2017浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)61反比例函數(shù)2-閱讀頁(yè)

【摘要】創(chuàng)設(shè)情境?問(wèn)題：反比例函數(shù)，當(dāng)x=3時(shí)，y=6，求比例系數(shù)k的值.xky?如果已知一對(duì)自變量與函數(shù)的對(duì)應(yīng)值，就可以先求出比例系數(shù)k，然后寫(xiě)出所求的反比例函數(shù)的解析式。確定反比例函數(shù)的解析式(1).寫(xiě)出這個(gè)反比例函數(shù)的表達(dá)式;已知y是x的反比例函

2024-12-16 18:54

九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)反比例函數(shù)練習(xí)題2-閱讀頁(yè)

【摘要】九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)反比例函數(shù)練習(xí)題2一、選擇題:姓名：_____________日期：_____________1、若反比例函數(shù)的圖象在第二、四象限，則m的值是（　?。〢、－1或1;　B、小于的任意實(shí)數(shù);C、－1;　　?。摹⒉荒艽_定2、如果是

2025-04-19 03:02

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)62反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)2-閱讀頁(yè)

【摘要】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)，通過(guò)對(duì)圖象的分析，進(jìn)一步探究反比例函數(shù)的增減性。，能運(yùn)用反比例函數(shù)的性質(zhì)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：通過(guò)反比例函數(shù)圖象探究反比例函數(shù)的性質(zhì)。難點(diǎn)：反比例函數(shù)的增減性?！菊n前自學(xué)課堂交流】一、探究新知xy6?和xy6??的圖象，并在圖象上確定

2024-12-29 14:46

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)61反比例函數(shù)1-閱讀頁(yè)

【摘要】課題反比例函數(shù)（1）主備人課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)：①了解反比例函數(shù)的意義，理解反比例函數(shù)的概念；②會(huì)求簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題中的反比例函數(shù)解析式．程序性目標(biāo)：①?gòu)默F(xiàn)實(shí)情景和學(xué)生的已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，討論兩個(gè)變量之間的相互關(guān)系，從而加深對(duì)函數(shù)概念的理解；②使學(xué)生經(jīng)歷抽象反

2024-12-29 14:46

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)63反比例函數(shù)的應(yīng)用-閱讀頁(yè)

【摘要】反比例函數(shù)的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)1．經(jīng)歷通過(guò)實(shí)驗(yàn)獲得數(shù)據(jù)，然后根據(jù)數(shù)據(jù)建立反比例函數(shù)模型的一般過(guò)程，體會(huì)建模思想。2．會(huì)綜合運(yùn)用反比例函數(shù)的表達(dá)式，函數(shù)圖象以及性質(zhì)解決實(shí)際問(wèn)題。3．體驗(yàn)數(shù)形結(jié)合的思想。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：運(yùn)用反比例函數(shù)的表達(dá)式和圖象表示問(wèn)題情景中成反比例的量之間的關(guān)系，進(jìn)而利用反比例函數(shù)的圖象及性質(zhì)解決問(wèn)題。

2024-12-29 14:45

2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)111反比例函數(shù)2-閱讀頁(yè)

【摘要】反比例函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)：，理解反比例函數(shù)的概念；；3．在探索過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)反比例函數(shù)是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界中特定數(shù)量關(guān)系的一種數(shù)學(xué)模型重點(diǎn)、難點(diǎn)：反比例函數(shù)的概念學(xué)習(xí)過(guò)程一.【預(yù)學(xué)指導(dǎo)】初步感知、激發(fā)興趣汽車從南京出發(fā)開(kāi)往上海（全程約為300km），全程所用的時(shí)間t(h)隨速度v(km/h)的變化而變

2024-12-28 00:21

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)61反比例函數(shù)2-閱讀頁(yè)

【摘要】?tv15?yx24上述兩個(gè)函數(shù)表達(dá)式都具有什么特點(diǎn)？觀察回顧:?上述兩個(gè)函數(shù)都具有的形式，一般地，形如(k是常數(shù)，k≠0)的函數(shù)叫做反比例函數(shù)．xky?xky?思考:自變量x有什么要求?創(chuàng)設(shè)情境?問(wèn)題：反比例函數(shù)

2024-12-28 05:26

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)53正方形同步練習(xí)題2-閱讀頁(yè)

【摘要】正方形（2）一、填空題1．正方形的一邊長(zhǎng)5cm，則周長(zhǎng)為cm，面積為cm22．E是正方形ABCD對(duì)角線AC上一點(diǎn)，且AE＝AB，則∠ABE＝3．E是正方形ABCD內(nèi)一點(diǎn)，且△EAB是等邊三角形，則∠ADE＝4．正方形ABCD中，對(duì)角線BD長(zhǎng)為16cm，P是AB上任意一點(diǎn)，則點(diǎn)P到AC、BD

