【摘要】第十章酸和堿課題1常見的酸和堿(第二課時)常見的堿教學目標:認識氫氧化鈉的吸水性和腐蝕性,了解其用途。認識氫氧化鈉和氫氧化鈣的化學性質,歸納堿相似化學性質及其原因。重點和難點:重點:氫氧化鈉和氫氧化鈣的性質。難點:堿的化學性質。實驗準備:藥品:NaOH固體、20%NaOH溶液、CaO
2024-12-29 06:06
【摘要】第二節(jié)常見的酸和堿一、學習目標1、知識與技能:①掌握用科學探究的方法認識酸和堿的性質的方法。②通過實驗探究認識金屬活動性順序的方法,并能判斷簡單的置換反應。2、過程與方法:用科學探究的方法認識酸和堿的性質的方法。3、情感、態(tài)度與價值觀:正確利用酸、堿、鹽的一些知識,初步樹立合理使用物質的科學意識。二、任務分析
【摘要】§幾種常見的堿一、選擇題(10×6分=60分)1、判斷一種化合物是否屬于堿類的根本依據(jù)是()A.能否與酸反應生成鹽和水B.溶于水后看能否使無色酚酞試液變紅C.電離時是否有OH?生成D.電離時生成
2024-12-09 07:23
【摘要】常見的酸和堿酸和堿的通性1、什么叫酸?由氫離子和酸根離子構成的化合物叫酸.2、什么叫堿?由金屬離子和氫氧根離子構成的化合物叫堿。思考問題:如:硫酸鹽酸硝酸.
2024-12-20 08:59
【摘要】常見的堿酸酸的化學性質①酸與酸堿指示劑②酸+金屬③酸+金屬氧化物④酸+堿⑤酸+碳酸鹽=鹽+H2↑=鹽+H2O=鹽+H2O+CO2↑你去嘗一個未成熟的柿子,會有什么感覺?這是因為柿子里含有物質堿性食用堿性食品
2024-12-27 15:25
【摘要】溶解度一、目標與策略明確學習目標及主要的學習方法是提高學習效率的首要條件,要做到心中有數(shù)!學習目標:1、飽和溶液和不飽和溶液的定義。2、溶解度定義3、溶解度的理解和應用。二、學習與應用知識網(wǎng)絡一、飽和溶液在一定溫度下,向一定量溶劑里加入某種溶質,當溶質不能
2024-12-23 06:43
【摘要】第七章第三節(jié)第2課時一、氯化鈉氯化鈉晶體晶體結構西藏千年鹽井死海青海鹽湖烏克蘭鹽礦粗鹽氯化鈉的分布惠安鹽場曬鹽一景海水曬鹽配制生理鹽水調(diào)味、腌制食品化工原料選種氯化鈉的用途消除積雪
【摘要】第1節(jié)幾種常見的鹽知識網(wǎng)絡知識網(wǎng)絡幾種常見的鹽氯化鈉碳酸鈉碳酸氫鈉碳酸鈣?物理性質:易溶于水等?來源:海水、鹽湖等?粗鹽提純:方法步驟?用途:調(diào)味品等?俗稱、用途?性質:物理、化學性質?結晶水?碳酸根或碳酸氫根的檢驗_________晶體,
【摘要】第三節(jié)幾種常見的堿知識網(wǎng)絡知識網(wǎng)絡氫氧化鈉氫氧化鈣物理性質幾種常見的堿化學性質中和反應及其應用物理性質化學性質知識回顧知識回顧知識點1氫氧化鈉、氫氧化鈣的物理性質氫氧化鈉:白色固體,____溶于水并放出大量熱量。易吸收水分而_____,有強的腐蝕性。
【摘要】九年級化學導學案§10-2化學肥料班級授課人一、學習目標;、農(nóng)藥對環(huán)境的影響;。二、自主學習,完成學案?缺氮對植物有何影響??你知道哪些作物宜施氮肥嗎?,寫出它們的名稱。硝酸能做氮肥嗎?請說明理由。?
2024-12-08 22:22
【摘要】《化學肥料》教學案例四川省雅安中學高琴625000一、學情分析:所教學生絕大部分來自城鎮(zhèn),極少數(shù)來自農(nóng)村,對化肥知識知之甚少,很多學生只知道提高農(nóng)作物產(chǎn)量要施用化肥,對化肥名稱、施用方法、施用方法、注意事項等都不了解。剛學完酸堿鹽的知識,來不及消化,又要學習生活中接觸較少的化肥,學生有一定的學習難度。二、教材分析:本課題
2024-12-19 13:47
【摘要】酸和堿的通性專項練習北京佀進東1.普通牙膏常選用細粉末狀且不溶于水的氫氧化鋁、碳酸鈣、二氧化硅中的一種物質作為摩擦劑,以增強刷牙的效果?,F(xiàn)取某牙膏,放入燒杯中,在加入200克的稀鹽酸(足量),充分反應后所的混合物的質量為。他對實驗的推斷正確的是()A.此摩擦劑一定是碳酸鈣B.此牙膏摩擦劑的質量分數(shù)是50%C.此稀鹽酸的質
2024-12-19 07:49
【摘要】《水的凈化》——教學設計宏潤中學白愛青【教學內(nèi)容】水的凈化【教材分析】本課題從身邊的物質——水出發(fā),探討一直被關注的水的凈化問題。從生活實際出發(fā),能激發(fā)學生學習的熱情和探討的激情。這部分內(nèi)容將靜置沉淀、吸附沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的方法有序地聯(lián)系起來,其中過濾是初中化學中重要的實驗操作技能,也是本課題中重點學習的內(nèi)容。本
【摘要】天寶實驗學校黃國衛(wèi)天寶實驗學校黃國衛(wèi)物質混合物純凈物單質化合物氧化物酸堿鹽金屬非金屬物質的分類:物質混合物純凈物單質化合物氧化物酸堿鹽金屬非金屬堿酸氧氣熟石灰
2024-12-09 06:59
【摘要】教案課程名稱初中化學教師姓名郭海霞授課班機授課內(nèi)容課題3水的凈化授課時間1課時教學目標知識與技能(1)自然界中的水都不是純凈水,通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化。(2)知道純水與天然水,硬水與軟水的區(qū)別
2024-12-28 05:29