【摘要】萬有引力理論的成就課程目標知識與技能了解萬有引力定律在天文學上的應用會用萬有引力定律計算天體的質量和密度掌握綜合運用萬有引力定律和圓周運動學知識分析具體問題的方法過程與方法,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的運用能力情感態(tài)度與價值觀通過介紹用萬有引力定律發(fā)現(xiàn)未知天體的過程,使學生懂得理論來源于實踐,反過來又可以指導實踐的辨證唯物主義觀點教學重點1、行星繞
2025-06-23 00:11
【摘要】,,,,第六章,萬有引力與航天,第一頁,編輯于星期五:二十一點五十七分。,,網(wǎng)絡構建,第二頁,編輯于星期五:二十一點五十七分。,第三頁,編輯于星期五:二十一點五十七分。,行星運動規(guī)律,第四頁,編輯于星...
2024-10-20 15:17
【摘要】萬有引力與航天物理單元檢測(一)一、選擇題1、關于開普勒第三定律中的公式kTR?23,下列說法中正確的是()A.適用于所有天體B.適用于圍繞地球運行的所有衛(wèi)星C.適用于圍繞太陽運行的所有行星D.以上說法均錯誤2、已知地球半徑為R,地球表面的重力加速度為g,
2024-12-23 09:58
【摘要】高一物理萬有引力與航天質量檢測-----------------------作者:-----------------------日期:姓名:__________班級:__________學號:__________第I卷閱卷人得分一、選擇題(每題4分,計60分)1.我國載
2025-04-19 02:33
【摘要】萬有引力與航天(時間:90分鐘滿分:100分)第Ⅰ卷(選擇題,共48分)一、選擇題(本題有12小題,每小題4分,共48分.請將答案填寫在答題欄內)1.下述說法中正確的有()A.一天24h,太陽以地球為中心轉動一周是公認的事實B.由開普勒定律可知,各行星都分別在以太陽為圓心的各圓周上做勻速圓周運動C.太陽
2024-12-18 21:39
【摘要】物理高三復習課件:萬有引力與航天F萬=F向=GMm/r2=(r=R地+h)要點一人造衛(wèi)星的繞行速度、角速度、周期、向心加速度與半徑的關系名師支招:GM=gR2稱為“黃金代換”,純粹是四個常數(shù)G、M、g、R間的數(shù)值關系,因此在任何時候都能進行等量代換,不過一定要注意g和R的對應性,即g是離天體M球
2024-12-02 17:10
【摘要】4.萬有引力理論的成就三維目標知識與技能1.了解地球表面物體的萬有引力兩個分力的大小關系,計算地球質量;2.行星繞恒星運動、衛(wèi)星的運動的共同點:萬有引力作為行星、衛(wèi)星圓周運動的向心力,會用萬有引力定律計算天體的質量;3.了解萬有引力定律在天文學上有重要應用。過程與方法1.培養(yǎng)學生根據(jù)數(shù)據(jù)分析找到事物的主要因素和次要因素的一般過程和
2024-12-29 15:44
【摘要】本章優(yōu)化總結第六章萬有引力與航天專題整合提升專題一天體運動中易混概念的比較1.兩個半徑——天體半徑和衛(wèi)星軌道半徑(1)天體半徑:在中學物理中通常把天體看成一個球體,天體半徑就是球的半徑,反映了天體的大?。?2)衛(wèi)星的軌道半徑:是天體的衛(wèi)星繞天體做圓周運動的圓的半徑.(3)關系:一
2024-12-08 07:20
【摘要】章末整合高中物理·必修2·人教版萬有引力與航天大萬有引力與航天一、處理天體問題的基本思路及規(guī)律1.天體問題的兩步求解法(1)建立一個模型:天體繞中心天體做勻速圓周運動,萬有引力提供向心力,即:F萬=F向.(2)寫出兩組式子:①GMm
2024-12-06 22:17
【摘要】物理必修2人教新課標第六章《萬有引力與航天》復習教案單元小結導航【知識結構】【疑難解析】1.理解和運用開普勒第三定律時要注意以下兩點:(1).圓周運動可看成是橢圓運動的特例(長軸和短軸相等).在一般情況下,經(jīng)常把行
2024-12-29 10:00
【摘要】萬有引力定律一、教學目標(一)知識和技能。知道萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)過程,了解科學研究的一般過程。,知道萬有引力定律是平方比定律,知道G的含義。,知道卡文迪許實驗的意義在于直接驗證萬有引力定律。(二)過程和方法,培養(yǎng)學生搜集、組織信息的能力,掌握理論探究的基本方法。,通過展現(xiàn)思維程序“提出問題→猜
【摘要】第四章曲線運動萬有引力與航天物理菜單主干知識整合高頻考點突破知能達標訓練第四節(jié)萬有引力與航天第四章曲線運動萬有引力與航天物理菜單主干知識整合高頻考
2024-08-23 22:46
【摘要】新課標人教版課件系列《高中物理》必修2第七章《萬有引力與航天》《行星的運動》教學目標?知識與技能?1.知道地心說和日心說的基本內容.?2.知道所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓,太陽處在橢圓的一個焦點上.?3.知道所有行星的軌道的半長軸的三次方跟它的公轉周期的
2025-03-08 12:56
【摘要】第3節(jié)萬有引力定律教學目標一、知識與技能1、了解“月—地檢驗”的基本思想,認識萬物之間存在著引力,且都遵從相同的規(guī)律。2、理解萬有引力定律的含義,并掌握基本的應用方法。3、知道引力常量的大小,理解該量對完善萬有引力定律的意義。二、過程與方法1、領會推導“月—地檢驗”的過程,了解萬有引力定律的建立過程。2、練習應
【摘要】萬有引力理論的成就【課內練習】1.某行星半徑為R,萬有引力常數(shù)為G,該行星表面的重力加速度為g,則該行星的質量為______.(忽略行星的自轉)2.火星的質量和半徑分別約為地球的,地球表面的重力加速度為g,則火星表面的重力加速度約為()A.B.C.D.5g3.宇航
2024-12-29 15:45