北京版四年下相交word教案-閱讀頁

【摘要】相交教學(xué)目標(biāo)：1.通過動(dòng)手操作:畫線、觀察、比較初步感知兩條直線間存在不同的位置關(guān)系。2.認(rèn)識(shí)兩條直線的位置關(guān)系，滲透事物是相互聯(lián)系的辨證觀點(diǎn)。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)兩條直線的位置關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：全面認(rèn)識(shí)相交與不相交。教學(xué)過程：一、對(duì)“位置”“關(guān)系”的理解。畫直線，說一說

2024-12-23 06:51

冀教版四年下小數(shù)加減法-閱讀頁

【摘要】小數(shù)加減法教學(xué)目標(biāo)：1.在自主選擇信息解決問題的過程中，精力探索小數(shù)加減法計(jì)算方法的過程。。，感受自主學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)知識(shí)的遷移能力。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、創(chuàng)設(shè)情境1.（1）師:這一段時(shí)間我們一直在和小數(shù)打交道，同學(xué)們對(duì)小數(shù)也有了一定的了解，想一想，我們生活中哪些地方經(jīng)常能夠用到小數(shù)？（預(yù)設(shè)：生：商店和超市里商品的價(jià)格。

2024-12-08 22:31

冀教版一年下觀察物體word教案-閱讀頁

【摘要】觀察物體教學(xué)目標(biāo)：，看到的物體的形狀是不同的，要全面了解物體的特征，就需多方面、多角度觀察。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。，初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。，滲透全面觀察事物的辯證思想，培養(yǎng)學(xué)生初步的傾聽習(xí)慣、合作意識(shí)和評(píng)價(jià)意識(shí)。教學(xué)用具準(zhǔn)備：學(xué)生照片杯子實(shí)物掛圖數(shù)碼相機(jī)等教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境1、聯(lián)系每人的座位情況進(jìn)行簡

2024-12-19 21:20

冀教版五年下分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)word教案-閱讀頁

【摘要】分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)第5課時(shí)：分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)授課時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)參考教案書寫教案教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)情境引入：師：同學(xué)們，課前老師讓大家準(zhǔn)備了長方形紙，現(xiàn)在，拿出其中的一張，我們一起玩一個(gè)折紙游戲。請(qǐng)大

2024-12-23 07:32

冀教版五年下分?jǐn)?shù)乘法3篇-閱讀頁

【摘要】分?jǐn)?shù)乘法（二）求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少教學(xué)目標(biāo)：：結(jié)合具體事例，經(jīng)歷“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”用乘法計(jì)算的總結(jié)及應(yīng)用過程。：理解一個(gè)數(shù)的幾分之幾用乘法計(jì)算的含義，會(huì)解答求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的簡單問題。、態(tài)度與價(jià)值觀：在利用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)探索新知識(shí)的過程中，體會(huì)知識(shí)間的相互聯(lián)系。教學(xué)重難點(diǎn)：理解一個(gè)數(shù)的幾分之幾

2024-12-09 08:57

冀教版四年下積的變化規(guī)律-閱讀頁

【摘要】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來探究積的變化規(guī)律，同學(xué)們自己要認(rèn)真的思考，從實(shí)際問題只能干總結(jié)規(guī)律，并且應(yīng)用這些規(guī)律做題。每箱裝6個(gè)8箱20箱一次能運(yùn)200箱。每箱裝6個(gè)8×50=400,直接說出下面各題的積。16×50=24×50=64×50=8

2024-12-01 07:22

冀教版四年下通分課件之一-閱讀頁

【摘要】74125比較一下，哪個(gè)分?jǐn)?shù)大呢？冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)通分，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際問題理解并掌握通分的方法，能夠利用通分的知識(shí)解決相關(guān)的實(shí)際問題。交流討論：（1）什么叫做通分？

2024-12-19 05:22

冀教版四年下小數(shù)的讀寫課件-閱讀頁

【摘要】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)小數(shù)的讀寫，通過前幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)對(duì)小數(shù)有了一定的認(rèn)識(shí)，本節(jié)課要求同學(xué)們掌握小數(shù)的讀寫方法，會(huì)按要求寫出相應(yīng)的小數(shù)。33333?這個(gè)“3”表示多少？表示3個(gè)，也可以表示3個(gè)101表示3個(gè)，也可以表示

