【正文】 校，吃了多少苦啊！媽媽是紡織工人，工資不高，除了每天工作八小時(shí)以外，還經(jīng)常到外邊做清潔鐘點(diǎn)工。突然，媽媽的手顫抖了一下。我不好意思地說(shuō)：“媽媽疼嗎？”媽媽鼓勵(lì)我：“我不疼。”于是，我又鼓起勇氣繼續(xù)剪。就這樣，我終于幫媽媽剪完了指甲。我忽然覺得自己長(zhǎng)大了。同學(xué)們馬上回到教室，等待老師來(lái)上課。屋外刮著風(fēng)，坐在教室里不免有點(diǎn)寒意。黃老師看見了，走過來(lái)問我：“你怎么只穿一件單衣呢？”我笑了笑，沒有說(shuō)話。這時(shí)，我抬起頭，猛然發(fā)現(xiàn)黃老師站在講臺(tái)前，把里面僅能保暖的一件毛線衣脫下來(lái)，又穿好外衣?！闭f(shuō)完，她把毛線衣就往我身上披。您給我穿了，您可受不了?！卑?，多么親切的話語(yǔ)。早上，我為什么起晚了呢？我真恨自己，匆匆忙忙地忘了穿毛衣??下課了，在樓道里一陣寒風(fēng)吹打在我的臉上，涼颼颼的。走在放學(xué)回家的路上，陣陣寒風(fēng)襲來(lái)，我卻感到溫暖如春。關(guān)愛在我們的生活中是無(wú)處不在的。我們說(shuō)了聲：“老爺爺、老奶奶，您們吃飯吧！”這時(shí)只見一個(gè)年過七旬的老爺爺想出去散下步，我們班眼大大、鼻子尖尖的吳杰輝機(jī)靈迎了上去，他小心翼翼地扶著老爺爺，這位老爺爺看了，安慰的笑了起來(lái)。最后，我們依依不舍地離開了養(yǎng)老院。并不是一件難事，如果我們都互相關(guān)愛，那么世界會(huì)多美好??！身邊的關(guān)愛四年級(jí)的暑假我得知考入大慶一中外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的消息。我在這種難以抑制的興奮之中度過了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假。站在學(xué)校的門口當(dāng)媽媽正欲嘮叨時(shí)我忙與他們說(shuō)了聲再見便迫不及待的跑入教學(xué)樓。白天大家在一起高高興興的有說(shuō)有笑，時(shí)間很快就過去了。周圍異常安靜，偶爾還能聽見幾位想家的同學(xué)在被窩里的抽泣聲。月光透過窗戶在寢室的地上撒下一片白霜。很快五天的時(shí)間過去了。媽媽的愛始終陪伴著我。以后母親的嘮叨一直沒有斷過，可我卻沒有那么反感了。無(wú)論我在哪心中永遠(yuǎn)回保留媽媽這種既特殊又平凡的愛。今天下午，我來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師已經(jīng)在黑板上寫著練習(xí)題了，我馬上做好了準(zhǔn)備，拿出本子，開始做練習(xí)，我由于粗心大意，沒有看清楚題目就開始作答，把時(shí)間的換算單位當(dāng)作十進(jìn)制來(lái)計(jì)算，發(fā)下來(lái)后所做兩題竟然一個(gè)都不正確，我只好拿回來(lái)重新再做，這次我認(rèn)真思考后知道了時(shí)間換算單位是六十進(jìn)制的，總結(jié)了教訓(xùn)后便很快糾正了錯(cuò)誤，誰(shuí)知拿上去給老師看的時(shí)候，老師竟然在我的練習(xí)本上畫了個(gè)圈,說(shuō)我是偷看了別人的寫上去的，重新給我出了兩道這樣同類型的題目要我再做,當(dāng)時(shí)心里極不是滋味,，因此我拿到同類型的題目后，經(jīng)過簡(jiǎn)單的思考后很快就做出了正確的得數(shù)，順利地完成了老師重新給我做的題目，老師這時(shí)才相信我掌握了要領(lǐng),，感到很委屈，一路上心里都在想梁老師很不講道理。一眨眼之間，我已經(jīng)十二歲了?！顕?guó) 教育文 摘`在家里，有家人對(duì)我的關(guān)愛。暮色黃昏里，是誰(shuí)在門口盼我回家？是奶奶。心灰意冷時(shí)，是誰(shuí)鼓勵(lì)我找回了自信？是爸爸。