐。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好的教師形象，明確崗位責(zé)任，進(jìn)一步提高教學(xué)水平。加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，實(shí)行德育工作目標(biāo)管理。建立充滿活力富有競爭的激勵機(jī)制，不斷提升學(xué)校水平，不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，謀求學(xué)苗從根本上得到改善，尚需上級主管部門多多幫扶，更需我們?nèi)＝搪毠さ母嗯ΑX未來的發(fā)展與強(qiáng)盛需要我們繼續(xù)付出艱苦的努力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有決心在上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊依靠廣大教職工，堅(jiān)定信心，不畏困難，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力工作，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又快又好全面