市教育扶貧工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)匯報(bào)-閱讀頁
2024-10-14 16:43本頁面
【正文】 ，對外地在X市就讀的建檔立卡等貧困學(xué)生，該市同等對待，確保建檔立卡等貧困學(xué)生資助全覆蓋、無遺漏。在徹底摸清底子后，該市通過整合各類資助項(xiàng)目確保貧困學(xué)生受益，讓教育扶貧政策惠及到每一個(gè)貧困家庭學(xué)生，不讓一個(gè)貧困家庭學(xué)生在求學(xué)路上掉隊(duì)。為義務(wù)教育階段所有學(xué)生提供免費(fèi)教科書。此外，該市積極動(dòng)員社會團(tuán)體、愛心人士捐資助學(xué)，資助貧困學(xué)生X名。X助學(xué)日”和“慈善一日捐”活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大了貧困學(xué)生的資助面、提升了群眾的滿意度?！芭ψ屆恳粋€(gè)孩子公平享有受教育的機(jī)會”“不讓一名孩子因貧失學(xué)”，這是教育精準(zhǔn)扶貧的根本目標(biāo)。一是健全控輟保學(xué)機(jī)制，形成政府、學(xué)校、家庭“三位一體”控輟保學(xué)體系，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨委政府為主體，積極開展“三幫一”勸返復(fù)學(xué)行動(dòng)，確保一個(gè)不少。出臺《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)愛留守兒童學(xué)生、貧困學(xué)生及控輟工作實(shí)施意見》，落實(shí)留守兒童關(guān)愛監(jiān)護(hù)責(zé)任，建立部門聯(lián)動(dòng)關(guān)愛機(jī)制，實(shí)行農(nóng)村留守兒童跟蹤動(dòng)態(tài)管理，建立留守兒童檔案，建設(shè)學(xué)生心理咨詢室，切實(shí)加強(qiáng)了對問題學(xué)生的溝通交流和心理疏導(dǎo)；聯(lián)合社會力量，開展幫扶關(guān)愛活動(dòng)，捐款捐物，扶志扶學(xué)，促進(jìn)留守兒童健康快樂成長。X年，X市適齡兒童入學(xué)率達(dá)X%，建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生入學(xué)率為X%，輟學(xué)率為零，全市XX周歲三類殘疾兒童少年有X人，%。
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