他們的關(guān)愛無(wú)私又偉大，像一股清泉流進(jìn)我的心窩。在我取得優(yōu)秀的成績(jī)時(shí)，老師總會(huì)微笑著告誡我不能驕傲；在我遇到困難時(shí)，同學(xué)總會(huì)慷慨地伸出援助之手，使我從“迷宮”中找到出口；她們的關(guān)愛，那么地自然，那么地親切，無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞在我的身邊。在社會(huì)上，也有許多陌生與熟悉的人給我溫馨的關(guān)愛。使我懂得了：關(guān)愛原來(lái)不需要太多理由。”桑娜拉開了帳子?！?哦已經(jīng)抱過來(lái)了?？晌覀兊纳钍莻€(gè)大問題?！鄙Ｄ仍谛厍皠澲?。清新的海風(fēng)吹拂著海岸，海霧蒙蒙，隱約可以看見幾條出海打魚的船。滿懷信心地出海了。西蒙的孩子醒了，他們發(fā)現(xiàn)自己從陰冷潮濕的房子搬到了溫暖的小漁屋，有些驚慌失措，便大聲叫起：“媽媽。到了中午，桑娜回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)今天孩子們格外聽話，幾個(gè)大一點(diǎn)的孩子在幫桑娜做家務(wù)，小一些的孩子則在一邊玩鬧桑娜覺得很欣慰?！?桑娜還給西蒙家的孩子起了名字，告訴他們，大一點(diǎn)的叫湯姆，小一點(diǎn)的叫杰克。天漸漸黑了。忽然，那扇嘎吱作響的門被推開了，一個(gè)魁梧黧黑的身影走進(jìn)來(lái)?！睗O夫拖著漁具進(jìn)了屋。快坐下歇歇，今天收獲怎么樣？”桑娜坐在小床前急切的問。你瞧，撈了半筐。幾年后。最后，孩子們終于上起了學(xué)校。《窮人》續(xù)寫桑拉開了帳子?！霸瓉?lái)你已經(jīng)把他們抱回來(lái)了？”漁夫困惑不解地問?！鄙Ｄ嚷犃?，深情地望著漁夫，心里猶如放下了千斤大石，微微一笑，輕輕的撫摸這兩個(gè)孩子?！薄班?，是的?！睗O夫拍了拍桑娜的肩，桑娜放下手中的活兒，熄了燈，安心地睡了。第二天早上，柔和的太陽(yáng)光投進(jìn)小屋里，屋里顯得特別溫暖?！眱蓚€(gè)孩子似乎明白了，立刻靜了下來(lái)。桑娜在門外徘徊著，焦急地等待她丈夫回來(lái)。只見他笑容滿面，船上的魚在活蹦亂跳，多得再也裝不下了?！币患胰烁吲d地笑了，漁夫一手抱起了兩個(gè)孤兒，望著他們，欣慰地笑了??紅紅的太陽(yáng)，正目睹了一切?！陡F人》續(xù)寫“你瞧，他們都在這了。怎么不告訴我一聲？”“呵呵，我怎么會(huì)不愿意呢？”桑娜遲疑了一會(huì)，說(shuō)，“我以為你會(huì)揍我呢，你瞧，咱們的生活過得那樣艱苦，我還給你增加了負(fù)擔(dān)，我??””桑娜嘴角邊掛出一絲苦笑。他們不由自主的、地嘆了一口氣。從明天起，我會(huì)再去找一份工作，家里的事就都要靠你了。這兩個(gè)孩子實(shí)在可憐，我們一定要好好照顧他們。雖然日子過得十分艱辛，但是漁夫和桑娜從不后悔當(dāng)初把這兩個(gè)孩子抱回來(lái)?yè)狃B(yǎng)，而是把他們當(dāng)作自己的親生兒子一樣，十分關(guān)心和疼愛他們。時(shí)間流逝，孩子們都成人了，他們十分懂事、明理了。這七個(gè)小伙子都找到了適合自己的工作，都在自己的工作崗位上辛勤地勞作著。這也許便是“好人有好報(bào)”吧?！陡F人》續(xù)寫“你瞧，他們?cè)谶@里啦。白色的帳子后面是兩個(gè)可愛的孩子，他們平靜而又香甜地睡著?！芭?，桑娜，你真是我的驕傲！”漁夫驚訝地說(shuō)，“你已經(jīng)把他們包回來(lái)了，我還擔(dān)心你會(huì)因?yàn)槲业臎Q定而生氣。畢竟咱們已經(jīng)有五個(gè)孩子了，而且我擔(dān)心你能不能繼續(xù)支撐住這個(gè)大家庭?！吧Ｄ?，相信我，我會(huì)的。從此桑娜和漁夫共同照顧著這七個(gè)孩子，他們生活得十分幸福。當(dāng)孩子們那雙求知欲十分強(qiáng)烈的大眼睛，用期盼的眼神望著漁夫和桑娜時(shí)，漁夫沉默了，在這樣的生活下，漁夫根本支付不了七個(gè)孩子這么大的開銷。”