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正文內(nèi)容

1三治三提活動個(gè)人整改剖析材料推薦五篇-閱讀頁

2024-10-15 13:50本頁面
  

【正文】 進(jìn)行了深刻的自我剖析,對自己存在的問題以及今后努力的方向進(jìn)行了以下總結(jié):一、理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面通過學(xué)習(xí)“三治三提”重要精神,我對其內(nèi)涵和基本要求有了進(jìn)一步認(rèn)識,用一句話概括就是:這是一次新時(shí)期下的整風(fēng)機(jī)期。“治庸、治懶、治散,提質(zhì)、提速、提效”看似簡單的十二個(gè)字,其深刻內(nèi)涵需要我們不斷地結(jié)合實(shí)際進(jìn)行挖掘和運(yùn)用。對于學(xué)習(xí)深度而言,我覺得由于主、客觀原因,自己對“三治三提”重要精神學(xué)習(xí)深度還不夠,對其深刻內(nèi)涵和要求理解得還不夠透徹,這跟自身學(xué)習(xí)的時(shí)間太少和學(xué)習(xí)態(tài)度有一定的關(guān)系,需自己進(jìn)行適當(dāng)?shù)摹把a(bǔ)課”。二、政治思想方面由于在學(xué)習(xí)的過程中,只注重掌握一些基本觀點(diǎn),而缺乏系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí),因而對“三治三提”重要精神實(shí)質(zhì)理解得不深不透,反映在思想觀念上,就是對新形勢下出現(xiàn)的一些新的現(xiàn)象和矛盾,不能自如地運(yùn)用理論的基本方法去分析、判斷和解決這些矛盾,思想不夠解放,觀念不夠創(chuàng)新。有時(shí)候還存在著畏難情緒,感覺很多條件都不成熟,導(dǎo)致怯于創(chuàng)新;有時(shí)候覺得作為新手完成該完成的工作即可,導(dǎo)致惰于創(chuàng)新。三、自身形象方面作為一名一線教師,我認(rèn)為自身形象的塑造非常重要,“德高為師、身高為范”這種形象不僅是外在的,更重要的是內(nèi)在的。對照自己,我覺得這兩個(gè)目標(biāo)對于我來說還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到,但我一直在努力。注重日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的點(diǎn)滴積累,時(shí)時(shí)處處把自己的表現(xiàn)與兩個(gè)目標(biāo)相對照,規(guī)范自己的一言一行,照好鏡子、把好尺子、找準(zhǔn)差距。總之,在一下步的工作之中,我將以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來規(guī)范自身的行為,多學(xué)習(xí)、多請教、多鍛煉,積極克服自身問題,充分發(fā)揮聰明才智,盡情展現(xiàn)自身價(jià)值,讓青春在為黨和人民的教育事業(yè)中煥發(fā)絢麗的光彩!教師“三治三提”個(gè)人剖析材料閆國琴最近學(xué)校開展效通建設(shè)年活動,通過活動,我認(rèn)真反思,深刻認(rèn)識到教師素質(zhì)對教育質(zhì)量的提高有著重要的作用。我們學(xué)校是一所直屬小學(xué),身為一名小學(xué)教師,更應(yīng)該事事以身作則,給學(xué)生做好榜樣。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,與家長相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法,措施。存在的問題: 一是思想認(rèn)識還不夠。除了學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)外,平時(shí)對國家大事關(guān)心不夠。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作??傁矚g看自己有關(guān)教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍,其它書看得較少,特別是一些理論性的看得較少。認(rèn)為那些理論書籍看起來枯躁無味,看了也沒有什么實(shí)際意義。教師“三治三提”個(gè)人剖析材料王新萍作為基層的一名教師,我們?yōu)橛羞@樣的好舉措而高興;同時(shí)也應(yīng)該深刻的認(rèn)識到,這次的治庸風(fēng)暴絕不單單只是針對領(lǐng)導(dǎo)干部,我們每一個(gè)公職人員都應(yīng)該對照10種表現(xiàn)認(rèn)真的查擺一下,我是不是存在庸懶散的現(xiàn)象,并真正的振奮精神克服缺點(diǎn)和不足,真正對得起黨和人民交給我們的責(zé)任,為教師、學(xué)生、家長服務(wù)好。每個(gè)學(xué)校、每個(gè)教師都是教育形象的代言人;如果我們工作拖拉,隨意的違反規(guī)范辦學(xué)的有關(guān)制度和規(guī)定,必然會讓教育因我們而蒙羞??赡苡械耐緯灰詾槿?,感覺到10種表現(xiàn)只是針對官場,與教育關(guān)系不大。前段聽說一個(gè)案例,就是家長狀告教師沒有把自己的學(xué)生教好。這是不是業(yè)績平庸或者是不作為、得過且過的問題呢?對照10種庸懶撒的表現(xiàn)認(rèn)真的審視我們的教育和自己的工作,確實(shí)冒出了一身的冷汗。首先得過且過,這是我們工作的大忌,要想有所成就必須認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍。其次工作推進(jìn)不力。第三創(chuàng)新能力不強(qiáng)。第四有令不行、有禁不止。工作中出現(xiàn)的許多問題大都都源于此。這是群眾深惡痛絕的工作狀態(tài),也是好多社會問題的誘因。