【正文】 賜給了我們的幸福。光是奧吉從小到大的27次的手術(shù)，還能讓他的爸爸媽媽這么恩愛與團結(jié)，時不時還互相調(diào)侃著，言語的幽默，面對孩子的堅強樂觀。因為這是一部人性熠熠生輝的影片，性格上具有的善良愛心，品格上具有的樂觀堅毅，行動上具有的幫助合作等等，片中傳遞的能量感動溫暖著我們。面對健康的孩子這些做起來也不難。也光有愛心善良是不夠的，雖然偉大是要有愛心善良做基石，但更需要包括心商、德商、情商、逆商等等綜合因素合成才能做到如此偉大。偉大的力量是可以傳遞的，一個人的偉大已經(jīng)夠讓我們贊嘆，而一家人的偉大更讓我們驚嘆感嘆，而這樣的偉大并還帶動著周圍的人們。而讓我們一次次走進影院，并被溫暖感動激勵鼓舞著，就是那些偉大的人們，在告訴我們，什么才是偉大!什么才是真正的奇跡!奇跡男孩觀后感2溫情滿滿、觸動人心的一部家庭劇情片《奇跡男孩》可謂是無可挑剔，唯獨在片名翻譯上顯得有些捉襟見肘。小男主角的樂觀與頑強固然是一種奇跡，但奇跡的深刻內(nèi)涵卻絕不僅僅止步于此：生命、際遇、人性、親情、友情……心之所感皆為奇跡。這種關(guān)于友誼、尊重與愛的題材向來經(jīng)典而廣泛，但也因此容易造成新鮮感的匱乏。在愛的體系中，永遠不該存在次等的概念。林奇導(dǎo)演的《象人》，就通過一個臉部酷似大象的面部畸形患者的悲慘遭遇揭露了人性的陰暗一面。普通人唾手可得的尊嚴，竟成了他一生追逐的奢侈，成為虛空的捕風(fēng)。然而這種殘酷與不公平終究還是不可避免。這對于平常孩子而言尚且困難，對于始終“受人矚目”的小奧吉來說，實在是嘆為觀止的難。每一天都要重復(fù)上演的相同夢魘。孩子的表達方式直來直往，純粹清白，但也會像一柄鋒利的匕首一樣傷人。這種劃清界限的力量是如此強大又如此普遍，奧吉像一個在操場上逆著人群奔跑的孩子，受到?jīng)]有來由的指摘——即使他并沒有對任何人造成消極干擾?！镀孥E男孩》中的小奧吉是幸運的，他有一對相當(dāng)富有智慧與慈悲的父母，有完全接納的的交心小伙伴，有一往無前的溫柔與堅強引領(lǐng)他前行，但這樣的早熟與堅強卻總是帶著一點兒心酸。有的人生來就與眾不同，溫情的讓人想哭?！庇羞@樣一位校長，在給打人犯錯的學(xué)生回信說：我二十年的教育生涯讓我明白，每件事情都有兩面性，雖然打人行為是不對的，但是我知道友情是值得捍衛(wèi)的！有這樣一位校長，面對自己孩子欺侮了別人還百般推諉，不愿意接受懲罰，揚言要退學(xué)并且不再給學(xué)校提供捐贈，甚至威脅在學(xué)校董事會有很多朋友的家長時霸氣回應(yīng)：“我的朋友更多！”（我猜，那些朋友的名字叫正義！）有這樣一位校長，在畢業(yè)典禮上，把本應(yīng)頒給“品學(xué)兼優(yōu)、為他人做出榜樣”學(xué)生的獎?wù)拢C給了看似沒有做出特別貢獻的奧吉，并致辭：“偉大并非在于力量的強大，而是你如何去正確使用你的力量，所有偉大的人無論男女，都是將自己的魅力化作力量，影響周圍的人。而要能喚醒另一個靈魂，自己的靈魂至少要是高貴的、寬厚的、公正的、溫暖的！