孩子們你看看我，我看看你都不知該怎么辦好?！钡诙€(gè)孩子說(shuō)：“我太笨了，學(xué)也學(xué)不會(huì)，我也留在家里吧?！本瓦@樣，大家你推我，我推你，終于大家同意讓最小的弟弟上學(xué)。開學(xué)的那天，最小的弟弟含著淚花走進(jìn)了學(xué)校，從此他刻苦學(xué)習(xí)，他長(zhǎng)大后終于找到了一份很好的工作，改善了家里的生活?！陡F人》續(xù)寫漁夫掀開帳子，看見床上并排躺著七個(gè)毛茸茸的小腦袋。轉(zhuǎn)眼間，天亮了，西蒙的兩個(gè)兄弟醒了，找不到媽媽，又發(fā)現(xiàn)自己在陌生的環(huán)境，兩個(gè)兄弟抱在一起，張開櫻桃似的小嘴哭開了。總算止住了兩個(gè)小家伙的哭聲。桑娜坐在床邊，照顧著七個(gè)可愛的小孩子，眼神里閃過一絲憂慮。轉(zhuǎn)眼七個(gè)孩子都到了上學(xué)的年齡，桑娜和漁夫又犯愁了，家庭條件有限，不可能讓七個(gè)孩子都上學(xué)，只能讓兩個(gè)孩子上學(xué)。漁夫依然早出晚歸，一家人過著平靜，幸福的生活?！鄙Ｄ壤_了帳子?！翱墒俏覀円鯓硬拍莛B(yǎng)活這七個(gè)孩子呢?” 桑娜好像看穿了丈夫的心事似的，說(shuō)?！鄙Ｄ冉又f(shuō)。”第二天凌晨，桑娜的小女兒莎莉醒了，看到兩個(gè)小弟弟說(shuō)：“鄰居家的小弟弟怎么在這兒呢？”桑娜走過去，撫摸她的頭說(shuō)：“西蒙阿姨去世了，我們以后要照顧這兩個(gè)小弟弟，你們不要欺負(fù)他們，好嗎？”“我們不會(huì)的，會(huì)把他們當(dāng)成親兄弟一樣。就這樣，兩個(gè)孩子在桑娜家住了下來(lái)，可是日子一天一天過去，問題越來(lái)越嚴(yán)重，漁夫打魚的收入很少，難以維持一家人的生活。夏天時(shí)，海邊來(lái)了一位老人，他走在沙灘上，被強(qiáng)烈的太陽(yáng)光曬得睜不開眼睛，腳下踩著的沙子也散發(fā)著熱氣，走著走著突然暈倒在沙灘上，桑娜看見了，立刻把這位老人抬進(jìn)屋里，扶著他喝了點(diǎn)水，又把家里僅有的幾塊黑面包給他，讓他充充饑。老人很納悶，問：“你們這么窮，為什么不自己留著？”桑娜說(shuō)：“我們是窮，但救人是一個(gè)人應(yīng)有的道德，我們不能要你的錢，能看到您清醒過來(lái)我們就很高興了。原來(lái)老人很富有，是附近一個(gè)大莊園的主人，他一心想找一位心地善良的管家，來(lái)幫他打理莊園，并且他還提出要大量購(gòu)買漁夫打的魚。他們明白了一個(gè)道理：任何一個(gè)人，不管生活多么艱苦，也不能讓思想變的貧窮，只有思想上貧窮，才是真正的貧窮?！鄙Ｄ壤_了帳子。他們均勻地呼吸著，沉浸在夢(mèng)的美好與幸福中。只要我再多捕些魚，你再多縫幾件衣服去賣，這些孩子一定能填飽肚子，我們總能熬過去的。” 隨著孩子們一天天長(zhǎng)大，桑娜和漁夫也一天天衰老，一天天的憔悴。但桑娜每次都把好吃的先給西蒙的孩子吃，新衣服都先給他們穿，然后才輪到自己的孩子。”他們決心象親生兒子一樣孝敬桑娜，他們讓桑娜和漁夫安度晚年。這次習(xí)作，我們就來(lái)寫一寫體現(xiàn)人們相互關(guān)愛的事情。寫時(shí)注意人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等，要表達(dá)真情實(shí)感。本次習(xí)作有什么要求嗎 本次習(xí)作有四點(diǎn)要求：1．寫一件體現(xiàn)人們相互關(guān)愛的事情。3．寫時(shí)注意人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等，要表達(dá)真情實(shí)感。方法提示：寫一件體現(xiàn)人們相互關(guān)愛的事情，可以展示人物的內(nèi)心世界，表現(xiàn)濃濃的親情。