每個(gè)基層干部都應(yīng)認(rèn)真審視自己的行為,克服此種“怪為”行為。缺乏拼搶意識,不能與時(shí)俱進(jìn)。第七“謀人”不謀事。第八紀(jì)律渙散。第九貪圖享受。不能正確處理工作和家庭、生活的關(guān)系。第十遠(yuǎn)城區(qū)干部“走讀”現(xiàn)象嚴(yán)重。針對這些問題,我們要深刻剖析,認(rèn)真深挖問題的根源。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高我們的思想認(rèn)識,增強(qiáng)自覺遵守紀(jì)律、搞好窗口行業(yè)的自覺性。只有人人參與,從自己做起,才能營造風(fēng)清氣正、人民滿意的良好政務(wù)環(huán)境!三治三提活動個(gè)人剖析材料祁國生“三治三提”專項(xiàng)治理活動開展以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求下,本人積極參與了學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三治三提”重要精神。一直以來,我認(rèn)為我只是一個(gè)普通教師,只要教好書,上好課,管好學(xué)生,對得起學(xué)生和家長,完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,就算是盡職盡責(zé)了。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。先進(jìn)的教學(xué)思想,教學(xué)理念,教學(xué)方法吸收有限,但面上還不夠廣。幾年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法有了一種相對固定的模式,有時(shí)認(rèn)為那些理論只是停留在書本上。5.教學(xué)理論研究和教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合不夠。7.與學(xué)生以及家長之間的交流不夠,學(xué)生管理方面比較粗放。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,即要學(xué)政治、學(xué)理論,又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。2、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí)。4、平時(shí)有機(jī)會還要通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。第五篇:“三治三提”活動個(gè)人剖析材料“三治三提”活動個(gè)人剖析材料“三治三提”專項(xiàng)活動開展以來,我認(rèn)真結(jié)合工作實(shí)際,進(jìn)行了認(rèn)真的剖析查擺。一、存在的問題知識理論需要學(xué)習(xí)。二是學(xué)習(xí)深度不足,只依靠電腦學(xué)習(xí),認(rèn)真坐下來讀書思考少。只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。四是由于政治理論學(xué)習(xí)不夠,表現(xiàn)在理想信念上,雖然也有堅(jiān)定的信念和信心,但是只限于口頭上,缺乏一種從現(xiàn)在做起,從自身做起的具體行動意識。一是雖然自己也認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)專業(yè)知識,但有些實(shí)用主義的思想,急用先學(xué),存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng),不全面,不廣泛,不深刻。對工作中遇到的困難和矛盾,抓不住問題的實(shí)質(zhì)和根本。許多工作都是領(lǐng)導(dǎo)有安排才去做,疲于應(yīng)付,忙于應(yīng)對,根本沒有主動去做,打提前仗,這實(shí)際上就是懶得表現(xiàn)。在工作中,還存在遲到早退現(xiàn)象,有因?yàn)閭€(gè)人私事,沒有請假脫離崗位的現(xiàn)象。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點(diǎn):沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置,放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。宗旨觀念有所淡化。自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。三、整改措施和今后努力的方向今后的工作、生活中要努力克服自己存在的不足,按照“三治三提”活動要求,規(guī)范自己,嚴(yán)格要求自己。切實(shí)地把學(xué)習(xí)作為自己的第一需 2 要,抓好抓實(shí),常抓不懈。學(xué)習(xí)理論,要與實(shí)際緊密地結(jié)合起來,要學(xué)xxx省委主要精神和主要領(lǐng)導(dǎo)的講話。二是要不斷提高業(yè)務(wù)知識。要積極鉆研業(yè)務(wù)知識,不斷增強(qiáng)新形勢下做好文稿工作的實(shí)際能力,多讀多寫,通過實(shí)際鍛煉,提高駕馭文字的能力。增強(qiáng)工作的自覺性和主動性,拿出更多高質(zhì)量的文稿來。要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作,把個(gè)人的榮譽(yù)與集體的榮譽(yù)結(jié)合起來,以強(qiáng)烈的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神把工作做好。
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