正因為有了這樣的校長，才有了教給孩子們“如果要在正確和善良中做出選擇，請選擇善良”的布朗老師，這些箴言會成為孩子們道德和精神的引領(lǐng)；才有了沙曼這樣，不顧別人異樣的眼光，真心愿意和被當(dāng)做“瘟疫”的奧吉做朋友的孩子，不是因為同情，也不是因為老師的愿望，只因為他的確是優(yōu)秀的，而自己想跟優(yōu)秀的人交朋友。片尾奧吉驕傲地站在了領(lǐng)獎臺上，他說：“每個人都不是普通的，每個人都值得大家站起來，為他鼓一次掌！”大家都說奧吉創(chuàng)造了奇跡！是奧吉創(chuàng)造了奇跡嗎？我想是的，因為奇跡的另一個名字叫做—愛！奇跡男孩觀后感4今天我看了電影《奇跡男孩》，講述了10歲的奧吉天生臉部畸形，又經(jīng)歷了27次手術(shù)，非常不幸。小學(xué)五年級時，奧吉進入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)，因為天生臉部畸形，小奧吉戴上頭盔掩飾自己真實的樣子，不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點，并終日受到嘲笑和排斥。也贏得了同學(xué)們的信任和歡迎。愿我們每一個人都能成為善待善良的人文/夢里詩書天生臉部畸形的男孩，《奇跡男孩》以他在家人的幫助下融入校園，面對成長為展開，但電影卻并不僅是單用男孩的毅力艱辛來動人以情，導(dǎo)演巧妙的透過不同人物視角為切入，由此營造了一股更為真摯純樸，誘人共鳴的暖流，令人性的真善之美成為了電影奇跡的源泉。電影除了對奧吉有著尤為細膩的人物刻畫之外，也讓我們走進了奧吉的父母、姐姐、姐姐的閨蜜、以及奧吉的同學(xué)，在以他們?yōu)檎归_的故事中，我們同樣也看到了這些人物身上其實都有著自己的苦惱，母親因為奧吉失去了事業(yè)，姐姐因為奧吉心生妒忌，同學(xué)自己所面對的問題挫折等等，《奇跡男孩》里的每個人物其實同樣都在經(jīng)歷著自我的成長，透過寬容理解所夠了的脈絡(luò)，電影在不斷轉(zhuǎn)換的視角中構(gòu)建出了尤為豐富的內(nèi)在層次，親情、友情與愛情的展露如此動人。這是一部并不需要同情來博取觀眾淚水的佳作，其對多人物敘事嫻熟的駕馭，甚至于讓人看不到何般蓄意的煽情，但在那關(guān)乎人性真善美的“奇跡”里，《奇跡男孩》卻足以催人淚下，感人至深，愿善良能被溫柔以待，更愿我們每一個人都能成為善待善良的人。雖然影片講述的是一名面部有缺陷的小男孩奧吉，如何進入普通學(xué)校，融入普通人生活的故事，但這眼淚，沒有悲憫，沒有自艾，都是感動。誠然，《奇跡男孩》的奇跡，不是奧吉一個人所創(chuàng)造的奇跡，雖然在走出家門，擁抱外面的生活中，他也付出了巨大的努力和熱情，但是，能夠在自我的封閉中重拾自信，積極面對未來，或許包括奧吉在內(nèi)，以及他身邊的每個人的存在都不可或缺，近如爸爸媽媽和姐姐，遠如學(xué)校的校長、老師和同學(xué)們，沒有誰有天生的善意或惡意，但一切的消融，卻是所有人共同努力的結(jié)果。也因此，《奇跡男孩》給了我們一個更廣闊及客觀的視角，來看待發(fā)生在每個人身上有關(guān)成長與生存的故事。影片所富含的正能量，尤其讓人暖心。為什么在觀影的過程會熱淚滿盈?