小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊數(shù)學(xué)計(jì)劃-閱讀頁
2024-10-14 15:53本頁面
【正文】 定學(xué)習(xí)方案。教材分析本單元是在整數(shù)乘法、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，同時(shí)又是學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法和百分?jǐn)?shù)的重要基礎(chǔ)。本單元將解決一些特殊數(shù)量關(guān)系問題的內(nèi)容單獨(dú)安排。不再單獨(dú)教學(xué)分?jǐn)?shù)乘法的意義，而是通過解決實(shí)際問題，結(jié)合計(jì)算過程去理解計(jì)算的意義。教學(xué)目標(biāo) 知識與技能：，會進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算。過程與方法：，并將它靈活運(yùn)用在新知識的學(xué)習(xí)活動中。情感態(tài)度與價(jià)值觀：讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的趣味性和探究性。單元教學(xué)重、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：理解分?jǐn)?shù)乘法的意義。掌握解決分?jǐn)?shù)乘法的實(shí)際問題的思考方法幾解決策略。課時(shí)安排：約12課時(shí)第二單元: 位置與方向 單元教學(xué)內(nèi)容：位置與方向 單元教材分析：學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)會用上、下、左、右、前、后和東、南、西、北、東北、西北、東南和西南八個(gè)方向描述物體的相對位置，會用數(shù)對確定物體在平面上的相對位置，本單元再次基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)根據(jù)方向和距離兩個(gè)條件確定物體的位置并繪制路線圖。、操作的基礎(chǔ)上開展探索、討論與交流。單元教學(xué)重、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：。難點(diǎn)：，體會位置關(guān)系的相對性。單元教材分析：本單元的內(nèi)容和學(xué)生前面學(xué)習(xí)的很多知識具有比較直接的聯(lián)系。通過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生一方面基本上完成了分?jǐn)?shù)加、減、乘、除的學(xué)習(xí)任務(wù)，比較系統(tǒng)地掌握了分?jǐn)?shù)的四則運(yùn)算。，會進(jìn)行分?jǐn)?shù)除法計(jì)算。探索、理解計(jì)算方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的趣味性和探究性。單元教學(xué)重、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：。單元課時(shí)安排：第四單元：比單元教學(xué)內(nèi)容：比的意義與基本性質(zhì)，求比值與化簡比，及其比的應(yīng)用。單元教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：理解比的意義，比的基本性質(zhì)和比的應(yīng)用。讓學(xué)生探索，感受相關(guān)知識的聯(lián)系與區(qū)別。體會數(shù)學(xué)的邏輯性和遞進(jìn)性。難點(diǎn)：、除法、分?jǐn)?shù)三者之間的聯(lián)系與區(qū)別。單元課時(shí)安排：第五單元：圓 單元教學(xué)內(nèi)容：：認(rèn)識圓、圓的周長和圓的面積等。在此基礎(chǔ)上，使學(xué)生掌握用圓規(guī)畫圓的方法，進(jìn)一步加深對圓的認(rèn)識。對于圓的周長和面積計(jì)算公式的教學(xué)，教材在編排上加強(qiáng)了啟發(fā)性和探索性，注重讓學(xué)生動手操作，使學(xué)生在實(shí)踐活動中通過交流、思考來探究圓的周長和面積計(jì)算方法，逐步導(dǎo)出和掌握計(jì)算公式，體會“化圓為方”、“化曲為直”的轉(zhuǎn)化思想。單元教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：，掌握圓的基本特征，理解直徑與半徑的相互關(guān)系；學(xué)會用圓規(guī)畫圓。過程與方法：、剪一剪、圍一圍等多種方式，幫助學(xué)生認(rèn)識圓的基本特征，探討圓的周長和面積計(jì)算公式。情感態(tài)度與價(jià)值觀：，體驗(yàn)成功的喜悅。單元重點(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn)：，知道圓的各部分名稱。培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力。難點(diǎn)：探究圓的周長、面積的計(jì)算方法，并能運(yùn)用計(jì)算方法解決生活中的一些實(shí)際問題。單元教材分析：百分?jǐn)?shù)實(shí)際上是表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)，因此，它同分?jǐn)?shù)有密切的聯(lián)系。因此，這部分內(nèi)容是小學(xué)數(shù)學(xué)中重要的基礎(chǔ)知識之一。、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的互化。情感態(tài)度與價(jià)值觀：，體驗(yàn)成功的喜悅。單元重點(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn)：。難點(diǎn)：運(yùn)用百分?jǐn)?shù)的意義解決相關(guān)的實(shí)際問題。單元教材分析：本單元是在前面學(xué)習(xí)了條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖的基礎(chǔ)上教學(xué)的，主要通過熟悉的事例使學(xué)生體會扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用。單元教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能，知道扇形統(tǒng)計(jì)圖可以直觀地反映出各部分?jǐn)?shù)量占總量的百分比。情感態(tài)度與價(jià)值觀： 充分利用已有的舊知識，遷移類推，通過獨(dú)立思考、自主探索、合作交流等方式學(xué)習(xí)新知識。，折現(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及作用 難點(diǎn)：扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和用途。單元教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：在學(xué)習(xí)過程中引導(dǎo)學(xué)生探索在數(shù)與形之間建立聯(lián)系，尋找規(guī)律，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，運(yùn)用規(guī)律提高技能。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過以形想數(shù)的直觀生動性，體會數(shù)形結(jié)合的思想，感受數(shù)學(xué)的趣味性，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)勇于探索的精神。難點(diǎn)：經(jīng)歷探索規(guī)律及驗(yàn)證規(guī)律的過程。第九單元 總復(fù)習(xí)單元教學(xué)內(nèi)容：本單元的復(fù)習(xí)包括分?jǐn)?shù)乘除法、百分?jǐn)?shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)、比幾部分，涵蓋了本冊的主要內(nèi)容。單元重點(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn)：、倒數(shù)的概念和計(jì)算、比的性質(zhì)、比與分?jǐn)?shù)及除法的關(guān)系等基礎(chǔ)知識。、面積計(jì)算公式和軸對稱圖形。、面積，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生初步的空
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