【正文】 ）我??我不干嘛。（說(shuō)著把蛋糕抱上樓了）旁白（何甜）：劉旦又撥了幾次朱菲的手機(jī)，可還是沒(méi)人接。劉旦：朱菲，祝你生日快樂(lè)，不管怎樣我還是希望你幸?？鞓?lè)，我會(huì)給足你的空間的。所以我把蛋糕在我老鄉(xiāng)寢室了，她就在你樓下的206寢室，你等會(huì)有空去拿一下吧。）劉旦回：可我是關(guān)心你呀，我是真心想為你做點(diǎn)什么。我們可以試著了解下彼此嗎？朱菲回復(fù)：，算了吧，我想要一個(gè)人的自由，我累了......劉旦在音樂(lè)聲中失魂落魄地、一步一步地離開(kāi)，幕布緩緩拉上。第二幕：時(shí)間：晚上地點(diǎn)：小餐館人物：劉旦、小餐館老板，客人若干 道具：桌子，啤酒瓶，白酒劉旦坐在堆滿啤酒瓶的桌邊，對(duì)小餐館的服務(wù)員叫道：服務(wù)員，再給我來(lái)一瓶炸彈！服務(wù)員（見(jiàn)形勢(shì)不妙，悄悄耳語(yǔ)老板）：老板啊，這小伙子喝了一晚上了，再這么下去得出事?。±习搴眯牡卣f(shuō)道：小伙子，酒可不能這樣摻著喝呀。）旁白（何甜）：劉旦一個(gè)人在小餐館里喝著悶酒，他的心情糟糕極了，一陣陣孤獨(dú)、悲傷向他襲來(lái)，他看了看在一旁有說(shuō)有笑的顧客們，他嘆了口氣，便喃喃自語(yǔ)著。服務(wù)員，買單。你還是個(gè)學(xué)生吧？別喝了，快回學(xué)校去吧。劉旦在音樂(lè)聲中失魂落魄地、一步一步地離開(kāi)，幕布緩緩拉上。第三幕：時(shí)間： 深夜地點(diǎn)：青龍橋人物：劉旦、班長(zhǎng)、王一良（班長(zhǎng)的室友）、班主任、劉旦的其他同學(xué)等道具：手機(jī)，音樂(lè)（雨的記憶）旁白（何甜）：心緒不平的劉旦在酒精的催化下情緒變得更加激動(dòng),他獨(dú)自來(lái)到青龍橋上。就在他掙扎在生死邊緣時(shí)，突然??“鈴鈴鈴??”（劉旦的手機(jī)突然響了，把陷入沉思的劉旦驚醒，他遲疑了一會(huì)兒，慢慢地按下了接聽(tīng)鍵）班長(zhǎng)：“劉旦，你在哪呢？這么晚了怎么還不回寢室呢？宿舍樓大門馬上要關(guān)了。可能再也不會(huì)回來(lái)了。班長(zhǎng)：劉旦，你在胡說(shuō)些什么呀？你冷靜點(diǎn)！不管發(fā)生了什么事都請(qǐng)你先回來(lái)再說(shuō)好嗎？（焦急，慌張中強(qiáng)作鎮(zhèn)靜）劉旦：沒(méi)用的，你們幫不了我，誰(shuí)都幫不了我，就讓我給自己作個(gè)了結(jié)吧。你知道我的故事嗎?上天對(duì)我真的太不公平了,在我六歲那年，在山坡上砍柴時(shí)摔進(jìn)了荊刺里，身上還留有許多明顯的傷疤，；高中時(shí)被查出心肌缺血、心絞痛；上大學(xué)時(shí)又患了闌尾炎，父母一直在外面打工我都不愿意就告訴他們，怕他們擔(dān)心.....你們所有的人都比我幸運(yùn)！我從小就在別人的歧視下長(zhǎng)大，我感受到的只有痛苦，我從來(lái)沒(méi)感覺(jué)到快樂(lè)。哎~我的生命沒(méi)有任何意義了,留在這個(gè)世上還不如死了算了!(激動(dòng),快速)班長(zhǎng)：劉旦,聽(tīng)了你的故事,我也覺(jué)得命運(yùn)對(duì)你的確不公平,:有一對(duì)夫妻,他們有個(gè)4歲大活潑可愛(ài)的兒子,有一天,媽媽帶兒子去鎮(zhèn)上的集市,到了一家商店門口,媽媽把兒子放下來(lái)對(duì)他說(shuō):“媽媽進(jìn)去買點(diǎn)東西馬上就出來(lái)，你就站在這等媽媽，哪兒也別去?。　碑?dāng)媽媽買完?yáng)|西準(zhǔn)備出來(lái)時(shí)，她聽(tīng)到了門外一聲慘叫聲，等她跑出來(lái)，兒子已經(jīng)躺在一輛拖拉機(jī)下面，他的一條腿被壓在了車輪下面。他含著眼淚對(duì)兒子說(shuō)：“如果少了一條腿，你以后的生活會(huì)很艱難??！”兒子竟天真地問(wèn)：“爸爸，艱難好吃嗎？”很多年以后，這個(gè)小孩已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)頗有成就的人物，當(dāng)別人再問(wèn)起他：“艱難好吃嗎？”