2024-12-23 05:59

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)11二次根式同步練習(xí)題-閱讀頁(yè)

【摘要】第1章二次根式1·1二次根式[學(xué)生用書(shū)A2]1．下列式子中是二次根式的有(A)①8；②－4；③a2＋1；④2a；⑤x2＋y2；⑥a＋1；⑦x2－4；⑧3x3.A．3個(gè)B．4個(gè)C．5個(gè)D．6個(gè)【解析】①③⑤

2024-12-23 05:59

八年級(jí)數(shù)學(xué)反比例函數(shù)-閱讀頁(yè)

【摘要】初二數(shù)學(xué)反比例函數(shù)的綜合復(fù)習(xí)一選擇題1、已知點(diǎn)，，在反比例函數(shù)的圖像上.下列結(jié)論中正確是（B）A．B．C．D．2、已知點(diǎn)A（）、B（）是反比例函數(shù)（）圖象上的兩點(diǎn)，若，則有（　A?。〢． B． C． D．3、下列四個(gè)點(diǎn)中，有三個(gè)點(diǎn)在同一反比例函數(shù)的圖象上，則不在這個(gè)函數(shù)圖象上的點(diǎn)是(B)A．(5，1)

2025-04-19 03:29

八年級(jí)數(shù)學(xué)反比例函數(shù)-閱讀頁(yè)

【摘要】?jī)|庫(kù)教育網(wǎng)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載課題：　反比例函數(shù)(1)教學(xué)目標(biāo)：1.理解反比例函數(shù)的概念，能判斷兩個(gè)變量之間的關(guān)系是否是函數(shù)關(guān)系，進(jìn)而識(shí)別其中的反比例函數(shù).2.能根據(jù)實(shí)際問(wèn)題中的條件確定反比例函數(shù)的關(guān)系式.3.，體會(huì)和認(rèn)識(shí)反比例函數(shù)是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界中特定數(shù)量關(guān)系的一種數(shù)學(xué)模型；進(jìn)一步理解常量與變量的辯證關(guān)系和反映在函數(shù)概念中的運(yùn)動(dòng)變化觀點(diǎn).教學(xué)重點(diǎn)：反比例

2025-06-22 15:56

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)182反比例函數(shù)練習(xí)題1-閱讀頁(yè)

【摘要】反比例函數(shù)一、課本鞏固練習(xí)1、下列函數(shù)，①1)2(??yx②.11??xy③21xy?④.xy21??⑤2xy??⑥13yx?；其中是y關(guān)于x的反比例函數(shù)的有：_________________。2、函數(shù)22)2(???axay是反比例函數(shù)，則a的值是（）A．－

2024-12-19 01:47

20xx蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)111反比例函數(shù)-閱讀頁(yè)

【摘要】（1）若速度v＝40（km/h），路程s（km）與時(shí)間t（h）之間的表達(dá)式為.問(wèn)題一探索活動(dòng)一輛公交車從仰化出發(fā)開(kāi)往宿遷，以速度v（km/h）行駛，行駛時(shí)間為t（h），行駛路程為s（km）.（2）若列車已經(jīng)行駛了8km，繼續(xù)以4

2024-12-18 02:52

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)51矩形同步練習(xí)題-閱讀頁(yè)

【摘要】浙江省嵊州市谷來(lái)鎮(zhèn)中學(xué)2021-2021學(xué)年度課時(shí)訓(xùn)練：矩形考試范圍：矩形；考試時(shí)間：100分鐘；命題人：蔣小銘評(píng)卷人得分一、選擇題（每小題6分，共30分）1．矩形具有而菱形不具有的性質(zhì)是()A．對(duì)角線相等B．兩組對(duì)邊分別平行C．對(duì)角線互相平

2024-12-23 05:59

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)九上195反比例函數(shù)練習(xí)題2-閱讀頁(yè)

【摘要】反比例函數(shù)典例分析例1反比例函數(shù)的表達(dá)式為y=(m－1)xm2－2,則m=_______.思路分析:因?yàn)榇撕瘮?shù)為反比例函數(shù),則m2－2=－1,m－1≠0,∴m=±1且m≠1,∴m=－1.答案：－1例2已知變量y與x成反比例關(guān)系,且x=2時(shí),y=3,試求3?x時(shí)y的值.思路分

2024-12-05 15:41

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)11反比例函數(shù)同步練習(xí)題2-文庫(kù)吧

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)11反比例函數(shù)同步練習(xí)題2-wenkub

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)11反比例函數(shù)同步練習(xí)題2(已修改)

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)11反比例函數(shù)同步練習(xí)題2(編輯修改稿)