不是因為影片在刻意煽情，而是我們發(fā)現(xiàn)，其實每個人，都在或多或少的付出中，感動緣于這小小的一點一滴，每個人都付出了愛和真誠，就讓整個社會變成被暖流相擁的美好世界。當(dāng)我們逐漸成年，已經(jīng)習(xí)慣于以世俗的眼光，甚至是戴著有色眼鏡來看待、判斷乃至定義周圍的一切的時候，有沒有想過，這種感知是否準確?人生需要奇跡，但這個奇跡，不一定是豐功偉績、天降橫財所帶來的歡呼雀躍，有時候，給每個人心中那些不為人知的掙扎一個擁抱，不僅能付出更多的善意和理解，也能換來更多的愛的回報。做到這些，我們每個人，都是“奇跡男孩”、“奇跡女孩”?！镀孥E男孩》從片頭到片尾，所有演員演繹的都非常到位。托爾斯泰有句名言：“幸福的家庭都是相同的，不幸的家庭各有各的不幸”。但是作為家庭的一份子他又是非常幸運，全家所有人都給予他更多的關(guān)愛。由于奧吉自身缺陷，也有很強的自卑心理，出門總是戴著太空頭盔，不愿意在公共場合露臉，也不想結(jié)交朋友。維婭作為奧吉的姐姐，即使父母把所有的關(guān)愛都給了奧吉，但是她依然非常愛奧吉，也從來沒有嫉妒?！比巳松降?。即使作為父母想奧吉去學(xué)校上學(xué)，但是也沒有以命令的口吻要求奧吉必須去上學(xué)，而是以詢問的方式問奧吉是否愿意去上學(xué)；人生在世，每個人都會遇到煩惱，作為長輩，我們要有起開導(dǎo)、引導(dǎo)作用?！?，杰克一開始不愿意帶奧吉去參觀學(xué)校，杰克媽媽剛開始用獎學(xué)金，接著用奧吉嚇哭弟弟，如果奧吉去學(xué)校他會怎么樣，一點點引導(dǎo)杰克愿意帶領(lǐng)奧吉參觀學(xué)校；奧吉第一次參觀學(xué)?；貋恚瑑?nèi)特小聲對奧吉說：“那孩子真是夠討厭的，如果有人敢傷害你，你就反擊，沒有必要害怕，為什么我們要小聲說話，因為我怕你媽媽。以身體素質(zhì)和力量來說，怕老婆根本不存在的，‘怕’只是他對她更多的愛、尊重的體現(xiàn)?！眾W吉生來就與眾不同，導(dǎo)致他融入社會有點難，殘缺這是無法改變的，但是我們可以改變看待他的眼光，更好的接納他進入我們的社會?！本秃帽茸詈笠痪煮鹧裕骸吧屏家稽c，因為大家的一生都不容易，如果你，想真正了解他人，你只需要用心去看?！逼孥E男孩觀后感7你只需要用心去看。這是我在這部電影里最喜歡的一句話了。第二，我有著與奧吉相似的經(jīng)歷。這部電影里的外國正太蘿莉好漂亮。奧吉說，你知道嗎，這就是我最喜歡你的地方。靜下心的來論述一個故事，用真摯的情感和樸實無華的劇情來打直擊人心最深處的那段時光。校園生活，是一段放飛自我、暢所欲言的地方。如果讓我在善良與正確之間選擇一個我會選擇善良。我已經(jīng)是個已經(jīng)年滿十八歲的人了。我再也不可能像威爾一樣瘋狂任性自由灑脫敢作敢當(dāng)?shù)娜樽约旱呐笥演p易去打一次架。我成年了，我再也不能什么都依靠父母，讓他們哭泣。簡單的想讓我快點結(jié)束?；蛟S幾年后我會懷念現(xiàn)在大一的自己。片中，除了主人公奧吉以外，每個人都面臨著來自生活的困惑和壓力。姐姐受困于閨蜜的逐漸疏遠，再次面對閨蜜時總是不知所措。而上帝是公平的，他在關(guān)閉一扇門的同時，也打開了另一扇窗。