【摘要】第一篇:六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 高良中心完小2014---2015學(xué)年上學(xué)期六年級(jí)數(shù)學(xué) 教學(xué)工作計(jì)劃 (95)班:楊世光 一、學(xué)生基本情況 本班現(xiàn)有學(xué)生44人,其中男生人,女生人。從整體上來(lái)...
2024-10-17 21:36
【摘要】第一篇:六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、班級(jí)學(xué)生情況分析 六年級(jí)1班現(xiàn)有學(xué)生36人,男生21人。上學(xué)期期末測(cè)試中“A”級(jí)的20人,“B”級(jí)的8人,“C”級(jí)的6人,“D”級(jí)的2...
2024-10-17 13:33
【摘要】導(dǎo)語(yǔ):金秋時(shí)節(jié),景色宜人。在這涼爽的秋風(fēng)里我們迎來(lái)了新的一學(xué)期,新學(xué)期新氣象,為了更 好地做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作,特制定如下教學(xué)計(jì)劃: 一、教材簡(jiǎn)析: 這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容:位置,分?jǐn)?shù)乘...
2024-09-03 06:20
【摘要】2024人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 新的學(xué)期,新的開始,六年級(jí)的數(shù)學(xué)教師制定了怎樣的工作計(jì)劃呢?下面是收集整理關(guān)于六年級(jí) 數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃的資料,希望大家喜歡。 六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇一 一、...
2024-09-11 12:20
【摘要】第一篇:人教版數(shù)學(xué)小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 人教版數(shù)學(xué)小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 嚴(yán)格遵循黨的教育方針,愛崗敬業(yè),正確傳授學(xué)生知識(shí),并對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)乃枷虢逃?,培養(yǎng)其成為新時(shí)期現(xiàn)代化建設(shè)...
2024-10-17 21:24
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(人教版) 小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(人教版)重慶開縣蔡小龍 一、教材分析 本冊(cè)教材對(duì)于教學(xué)內(nèi)容的編排和處理,是以整套實(shí)驗(yàn)教材的編寫思想、編寫原則等為指導(dǎo),力...
2024-10-17 22:37
【摘要】人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)內(nèi)容這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容:負(fù)數(shù)、圓柱與圓錐、比例、統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)廣角、整理和復(fù)習(xí)等。教學(xué)重點(diǎn):百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用、圓柱的側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法、圓柱和圓錐的體積計(jì)算方法、比例的意義和基本性質(zhì)、正比例和反比例、轉(zhuǎn)化的解題策略以及總復(fù)習(xí)的四個(gè)板塊的系列內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn):圓柱和圓錐體積計(jì)算方法的推導(dǎo)、成正比例和反比例量的判斷、用方向和距離確定位置、眾數(shù)和
2025-08-07 07:32
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃5篇 要想課堂上不把高難度、不降低難度,必須對(duì)教材知識(shí)了如指掌。利用業(yè)余時(shí)間翻看課標(biāo),把握六年級(jí)下期數(shù)學(xué)都有哪些內(nèi)容,在課標(biāo)中對(duì)各...
2025-04-03 21:10
【摘要】2019年人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃一、本冊(cè)教材分析:本冊(cè)教材內(nèi)容包括:分?jǐn)?shù)乘法,位置與方向,分?jǐn)?shù)除法,圓,百分?jǐn)?shù),統(tǒng)計(jì),數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等。其中分?jǐn)?shù)乘法和除法,圓,百分?jǐn)?shù)等是本冊(cè)教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容;而兩個(gè)數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用的實(shí)踐活動(dòng),則讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用,感受數(shù)學(xué)的愉悅,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力。在數(shù)與代數(shù)方面,教材安排
2025-05-29 05:59
【摘要】第一篇:西師版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生情況簡(jiǎn)析 本班學(xué)生由兩部分組成:一部分是完小班打亂后重新分的,另一部分是這個(gè)學(xué)期新進(jìn)學(xué)生(有從外省轉(zhuǎn)回的,也有從本縣...
2024-11-16 23:17
【摘要】2019年六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)和要求. (一)總體目標(biāo) 通過義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)生能夠獲得適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)知識(shí)(包括數(shù)學(xué)事實(shí)、數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)...
2024-10-10 14:58
【摘要】小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃怎么寫?加深對(duì)小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和掌握,形成比較合理的、靈活的計(jì)算能力,發(fā)展思維能力和空間觀念,提高綜合運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)六...
2024-09-25 13:25
【摘要】小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃馬廣文一、學(xué)生情況分析:本學(xué)期任教的是六(4)班,這個(gè)班級(jí)大部分的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,空間觀念較強(qiáng),上課時(shí)能積極思考,能夠主動(dòng),創(chuàng)造性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。有少數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)差,上課不認(rèn)真聽講,不能自覺的完成學(xué)習(xí)任務(wù),需要老師督促并輔導(dǎo)。針對(duì)這些情況,本學(xué)年在重點(diǎn)抓好基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)的同時(shí),加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)和優(yōu)等生的指導(dǎo)工作,全面提高本班的整體成績(jī)。二、教
2024-08-24 05:56
【摘要】第一篇:小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃-數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、教材簡(jiǎn)析: 這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容:位置,分?jǐn)?shù)乘法,分?jǐn)?shù)除法,圓,百分?jǐn)?shù),統(tǒng)計(jì),數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等。 分?jǐn)?shù)乘法和除法,圓,百分?jǐn)?shù)等...
2024-10-17 04:28
【摘要】新的學(xué)期,新的開始,六年級(jí)的數(shù)學(xué)教師制定了怎樣的呢?下面是收集整理關(guān)于教學(xué)計(jì)劃的資料,希望大家喜歡。六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇一一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,認(rèn)真鉆研“雙基雙培”教學(xué)模式,大膽嘗試,勇于創(chuàng)新,努力提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),并對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)乃枷?,培養(yǎng)其成為新時(shí)期現(xiàn)代化建設(shè)的接班人和建設(shè)者。認(rèn)真培養(yǎng)其數(shù)感,提高其計(jì)算能力,培養(yǎng)其空間觀念,并能把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到生活實(shí)際中去,解決實(shí)
2025-02-25 07:42