語文小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第五單元測(cè)試卷-閱讀頁
2024-10-15 12:56本頁面
【正文】 巢，它們都站在樹枝上，“吱喳吱喳”地鳴叫著，就像上課前老師還沒有來，一群淘氣的孩子站在教室門口爭(zhēng)吵著，是在(談?wù)摖?zhēng)論)難解的問題，還是在(談?wù)摖?zhēng)論)著有趣的事兒?我靜靜地站在那里，好奇心令我躲在一棵大樹下，遮住了半個(gè)身影細(xì)心地觀察著?？此鼈兡墙辜辈话驳纳裆孟裨诘却裁矗拖窈⒆拥却掳嗪筮t遲沒到家的媽媽。大鳥落在它們面前，將尋來的食物分發(fā)給它們，一副親昵的樣子。哦，我突然明白了，鳥兒們也各自有一個(gè)溫暖的家。(2分)。”用文中的詞語概括為“”。(3)寫一個(gè)與“歡喜雀躍”意思相近的詞語：。(4分)(1)“鴛鴦(yuānyānɡ)難以聚首”(打一動(dòng)物名)，謎底是。，把下面句子寫生動(dòng)些。荷花在跳舞。(2)學(xué)了本單元，我們知道動(dòng)物有不少地方值得我們學(xué)習(xí)。第四篇：四年級(jí)語文第五單元測(cè)試卷四年級(jí)語文第五單元測(cè)試卷_____年_______班 姓名________一、看拼音寫詞語：（28分）p225。n bǎo lěi jiān bǎng zh236。()()()()n237。 gōng di224。ng diāo k226。n zh249。ng l225。 p238。ng wěi()()()()jīn b236。ng（）二、區(qū)別字組詞：(20分)嘉（）仗（）堤（）隔（）栽（）佳（）杖（）提（）閣（）載（）三、給加線字注音：（10分）一匹馬()呼應(yīng)()瞭望()血汗()身材魁梧（）四、照樣子寫詞語:(12分)南征北戰(zhàn) 南()北()前赴后繼 前()后()五、按要求改句子小姑娘紅潤(rùn)的臉蛋很好看。（改為擬人句）我被這動(dòng)人的情景吸引住了。（改為“被”字句）力量強(qiáng)大的壓縮空氣舉起了汽車。（改為肯定句）獲得表彰的，正是我們的王老師。經(jīng)過仔細(xì)的（），科研人員終于發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。犯罪分子好像（）到了什么，倉皇逃跑了。我們要采取一切措施，（）人民的生命財(cái)產(chǎn)受到威脅。（）張紅把這件事告訴了同學(xué)們，同學(xué)們議論紛紛。（）郭萍為了澄清自己，把藏得票拿了出來，是張位置最差的票。八、閱讀（一）課內(nèi)閱讀正在小揚(yáng)眉不知所措的時(shí)刻，周恩來從不搖擺不定的過道上，幾步跨到小揚(yáng)眉面前，迅速解下自己的傘包，有敏捷地替小揚(yáng)眉背上，并鼓勵(lì)她說：“小揚(yáng)眉?！甭曇羰悄敲磮?jiān)定，那么充滿著慈愛。安全—— 緩慢—— 容易—— 動(dòng)搖——用“﹏ ”畫出描寫周總理動(dòng)作的詞，用“— ”畫出周總理說的話。（二）課外閱讀一片綠葉的回憶生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去，也有的像樹根一樣牢牢地扎在人們的心里。我的童年時(shí)期，是在一個(gè)使我夢(mèng)縈魂繞的小山村里度過的。那時(shí)，葉老師20多歲，平日文靜寡言，很少說話。葉老師喜愛綠葉，在她的書里?？梢钥吹接镁G葉制作的書簽，一次我和葉老師在野外散步，我看她低頭撿起了一片寬大的綠葉。葉老師不置可否，卻給我講了一個(gè)很感人的故事：一位小姑娘患了重病，自己覺得馬上就要死了。老畫家在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，抱病握筆畫了一片碧綠晶瑩的葉子，把它牢牢地扎在青藤上。后來，我離鄉(xiāng)來津?！比~老師會(huì)心地笑了，她笑得那么甜。她顯得有些老了，但比以前開朗健談了。她送給我一張非常精致的卡片。此后，我一直珍藏著這張卡片，像是珍藏葉老師的一片心。聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。（）（2）說話動(dòng)聽。（）用最簡(jiǎn)潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。自擬題目。mǎyǐqiūl237。im224。jūw()()()()h225。otāxi224。x249。ngtn()()()()()。憐()梯()叮()柜()崖()鄰()遞()盯()拒()涯()(2)蘇教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語文第五單元測(cè)試卷：在()中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語，把句子寫得更具體。()他牢記自己是共產(chǎn)黨的干部，()時(shí)刻把人民群眾放在心上。()自己苦點(diǎn)累點(diǎn)，()他心里很踏實(shí)。鼓舞鼓勵(lì)鼓動(dòng)①你別()人家去干壞事。③喜訊傳來，給了全校師生極大的()。(1)人心齊，()。(2)水漲船高，()。(2)通過全校教師共同努力，學(xué)校教育質(zhì)量得到很大改進(jìn)。(1)請(qǐng)寫出一句自己積累的珍惜時(shí)間的名言。在這種情況下，你準(zhǔn)備這樣安慰她：(3)“鳥兒是我們的好朋友”，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一條保護(hù)鳥兒的公益用語。
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1