新課標(biāo)第十一冊(cè)第三組習(xí)作章法導(dǎo)寫打開思路：在你的生活中，一定有自己熟悉的一些伙伴、朋友、親人、師長(zhǎng)??你能選擇其中一個(gè)，把你們之間的事寫出來(lái)嗎？想一想，在你生活中，你與這個(gè)人有過怎樣的交往？你們相處中什么樣事情給你留下了深刻的印象？在這些交往的事情你們之間的情感有怎樣的聯(lián)系？是互相理解，還是互相支持；是互相熱愛，還是互相懷念??重點(diǎn)要抓?。涸跀⑹轮幸プ∪宋锏奶攸c(diǎn)來(lái)描寫，要注意寫好事情的發(fā)展變化的細(xì)節(jié)，通過敘述事情把人物雙方聯(lián)系起來(lái)。如何選材：要做到選擇恰當(dāng)?shù)牟牧?，需要注意：（l）首先，選擇材料一定要圍繞中心。在我和他身上一定有許許多多的事發(fā)生，要選擇能有力地說(shuō)明、突出、烘托文章的“相互關(guān)愛”的中心的材料。也就是說(shuō)，選擇的材料，要最有特征，最有代表性，最能有力地表現(xiàn)人物的特點(diǎn)，最能集中地表現(xiàn)文章的相互關(guān)愛的中心。（3）選擇材料還要真實(shí)。學(xué)習(xí)寫人的記敘文就要寫“真人”，這才是有利于作文水平提高的正路。在生活中，人與人之間需要互相關(guān)心、互相幫助。我們可以從時(shí)間角度去搜索題材：懂事的時(shí)候、上學(xué)前、去年、今年、上個(gè)月、上星期、最近?? 我們可以從地點(diǎn)角度去搜索題材：家里、學(xué)校、鄰居家、外婆家、公車上、郊外??我們可以從人物角度去搜索題材：父母、外公外婆、爺爺奶奶、老師同學(xué)??在習(xí)作之前，我們應(yīng)該留意身邊或媒體的報(bào)道，收集人與人之間相互關(guān)愛的事例。我們可以從中體會(huì)到寫作的好方法的。如《窮人》一文，這是俄國(guó)著名作家列夫課文記敘了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜與漁夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒的故事，真實(shí)地反映了沙俄專制制度下漁民的悲慘生活，贊美了桑娜和漁夫?qū)幙勺约撼钥嘁惨獛椭鷦e人的美好品質(zhì)。環(huán)境描寫有力地烘托出主人公勤勞、善良的品質(zhì)。如《窮人》一文，關(guān)于桑娜心理活動(dòng)的描寫真實(shí)地展現(xiàn)了桑娜的內(nèi)心世界，刻畫了一個(gè)充滿愛心、樂于助人的窮苦勞動(dòng)?jì)D女的形象。漁夫的話顯示出他爽直、樂于助人的品質(zhì)。例如課文中幾處描寫：①她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。桑娜探望西蒙，意外地發(fā)現(xiàn)西蒙已經(jīng)病故，留下兩個(gè)年幼的孩子──一個(gè)還不會(huì)說(shuō)話，另一個(gè)剛會(huì)爬?！安恢罏槭裁匆@樣做”與“但是覺得非這樣做不可”看似矛盾，實(shí)際上反映了桑娜同情窮人、關(guān)心窮人的善良品質(zhì)?！办话病毙稳菪纳癫话捕?。但是她寧可讓丈夫揍一頓，也要收養(yǎng)孤兒。透過桑娜的心理活動(dòng)，讀者能充分感受到生活給桑娜帶來(lái)的壓力，感受到桑娜熱愛丈夫，同情孤兒，寧可自己吃苦也要幫助別人的美好的心靈。省略號(hào)的連續(xù)運(yùn)用，表明桑娜當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)的時(shí)斷時(shí)續(xù)，逼真地寫出了桑娜不安的心理。“沉默”是不做聲的意思。第一次是桑娜與漁夫同時(shí)沉默。而漁夫還沉浸在與海浪搏斗的恐怖中，心里尚存余悸，看到桑娜沉默了，所以也不說(shuō)話了。桑娜的兩次沉默，都反映了桑娜善良的心地?！班?，是個(gè)問題！”