【摘要】教學(xué)內(nèi)容：9的乘法口訣和用口訣求商教學(xué)目標(biāo)：1．經(jīng)歷編制9的乘法口訣的過程，掌握9的乘法口訣和用口訣求商的方法。2．在解決簡單的實際問題過程中，進(jìn)一步體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，發(fā)展數(shù)學(xué)思考，提高解決實際問題的能力。3．培養(yǎng)與人合作的意識，逐步養(yǎng)成獨立思考和主動探索的習(xí)慣。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入，孕伏算理1.小豬最喜歡吃巧克力，這
2025-01-01 21:04
【摘要】《9的乘法口訣和口訣求商》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：蘇教版二年級上冊第六單元例5，教材第80頁和第81頁教學(xué)設(shè)計：《9的乘法口訣和口訣求商》是在學(xué)生熟練掌握1到6的乘法口訣的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。本節(jié)內(nèi)容相對簡單，主要是引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、獨立思考和交流，自主探索并掌握9的乘法口訣。在計算上讓學(xué)生利用已有的知識經(jīng)驗和計算經(jīng)驗獨立完成，并逐步增強自主學(xué)習(xí)的意識和能力，積極主動參與學(xué)習(xí)的全過程
2025-05-26 22:18
【摘要】第一篇：《7的乘法口訣和用口訣求商》教案 教學(xué)重點： 運用7的乘法口訣解決簡單問題。 教學(xué)難點： 發(fā)現(xiàn)信息、提出問題。 教具準(zhǔn)備： 口訣卡片 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課 ...
2024-10-17 12:12
【摘要】第一課時用7、8、9的乘法口訣求商教學(xué)內(nèi)容：課本P48~50頁，例1，練習(xí)十一第1、2題教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會利用7、8、9的乘法口訣進(jìn)行求商。2、能比較熟練地進(jìn)行除法求商。3、進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生解決問題的能力。教學(xué)重點：學(xué)會利用7、8、9的乘法口訣求商。教學(xué)難點：進(jìn)一步掌握關(guān)于除法的基本應(yīng)用題的解答方法，發(fā)展學(xué)生解決問題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：主題圖
2024-09-05 14:15
【摘要】第一篇：二年級下冊《7的乘法口訣和用口訣求商》的教案 教學(xué)重點： 總結(jié)、歸納7的口訣并會運用。 教學(xué)難點： 7的乘法口訣的總結(jié)和歸納。 教具準(zhǔn)備： 小黑板 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，展...
2024-10-28 17:44
【摘要】冀教版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.熟記9的乘法口訣。2.能夠熟練運用9的乘法口訣正確求商。自己總結(jié)9的乘法口訣。一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一觀察這些算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？10－120－23
2025-01-02 17:11
【摘要】第一篇：《8的乘法口訣和用口訣求商》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生經(jīng)歷編8的乘法口訣的過程，掌握8的乘法口訣。 2、讓學(xué)生在應(yīng)用口訣的過程中熟記8的乘法口訣，提高學(xué)生解決實際問題的能力。 教...
2024-10-17 12:32
【摘要】第一篇：9的乘法口訣和口訣求商評課稿 《9的乘法口訣和口訣求商》評課稿 ——評洪媛媛老師的課 昨天，向洪媛媛老師學(xué)了《9的乘法口訣和口訣求商》這節(jié)課，覺得上得很好，下面來說說我的學(xué)習(xí)體會。 一...
2024-10-15 14:43
【摘要】分成了幾份？21÷3=742÷6=（間）六（）四十二七756÷8=（）口訣：（）八五十六56÷7=（）口訣：七（）五十六7七8八做一做7×4=（
2024-08-24 10:09
【摘要】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)用7、8、9的乘法口訣求商平山中心小學(xué)孫麗綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1、口算練習(xí)：4x55x87x99x47x36x89x58x87x8
2025-08-04 05:22
【摘要】第一篇：用9的乘法口訣求商教學(xué)設(shè)計 用9的乘法口訣求商 [教學(xué)目標(biāo)] 1.，經(jīng)歷用9的乘法口訣求商的過程，能熟練運用9的乘法口訣求商。2.，掌握用9的乘法口訣求商的方法，能運用所學(xué)知識解決實際問...
2024-10-17 18:27
【摘要】第一篇：用7、8、9的乘法口訣求商 用7、8、9的乘法口訣求商教案 上馬臺第二小學(xué) 教學(xué)內(nèi)容： 課本P48~50頁，例1，練習(xí)十一第1、2題 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會利用7、8、9的乘法口訣進(jìn)...
2024-10-17 18:04
【摘要】36÷6=20÷4=18÷÷5=12+6=4×3=8÷4=24÷6=25÷30÷÷3=5÷5=30–+18=16÷根據(jù)乘法寫出兩個除法：６×８＝４8７×９＝６３４×
2024-10-19 16:39
【摘要】用7、8、9的乘法口訣求商解決問題我這有許多，你們能不能用這些火柴棒擺出一些漂亮的圖形呢？正方形長方形飛機小人我擺了1個小人，用了5根小棒。我用10根小棒擺了2個小人，用了2個5根，是小剛的2倍。小剛小玲我擺了1個小人，用了5根小棒。
2024-08-24 10:02
【摘要】用九的乘法口訣求商七（）六十三（）九三十六八（）七十二（）九五十四五（）四十五（）九八十一四（）三十六（）九十八九九九九四六九二9×3=9×6=9×4=
2025-01-02 11:52
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