，他總會(huì)平靜而堅(jiān)毅地說(shuō)：“艱難不好吃，但艱難卻很耐嚼，它教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，讓我懂得用一種“吃得難”的精神去直面人生，這才使我成就了今天的事業(yè)！我感謝艱難！”劉旦，生活給你的艱難是來(lái)磨練你的，你說(shuō)命運(yùn)對(duì)你不公平，難道這個(gè)小男孩不可憐嗎？他4歲那么大就失去了整條腿，而你至少四肢健全??！你比他幸運(yùn)多了！我們生活在好多人的夢(mèng)想里，我們更要好好的珍惜父母給予的生命，他都勇氣去面對(duì)生命的艱難，你要相信你也一樣可以做到?。∫魳?lè)暫停~~ 劉旦：.....班長(zhǎng)..我~我知道了...謝謝你.....但~但是朱菲為什么要拒絕我?。∥艺娴暮脗?，我還有希望嗎.......班長(zhǎng)。我們不能把愛(ài)自己當(dāng)成愛(ài)別人的，我們首先要先學(xué)會(huì)愛(ài)自己，才能善待他人啊。我是真的喜歡她啊，我心好痛啊~。有時(shí)候，惟有一場(chǎng)眼淚，我們才徹底清晰了視線。在生活面前我們都只是孩子而已，相戀雖易，相守不易，兒女情長(zhǎng)并不是全部，我們要勇敢，我們還有夢(mèng)想，還有追求?。⒌簩?duì)，在生活面前我們只是孩子，那我放不下她怎么辦啊~！班長(zhǎng)：其實(shí)我們都一樣，因?yàn)槟晟?，有過(guò)太多的錯(cuò)過(guò)和遺憾，所以我們更要好好珍惜青春。過(guò)了不久，分頭去找他的老師和同學(xué)們終于在大橋上找到了劉旦。劉旦：班長(zhǎng)，謝謝你們了。對(duì)，生命就像是一場(chǎng)徒步旅行，穿越荊棘和沼澤，我們終將會(huì)迎來(lái)最美的風(fēng)景。畫(huà)面定格，待詩(shī)歌朗誦完畢大家一起鞠躬謝幕）體育系社體班：楊昌明二零一四年四月二十一日第五篇：心理情景劇策劃書(shū)湖州師范學(xué)院第七屆心理情景劇大賽暨湖州師范學(xué)院求真學(xué)院第四屆心理情景劇大賽策劃書(shū)主辦：生命科學(xué)學(xué)院、求真學(xué)院生命科學(xué)系心理部生命科學(xué)學(xué)院、求真學(xué)生命科學(xué)系院勤工部一、活動(dòng)主題：感悟生活,秀出真我二、活動(dòng)目的：為進(jìn)一步推動(dòng)我學(xué)院學(xué)生心理健康教育工作，探索特色的心理健康教育的途徑，引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注自我、關(guān)心他人、培養(yǎng)健全人格，開(kāi)發(fā)心理潛能，心理部舉辦湖州師范學(xué)院第七屆心理情景劇大賽暨湖州師范學(xué)院求真學(xué)院第四屆心理情景劇大賽初賽，同時(shí)，我們秉著“真實(shí)、感動(dòng)”的原則，讓這次大賽走進(jìn)更多大學(xué)生的心里，引導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)生命，以陽(yáng)光心態(tài)，積極應(yīng)對(duì)壓力，實(shí)現(xiàn)人際、生活、學(xué)習(xí)、戀愛(ài)的和諧發(fā)展,讓同學(xué)們更絢爛地走自己的人生。七、劇本要求：劇本內(nèi)容應(yīng)貼近大學(xué)生日常的生活、學(xué)習(xí)、工作，要能折射出某些心理現(xiàn)象，如環(huán)境適應(yīng)、交往困難、學(xué)業(yè)困擾、戀愛(ài)情感、就業(yè)壓力、自戀自卑等；內(nèi)容健康，積極向上，可與時(shí)政相關(guān)（大學(xué)生文明修身工程）能給人啟迪。時(shí)間限定：10min20min各班級(jí)于3月4日前上交報(bào)名申請(qǐng)表和劇本文檔，以“xx班級(jí)情景劇”打包發(fā)送至skyxinlibu“情景劇大賽申報(bào)格式”。（參賽報(bào)名表見(jiàn)附表一）；八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：現(xiàn)場(chǎng)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最底分，算出平均分為比賽選手的最