重大傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案-閱讀頁
2024-10-15 13:26本頁面
【正文】 復(fù)情況）并記錄在冊。跟蹤：每天關(guān)心患病學(xué)生的身體狀況，并主動對學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課。家訪：積極做好患病學(xué)生的家訪、家長的思想工作，經(jīng)常保持聯(lián)系。消毒：根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好（包括發(fā)病及相關(guān)班級、食堂、廁所、公共場所、共用教室等）消毒工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要聽從衛(wèi)生部門的專業(yè)指導(dǎo)，積極采取有效措施，停止一切集體性活動。觀察：加強(qiáng)宣傳，正確認(rèn)識，做好防范，確保穩(wěn)定，每天加強(qiáng)巡視，對痊愈后的學(xué)生必須經(jīng)衛(wèi)生老師認(rèn)可后方可進(jìn)教室，對班級其他同學(xué)的加強(qiáng)觀察了解。新生報(bào)到，學(xué)校必須要求其監(jiān)護(hù)人如實(shí)填寫《在校學(xué)生健康情況登記表》。第四篇：傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案手足口病等傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案學(xué)校是傳染病易感人群集中的場所，也是傳染病的集散場所。一、工作目標(biāo)為預(yù)各種傳染性疾病的形勢更加嚴(yán)峻，為保護(hù)好免疫能力相對較低、經(jīng)常處在人群密集地方的學(xué)生，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級的決策部署，按照高度重視、積極應(yīng)對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求，堅(jiān)持及時、準(zhǔn)確、適度的原則，充分準(zhǔn)備，嚴(yán)陣以待，認(rèn)真做好各項(xiàng)防控應(yīng)急準(zhǔn)備工作，確保全校師生平安、校園和諧、社會秩序穩(wěn)定。學(xué)校建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，明確各部門工作職責(zé)，衛(wèi)生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作，認(rèn)真填寫學(xué)生日檢統(tǒng)計(jì)表，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。學(xué)校學(xué)習(xí)場所、生活場所要通風(fēng)換氣，保持教室內(nèi)空氣流通，并進(jìn)行定期消毒。二、學(xué)校一旦發(fā)生流感、集體性發(fā)熱、水痘、流腦等公共衛(wèi)生突發(fā)事件，遵循分級處置原則，根據(jù)以下傳染病應(yīng)急事件的等級確認(rèn)、劃分進(jìn)行處置。（2）集體性發(fā)熱事件：在近3天內(nèi)突然出現(xiàn)集聚性發(fā)熱病人，經(jīng)徐匯區(qū)疾病預(yù)防控制中心核實(shí)，一個班級病例在5例及以上或全校病例在15例以上、30例以下。（4）流腦：學(xué)校出現(xiàn)有發(fā)熱、頭痛、瘀點(diǎn)、頸部強(qiáng)直、噴射性嘔吐等流腦疑似癥狀的流腦疑似病例。（6）手足口病：體溫38℃左右、咳嗽、流涕等的疑似病人，發(fā)現(xiàn)的人在第一時間里要將病人與其他人員隔離。（2）患者必須及時隔離，并協(xié)助學(xué)生家長將病人送醫(yī)院就診；嚴(yán)格掌握患者病愈返校的隔離期限。（4）在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)患傳染病的學(xué)生，學(xué)校衛(wèi)生室應(yīng)馬上采取隔離措施，迅速通知家長，立即就醫(yī)，同時對其所接觸的教室和公共部位消毒。（5）學(xué)校開展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活動，如出專欄、廣播、上課、張貼或發(fā)放宣傳資料等。（7）衛(wèi)生保健老師在控制疫情期間應(yīng)與班主任密切配合，每天對學(xué)生進(jìn)行癥狀監(jiān)測，如發(fā)現(xiàn)體溫＞38℃并伴有相似癥狀的學(xué)生應(yīng)及時離校就醫(yī)。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后方可上課、上班。（10）自最后一例病例發(fā)病后最長潛伏期內(nèi)無新發(fā)病例可結(jié)案，完成結(jié)案小結(jié)。那么編制應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的傳染性疾病處理應(yīng)急預(yù)案范文，歡迎大家分享。根據(jù)“健康第一”的教育指導(dǎo)思想，為維護(hù)社會穩(wěn)定，確保師生身體健康，生命安全，提高學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作的針對性和實(shí)效性及應(yīng)急處置能力和水平，根據(jù)(中華人民共和國傳染病防治法)及其實(shí)施辦法，全面落實(shí)學(xué)校傳染病預(yù)防控制的長效常態(tài)管理，特制定本預(yù)案。二、組織管理(一)傳染性疾病防控組織機(jī)構(gòu)組長：宋軍組員：張揚(yáng)、王秀英、班主任(二)預(yù)防傳染性疾病領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)宋軍：指導(dǎo)和落實(shí)學(xué)校傳染性疾病防控的各項(xiàng)工作；收集學(xué)校傳染性疾病疫情信息和防控工作情況，分析、研究學(xué)校防控工作形勢，、措施并組織實(shí)施；張揚(yáng)：指導(dǎo)師生加強(qiáng)傳染性疾病防控的思想工作，確保校園秩序的穩(wěn)定；協(xié)助有關(guān)部門做好學(xué)校傳染性疾病防控各項(xiàng)工作，收集學(xué)校傳染性疾病疫情信息和防控工作情況；王秀英及班主任：監(jiān)測掌握、匯總上報(bào)傳染性疾病病例發(fā)生情況；及時總結(jié)學(xué)校傳染性疾病防控工作的做法與經(jīng)驗(yàn)。疫情發(fā)生時，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)根據(jù)學(xué)校的部署啟動本校園傳染性疾病防控工作預(yù)案，組織落實(shí)各項(xiàng)傳染性疾病防控措施。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)要加大管理力度，建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和報(bào)告制度，健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度，檢查措施落實(shí)情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。學(xué)校應(yīng)普及衛(wèi)生知識，通過各種形式，做好預(yù)防宣傳教育工作，并定期召開班主任工作會議，加強(qiáng)有關(guān)預(yù)防傳染病知識的培訓(xùn)，教會師生防病知識，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。(2)課間要求師生到室外活動。學(xué)生如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀，應(yīng)通知其家長帶孩子及時就醫(yī)，不得帶病上學(xué)；經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課。并跟蹤隨訪接觸者，劃定專門的隔離區(qū)，做好消毒隔離工作，保護(hù)健康人群，避免
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