2024-12-19 04:50

冀教版四年下分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)-閱讀頁

【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：初步理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，會(huì)應(yīng)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)進(jìn)行分?jǐn)?shù)的改寫。過程與方法：結(jié)合趣味故事和填數(shù)活動(dòng)，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的過程。情感態(tài)度與價(jià)值觀：積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)思維，感受分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的合理性和確定性。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)應(yīng)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)進(jìn)行分?jǐn)?shù)的改寫。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-12-08 22:31

青島版四年下乘法運(yùn)算律-閱讀頁

【摘要】課題：乘法運(yùn)算律教學(xué)目標(biāo)，學(xué)習(xí)乘法交換律和結(jié)合律，并能應(yīng)用乘法交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡便計(jì)算。，并會(huì)在實(shí)際中進(jìn)行應(yīng)用。，體驗(yàn)猜想、驗(yàn)證、比較、歸納等數(shù)學(xué)方法。，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心，初步形成探究問題的意識(shí)和習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)了解乘除法各部分之間的關(guān)系，并會(huì)在實(shí)際中進(jìn)行應(yīng)用

2024-12-09 23:46

冀教版數(shù)學(xué)三下乘法——探索樂園word版教案-閱讀頁

【摘要】探索樂園參考教案書寫教案本課知識(shí)前后聯(lián)系：教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)重點(diǎn)：了解一些特殊乘法運(yùn)算的積的規(guī)律。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：能進(jìn)行簡單的歸納和類比。教學(xué)難點(diǎn)一、情境引入做50頁口算題。一、情境引入二、自主探究與合作交流（一）觀察

2024-12-23 07:17

人教課標(biāo)三年下筆算乘法教案-閱讀頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)筆算乘法教學(xué)內(nèi)容：63頁例1、做一做，練習(xí)十五1、2題。教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程，學(xué)會(huì)計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位的乘法。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位的乘法（不進(jìn)位）。教學(xué)過程：一、提出問題。呈現(xiàn)例

2024-12-23 08:27

冀教版四年下觀察物體課件之一-閱讀頁

【摘要】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)觀察物體，同學(xué)們能夠畫出從不同的方向觀察物體所得到的具體的圖形，初步了解主視圖，俯視圖和左視圖的概念。小朋友你一定玩過積木，今天我們就先來搭一會(huì)積木，點(diǎn)擊下面的小木塊,我們點(diǎn)4次，然后用鼠標(biāo)拖動(dòng)這4塊小木塊擺一擺，隨便擺成一個(gè)圖形。擺好之后，從正面，上面，側(cè)面觀察自己搭的立體，說一說看到的

2024-12-19 05:22

青島版四年下小數(shù)的性質(zhì)word教案-閱讀頁

【摘要】小數(shù)的性質(zhì)第四單元課題小數(shù)的性質(zhì)第2課時(shí)第8周第1節(jié)教學(xué)目標(biāo)，并利用小數(shù)的性質(zhì)解決問題。，培養(yǎng)學(xué)生探求知識(shí)的興趣，提高合作探索知識(shí)的能力?；顒?dòng)過程中，培養(yǎng)學(xué)生思維的有序性及比較、概括、歸納的能力。教學(xué)重難點(diǎn)結(jié)合具體事例探索小數(shù)的性質(zhì)，并利用小數(shù)的性質(zhì)解決問題。教、學(xué)具小黑板課型

2024-12-24 23:53

冀教版四年下小數(shù)的性質(zhì)之一-閱讀頁

【摘要】小數(shù)的性質(zhì)冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)，同學(xué)們要結(jié)合生活實(shí)際理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)，能夠應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)解決相關(guān)的實(shí)際問題。110100==110100==角元分米分米厘米1

2024-12-01 00:39

冀教版四年下筆算乘法word教案(更新版)

冀教版四年下筆算乘法word教案(專業(yè)版)

冀教版四年下筆算乘法word教案(留存版)

冀教版四年下筆算乘法word教案-文庫吧