他搔搔后腦勺說(shuō)，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來(lái)，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來(lái)。“搔搔后腦勺”說(shuō)明他正在認(rèn)真考慮，形象地說(shuō)明漁夫覺得問題嚴(yán)重?！暗冒阉麄儽?lái)，同死人呆在一起怎么行！”這是漁夫做出的初步?jīng)Q定。說(shuō)明漁夫?yàn)榱藫狃B(yǎng)鄰居的孩子，準(zhǔn)備過更艱苦的日子，準(zhǔn)備付出更多的辛勞?！睗O夫怕孩子醒來(lái)受驚，催促桑娜去抱孩子。⑤但桑娜坐著一動(dòng)不動(dòng)?！鄙Ｄ壤_了帳子。丈夫的理解，使桑娜沉浸在激動(dòng)、興奮和快慰中。3．恰如其分的環(huán)境描寫有推波助瀾的作用。文章的開頭，就具體描述了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚??而她的鄰居西蒙一家，丈夫已死了，在這個(gè)寒冷的夜晚，她也悲慘地病死在稻草鋪的床上。這些描述飽含作者的感情，使讀者深切地感受到窮人的悲慘命運(yùn)。這些環(huán)境描寫從側(cè)面烘托出桑娜與漁夫的美好品質(zhì)。如《唯一的聽眾》一文記敘了“我”在一位音樂教授真誠(chéng)無(wú)私的幫助下，由沒有信心學(xué)會(huì)拉小提琴，到能夠在各種文藝晚會(huì)上為成百上千的觀眾演奏的事，贊揚(yáng)了老教授愛護(hù)、鼓勵(lì)年輕人成才的美德，表達(dá)了“我”對(duì)德高望重的老教授的敬佩、感激之情。如，對(duì)林中景色的描寫，“林子里靜極了。5．從兒童的視角看世界。課文多處運(yùn)用了前后照應(yīng)的手法。這樣寫，使得全文層次分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。寫作提綱：開頭點(diǎn)明人物關(guān)系→中間列舉具體事例→結(jié)尾抒情贊美這一種方法要求我們?cè)谖恼碌拈_頭先交待人物關(guān)系，然后再敘述具體事例，最后點(diǎn)明人物特點(diǎn)，揭示主題。點(diǎn)明“我”和誰(shuí)。也就是開頭先概括特點(diǎn)，點(diǎn)明人物身份。中間列舉具體事例：這里是文章的重點(diǎn)段落了，要具體地?cái)⑹隽?。在敘述的過程中，要注意抓住人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理活動(dòng)等方面的特點(diǎn)，來(lái)細(xì)致描寫，要會(huì)選擇生活中的富有情趣的細(xì)節(jié)來(lái)描述事例。要注意突出所寫的人物的特點(diǎn)，以“我”襯托所寫的人物。在事情的發(fā)展變化的展示人物的思想品質(zhì)方面的特點(diǎn)。精彩題目讓關(guān)愛輕舞飛揚(yáng)；關(guān)愛者，英雄本色也；讓世界充滿愛 ；愛—心靈的呼喚；人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛；忘不了那份關(guān)愛 人間自有真情在；愛就像陽(yáng)光；生活因愛而精彩；人生因傳遞愛心而美麗精彩開頭、結(jié)尾關(guān)愛他人者，人恒愛之；關(guān)愛天下者，人恒敬之。關(guān)愛，讓世界不再寒冷！花兒受到了太陽(yáng)的關(guān)愛，因此世間有了萬(wàn)紫千紅，百花競(jìng)放齊爭(zhēng)妍的美景。水兒得到了大地的關(guān)愛，因此四海有了水滴石穿，百川競(jìng)東流的奇瑰。關(guān)愛是什么？是體貼，是電腦桌上一杯溫暖的咖啡；是關(guān)心，是病人床頭一束幽香的百合；是同情，是乞丐碗中一枚錚亮的硬幣；是尊敬，是敬老院中一陣歡樂的笑聲。當(dāng)歷史的車輪滾過，當(dāng)人生的幕布拉下，人世間永恒不變的，還是關(guān)愛。