【摘要】利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案同步練習(xí)◆基礎(chǔ)訓(xùn)練一、解答題1．下圖中給出了圖案的一半，虛線是這個(gè)圖案的對(duì)稱軸．（1）你能猜出整個(gè)圖案的形狀嗎？（2）畫出它的另一半，證實(shí)你的猜想．2．某居民小區(qū)搞綠化，要在一塊矩形空地上建花壇，現(xiàn)征集設(shè)計(jì)方案，要設(shè)計(jì)的圖案由圓和正方形組成（圓與正方形的個(gè)數(shù)不限），并且使整個(gè)矩形場地成對(duì)軸對(duì)
2024-12-05 23:27
【摘要】軸對(duì)稱變換同步練習(xí)一、基礎(chǔ)訓(xùn)練M與直線l，以直線l為對(duì)稱軸，將圖形M作軸對(duì)稱變換后得到的像是（B）A.B.C.D.，能通過軸對(duì)稱變換得到的有（C）和.形狀，大小二、技能訓(xùn)練4.在英文字母中，軸對(duì)稱圖形的個(gè)數(shù)是
2024-12-25 16:20
【摘要】教案序號(hào)總第課時(shí)（一課一個(gè)教案）教案書寫人初一備課組教學(xué)課題探索軸對(duì)稱的性質(zhì)三維目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)探索軸對(duì)稱的基本性質(zhì)，理解對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對(duì)稱軸垂直平分、對(duì)應(yīng)線段相等、對(duì)應(yīng)角相等的性質(zhì)。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力情感目標(biāo)通過情景創(chuàng)設(shè)，使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)就在身邊，培養(yǎng)學(xué)生
2024-12-29 08:31
【摘要】簡單的軸對(duì)稱圖形（第一課）●教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索簡單圖形軸對(duì)稱性的過程，進(jìn)一步體會(huì)軸對(duì)稱的特征，發(fā)展空間觀念。2、探索并了解角的平分線、線段垂直平分線的有關(guān)性質(zhì)。并能應(yīng)用它們進(jìn)行簡單的推理說明?！窠虒W(xué)重點(diǎn)：1、角、線段是軸對(duì)稱圖形2、利用角的平分線、線段垂直平分線的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行推理說明。
2024-12-08 21:18
【摘要】《速度的變化》習(xí)題精選1習(xí)題精選A一、選擇題1．如圖是某人騎自行車出行的圖象，從圖象中得知正確信息（）A．從起點(diǎn)到終點(diǎn)共用了60分鐘B．20～30分時(shí)速度為0C．前20分鐘速度為4千米/時(shí)D．40分鐘與50分鐘時(shí)速度是不相同的2．同學(xué)們，你們喜歡打籃球嗎？
2024-12-23 06:20
【摘要】合理膳食（課堂練習(xí)），合理的是（）A．因貪睡而經(jīng)常不吃早餐B．用喝果汁.可樂等飲料來代替飲水C．只吃自己喜歡的食物，平衡膳食：米飯.清燉排骨.麻辣豆腐。生物教師認(rèn)為這一食譜營養(yǎng)不夠均衡，你認(rèn)為加上下列哪種食物后這份食譜就會(huì)變得更為合理（）A．素炒豆角B．牛奶C
2024-12-23 01:09
【摘要】第3節(jié)激素調(diào)節(jié)1、幼年時(shí)期長激素分泌不足，人體會(huì)患（）B．巨人癥C．白化病D．糖尿病2、下圖是某人在飯前、飯后血糖含量變化曲線。引起圖中d～e段血糖濃度快速下降的激素是（）A．胰島素B．甲狀腺激素C．雌性激素D．雄性激素3、科學(xué)家
2024-12-05 23:08
【摘要】北師大版實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)下冊簡單的軸對(duì)稱圖形教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索簡單圖形軸對(duì)稱性的過程，進(jìn)一步體會(huì)軸對(duì)稱的特征，發(fā)展空間觀念2、探索并了解角的平分線、線段垂直平分線的有關(guān)性質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：1、角、線段是軸對(duì)稱圖形2、角的平分線、線段垂直平分線的有關(guān)性質(zhì)教學(xué)難點(diǎn)：角的平分線、線段垂直平分線的有關(guān)性質(zhì)教學(xué)方
2024-12-08 22:14
【摘要】北師大版實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)下冊探索軸對(duì)稱的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：探索軸對(duì)稱的基本性質(zhì)，理解對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對(duì)稱軸垂直平分、對(duì)應(yīng)線段相等、對(duì)應(yīng)角相等的性質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：理解“對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對(duì)稱軸垂直平分、對(duì)應(yīng)線段相等、對(duì)應(yīng)角相等”的性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用對(duì)稱軸的性質(zhì)。教學(xué)方法：探索、歸納總結(jié)。教學(xué)工具：一些對(duì)稱圖形的實(shí)物，投影儀。
2024-12-28 23:25
【摘要】游戲公平嗎？同步練習(xí)17：1，人們通常用來表示必然事件發(fā)生的可能性，則不可能事件發(fā)生的可能性為2，隨意擲出一枚均勻的骰子，“6”朝上的可能性為.3，下列事件發(fā)生的可能性為0的是（）Ａ.擲兩枚骰
2024-12-05 00:40
【摘要】完全平方公式同步練習(xí)8：１，（a＋b）2=，（a－b）2=.２，x2＋y2=（x+y）2－＝（x－y）2＋.３，m2＋21m＝（m＋m1）2－.４，若x－y＝３
2024-12-23 03:07
【摘要】Unit9People一.單項(xiàng)選擇（）1.----Whatdoesyourfriendlooklike?-----___________.A.HeisthinB.SheisakindgirlC.
2024-12-05 03:20
【摘要】1．友誼對(duì)我們來說是生活中非常重要的事情，因而在選擇朋友上（）A．我們一定要慎重選擇知心朋友。B．隨便一個(gè)人都是我的知心朋友。C．誰有權(quán)有勢就是我的朋友D．比我可憐的人就是我的朋友2．在我們一生中對(duì)我們影響最大的知心朋友稱為()A.忘年友B.網(wǎng)友C.伙伴D.摯友二、我來決策。
2024-12-19 23:23
【摘要】Unit10InthePastI.單項(xiàng)選擇（15分）1.MrJohnson_________achildatthestartofthe1950s.A.isB.areC.wasD.were2.－Howabouttheyo
2024-12-20 23:23
【摘要】第6課開放與交流同步測控名師導(dǎo)航●要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)[第一，唐朝國家統(tǒng)一，國力強(qiáng)盛，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化昌盛，是當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)、最文明、最強(qiáng)大的國家。各國景仰向往中國文化，東方各國尤其如此。第二，唐朝對(duì)外政策開明，對(duì)外國人不歧視。第三，唐朝對(duì)以漢文化為主的中國傳統(tǒng)文化高度自信。唐朝認(rèn)為自己的文化水平最高，對(duì)外來文化、藝術(shù)毫無恐懼感
2024-12-23 03:54
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