【摘要】回顧復習1、什么是真正的朋友?互相關懷、互相鼓勵、互相支持、能夠一起成長、一起進步的人。2、如何結識新朋友?(結識新朋友的途徑和方法)1)在交友的過程中要發(fā)揮我們的主動性。2)通過集體活動增進彼此了解;
2024-12-28 03:34
【摘要】《說虎》說課稿陳戶中學張曉玲【說教材】:《說虎》是北師大版初中語文七年級上冊第六單元性靈愚慧這一單元主題下的一篇自主閱讀課文,前兩個單元分別讓學生學會正確認識善惡、體會生命的意義,而本單元是引導學生了解人類智慧的偉大及人性的復雜。《說虎》是本單元也是本冊的最后一篇課文,雖是一篇自主閱讀課文,在地位上比不上前面的必學課文,
2024-12-08 21:46
【摘要】第25課成語歷史故事競賽〖活動目標〗通過搜集成語歷史故事素材,培養(yǎng)學生的歸納、整理及寫作能力;利用所學相關知識正確理解成語典故;培養(yǎng)合作精神,認識到交流在歷史學習中的重要作用?!蓟顒訙蕚洹?,利用課余時間查閱成語詞典和相關的普及型歷史讀物,從中收集與課文中提到的人物、事件和歷史現(xiàn)象有關的成語故事。包括課文中提到的或者隱含的成語,
2024-12-21 01:01
【摘要】李寄①東越閩中有庸嶺②,高數十里。其西北隰中有大蛇③,長七八丈,大十馀圍④,土俗常懼⑤。東治都尉及屬城長吏⑥,多有死者。祭以牛羊,故不得禍?;蚺c人夢,或下諭巫祝⑦,欲得啖童女年十二三者⑧。都尉令長⑨,并共患之。然氣厲不息⑩。共請求人家生婢子(11),兼有罪家女養(yǎng)之。至八月朝祭(12),送蛇穴口。蛇出,吞嚙之(13)。累年如此,已用九女。
2024-12-23 00:30
【摘要】數軸(1)一、課題§(1)二、教學目標1.使學生正確理解數軸的意義,掌握數軸的三要素;2.使學生學會由數軸上的已知點說出它所表示的數,能將有理數用數軸上的點表示出來;3.使學生初步理解數形結合的思想方法.三、教學重點和難點重點難點初步理解數形結合的思想方法,正確掌握數軸畫法和用數軸上的點表
2024-12-20 23:37
【摘要】(三)《生命》導學案設計人:劉勝潔課時:一課時課型:自讀課課題:《生命》學習目標:1、通過查字典或聯(lián)系上下文等自主理解和積累好詞好句2、有感情朗讀課文,品味優(yōu)美句子所蘊含的哲理。3、感悟生命的真諦并熱愛、尊重生命。學習重點:有感品讀文章,品味優(yōu)美句子所蘊含的哲理。學習難點:感悟生命的真諦
【摘要】比較中尋求異同探究中發(fā)展思維《黑信》說課稿運城市教研室孫精珍一、教材分析《黑信》是北師大版語文教材七年級上冊第六單元“性靈愚慧”中的一篇課文。北師大教材,特色鮮明。一是特別注意同一對象在不同作品中所蘊含的不同價值觀念,突出“綜合中的豐富,豐富中的綜合”。二是形成同類主題或題材的課文組合,提供現(xiàn)成的可比性,從直
2024-12-28 17:47
【摘要】一、說教材說學生(一)教材的地位和特點《養(yǎng)母》是北師大出版社七年級上冊的一篇散文。本篇課文放在“親情歌吟”為主題的第三單元,其目的是要引導學生注意觀察體驗生活,感受濃厚親情,努力把自己培養(yǎng)成為感官靈敏、感受豐富而又懂得回報的人。結合初一學生“在初中學段是起始階段,新學年翻開了人生新的一頁,多了一份憧憬,一份思考,一份
2024-12-09 17:36
【摘要】垂直龍湖中學xjs2021-12-10一、教學目標:1、在具體情境中進一步豐富對兩條直線互相垂直的認識,并會用符號表示兩條直線互相垂直。2、會畫垂線,并在操作活動中探索、掌握垂線的性質。3、從生活實際中感知“垂線段最短”,并能運用到生活中解
2024-12-19 12:55
【摘要】平行龍湖中學xjs2021-12-04【教材分析】本節(jié)課是在學生對平行線的初步認識的基礎上,認識平行線的主要特征和有關性質。教材給學生提供了生活中有關平行的實際情境,讓學生通過直觀感受、操作確認的實踐活動,加強對平行的認識和感受,深化概念識記,強調圖形的區(qū)分,學會畫平行線,學生在畫圖過程
2024-12-23 06:25
【摘要】計算器的使用教學目標:1、會使用計算器進行有理數的加、減、乘、除、乘方的混合運算。2、經歷運用計算器探求規(guī)律的活動,發(fā)展合情推理能力。3、能運用計算器進行實際問題的復雜運算。教學重點:使用計算器進行有理數的加、減、乘、除、乘方的混合運算。教學難點:用計算器探求規(guī)律的活動。教學過程:一、創(chuàng)設情境、導入課題
2024-12-23 03:11
【摘要】第23課領先世界的科學技術教學設計教材分析:本課的重點是將祖沖之的圓周率等各項科技成就。祖沖之的數學成就長期居于世界領先地位,有利于對學生進行愛國主義教育;《齊民要術》所反映的我國古代以農業(yè)立國的特點,以及對后世農業(yè)發(fā)展的影響;《水經注》對我國山川地形、城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)、風俗民情、物產礦藏的敘述,也使學生進一步了解我國古代農耕社會的基本情況。
2024-12-19 07:47
【摘要】第17課先進的科學技術〖教學目標〗了解造紙術的發(fā)明和發(fā)展,認識中國古代科學發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻;知道華佗、張仲景和《傷寒雜病論》;知道《九章算術》?!冀虒W建議〗讓歷史課外小組幾個學生仿造古代造紙術過程,教師錄制過程在上課時播放,并且把學生的成果在講述古代造紙術過程中展示。同時把學生在這學期的年級活動到中國科技館參觀的成果展示給學生,如科技
2024-12-20 13:14
【摘要】角的比較教學目標:1.使學生通過聯(lián)想線段大小的比較方法,找到角的大小的比較方法,進一步豐富對角與銳角、鈍角、直角、平角、周角極其大小關系的認識。角的平分線,能畫出一個角的平分線。教學重點:角的兩種比較方法、角的和、差、倍、分的作法和計算、角的平分線定義。教學難點:角平分線定義的各種數學表達式。教學過程:
2024-12-29 08:14
【摘要】角的比較龍湖中學xjs2021-12-3一、教材分析本節(jié)課所學的知識既是對“角的測量”內容的拓展,也是今后幾何學習的重要基礎。教學中從實際出發(fā),注重學生的合作交流,從活動中積累經驗和知識。二、教學目標【知識與技能】1.在現(xiàn)實情境中,進一步豐富銳角、鈍角、直角及大小的認識;