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20xx級醫(yī)療中專一班班級工作總結-閱讀頁

2024-10-14 04:03本頁面
  

【正文】 慢,這樣就容易引起心理上的一些變化。要幫助一些非常困難的學生找到出路,爭取讓每一個學生都能得到應有的發(fā)展。第三篇:藥學一班班級工作總結2010級藥學一班2010學年班級工作總結一. 這是我們藥學一班34名女生,21名男生組成了一個積極,活躍向上的班集體——藥學一班。或許有的同學不善于處理同學關系,但他們的心都是好的,并且班集體中有著正確的輿論觀與是非觀。這個集體中還有不少人才:主持人,情歌小王子,驚艷全場的dancer,繪畫達人,還有競技游戲愛好者和喜歡打籃球的年輕人??每個同學都是一個音符都有著自己特有的音調和節(jié)奏,如果每個同學都在學習上,行為規(guī)范上嚴格要求自己,那么55個音符的組合,會奏響動人的旋律。有這樣的一群老師實在是我們班的一大幸事、記錄請假,曠課的名單并記錄課堂上的紀律,教學的情況并記載在班務本上作為備注,課后交與任課老師簽名,從開學至今一直堅持。,或是到自習室自習,在復習備考階段尤其如此。三. 生活方面,在開學之后以班級的名義開了銀行賬戶。,在開學初的貧困生入庫的評定工作中積極配合班長,開了兩次評定會議,經過評定小組成員投票,有20個人入庫,并且從中評出15個人分別得到一二三等助學金,還在最近的國家助學貸款的評定中發(fā)揮了重要作用。在前一段時間的寢室設計大賽中,男生3413寢室取得二等獎的好成績,這都要感謝他們的寢室長郭家晶同學。2. 由副班長趙曉寧同學組織的班委會,強調了班委內部的紀律,并制定了一份班規(guī)的補充條例,主要內容是強調了班委更要遵守班里制定的各項規(guī)章制度。五. 集體活動1. 軍訓中同學們都刻苦訓練吃苦耐勞,只有少數同學因為身體情況而不能堅持下來。2. 10月31日在學校社聯團組織的“三國殺”挑戰(zhàn)賽中,我班的高煒熙,劉紅豆,朱林杰三位同學一路過關斬將,最終捧起了冠軍獎杯。最終晚會在《朋友》的歌曲聲中,大家互留電話,互相握手擁抱,然后依依不舍地分別。通過她們的演講同學們都了解了不少有關醫(yī)藥方面的知識。5. 11月17日,汪莎丹和段佳兩位同學在藥學院編輯部主辦的“愛國詩歌朗誦”大賽中又給班級帶來了捷報,取得了優(yōu)秀獎的好成績。7. 11月25日,高琪同學參加了“我心永系祖國醫(yī)學”主題演講比賽,并取得了第三名的好成績。大學里的班委們要樹立為本班服務的服務意識,也只有這樣,一個整體的運動才有了動力。我想付出多少是會有回報的。值得肯定的是班委們沒有說放棄那個同學,總的來說還是做到了不拋棄、不放棄。多少次,你們無怨無悔,沒有你們許多活動根本無法組織。第四篇:六年級一班班級工作總結六年級一班班級工作總結滕毅轉眼又是一期過去,我越來越發(fā)現,現在的孩子見多識廣,對社會,家庭,環(huán)境的了解更深,他們各有不同的特點,有的文靜,有的活潑,有的見解獨到,有的知識豐富,有的樂于助人,有的心胸寬廣,有的調皮搗蛋,有的關心他人……為了當好班主任,說確切些,為了能和學生融洽地生活,學習在一起,我認真制訂計劃,從孩子們的角度考慮,給孩子自由的空間,、充分利用宣傳陣地板報是宣傳的最有效,組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學生,教會他們發(fā)揚各自長處,合理安排布局,學生接受教導,我們知道, 常引導學生從身邊的事情說開去,讓他們自己分析對與錯,我利用晨會要求學生講英雄的故事,講具有傳統(tǒng)美德的歷史人物的故事,在潛移默化中,使學生得到教育二、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,如:上課積極發(fā)言,開動腦筋。格式正確,布局設計合理。孩子們在幼兒園的生活已經結束,即將成為一名光榮的小學生,進入小學學習?;仡櫼粚W期的工作,我們是主要從以下幾個方面來管理班級的。我不僅以我的愛心、耐心、細心去關愛、引導班上的每一名幼兒和老師,而且還能用誠懇的態(tài)度去引導家長、感化家長以及協調好家長與幼兒園之間的關系,家長對我們的工作都非常的滿意。班內其他兩位老師也能夠都發(fā)揮自己的特長,把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結一致地做好班級工作。孩子升入大班孩子最明顯的感覺就是人長高了,嗓門也變大了,活動的盡頭也更足了,為了讓孩子們都能夠盡快適應大班生活,保持良好的學習常規(guī)和生活常規(guī),保證各項活動順利開展。對他們嚴格要求,另一方面也及時發(fā)現他們的優(yōu)點,及時的進行表揚,當他們犯了錯誤我們也不當著所有的小朋友面去批評他,而是單獨說教。長期以來我們發(fā)現這些孩子一天天的在發(fā)生變化,不但不影響別人而且上課也愛動腦筋了,喜歡舉手回答問題了。所以我們總結教訓,把對孩子安全放在首位。我們面對的是一群五六歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活 中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關安全方面 的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談談自己的看法,討論并 總結應當注意些什么。經過長期安全教育,孩子們的安全意識也增強了。偶們 四.家長們的配合我們隨時與家長溝通孩子的情況,聽取家長的意見和要求,發(fā)現問題及時糾正,不斷改進我們工作方法和作風,取得家長的理解、支持與幫助。我堅信,只要有有責任心,有愛心的老師,有配合幼兒園工作的家長和一群聰明、積極向上的孩子,我們大一班這個大家庭下一學期會有更大的進步??偨Y這個學年的點點滴滴,不僅孩子們的各項能力得到了提高,我們也取得了許多寶貴的工作經驗。重點培養(yǎng)孩子對識字的興趣,注重培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣。,三位老師要求要一致,要堅持原則,對孩子出現的問題要及時解決,使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。
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