我們不可能不在意別人說什么，但是我堅信一句話，當(dāng)你拼盡全力的時候，就算結(jié)果不是你所想象的，放心，上天會給你更好的。長大后，越來越理解學(xué)什么那么多人會用旅行來洗滌自己的心靈，因為來到陌生的地方，我們可以更加本真的做自己，尋找到自己最初所預(yù)想的模樣?；蛟S，當(dāng)我們能夠?qū)W會換一個角度去看世界以后，世界也就正過來了。小心心給你歐?！碧貏e喜歡電影《奇跡男孩》流露出來的看待這個世界的態(tài)度，沒有過多矯情，而是讓主人公用于面對現(xiàn)實，并且與其抗?fàn)帯．?dāng)然，后者中也有特效，只不過是主人公奧吉的臉部特效化妝。飾演奧吉的小演員雅各布每天開工前都要進行一個半小時的面部特效化妝，這位曾經(jīng)在《房間》之中有著出色演出的小男孩，在這部電影中同樣大放異彩，在特效化妝的幫助下，將有面部缺陷的小男孩內(nèi)心演繹得極其真實可信。電影之中有非常多關(guān)于奧吉充滿童心式的想象與浪漫部分，他十分熱愛《星球大戰(zhàn)》、外層空間探險、科學(xué)和萬圣節(jié)。片中還不時出現(xiàn)《星球大戰(zhàn)》中的楚巴卡，充滿童趣奇幻色彩。咱們之前看過的大部分同類型、同題材的電影，基本把敘事都集中在身體患有缺陷的主人公身上，來表現(xiàn)他的悲慘經(jīng)歷，以此換取觀眾的同情，整個故事也都是圍繞著這個主人公為核心，其他人都淪為他的陪襯。從這個敘事視角可以看出，《奇跡男孩》表現(xiàn)出了對每個人的尊重，無論你是身體健全的還是不健全的，視角非常客觀。所以，有一個視角便從姐姐出發(fā)，描寫她在面對弟弟時內(nèi)心的情感變化與波瀾。其實，導(dǎo)演在電影之中并沒有將奧吉當(dāng)成一個身體有缺陷的人來表現(xiàn)，導(dǎo)演更多的是展現(xiàn)一個孩子在面對困境磨難時候的反應(yīng)與表現(xiàn)。觀眾看到片中的小奧吉，眼里也不僅僅是同情，而是充滿了愛意與溫暖。奇跡男孩觀后感9很幸運地遇見了這樣一家，久久不能忘懷這個四口之家里的最后被身邊所有人接受的面部殘疾男孩奧吉、善解人意并變得勇敢的姐姐維婭、充滿智慧主見的母親和可愛有擔(dān)當(dāng)?shù)母赣H。這是一部典型的美式家庭喜劇電影。喜歡戴著太空頭盔的奧吉因母親的一個決定，被送進了公立學(xué)校上學(xué)，在學(xué)校里接受著他所必需面對的`成長歷練，嘗遍生活的酸甜苦辣，在這里他遇到了他人生中的第一個朋友杰克，上了第一堂人人都頭疼的科學(xué)課，體會到了受周圍的人冷漠和被親密的伙伴背叛的滋味，經(jīng)歷了人生中第一次打架，但幸好在朋友和家人的陪伴引導(dǎo)下，奧吉漸漸地不再依賴他的太空頭盔，漸漸地向陌生人展露自己，最終，他收到了周圍所有人的尊重和友善，他活成了一個奇跡，成為一個與眾不同的普通孩子。第三個場景是關(guān)于杰克得知奧吉冷落的真相后，與朱利安沖動地打了一架，但后來校長不但沒有開除他，而且讓他順利地獲得了的獎學(xué)金。畫面跳轉(zhuǎn)到奧吉的最后一段獨白“請善良點，活在這個世界上的每個人都不容易”，奧吉和他的好朋友一樣，同樣地選擇了善良，在影片中所有人又何嘗不是呢？奧吉的家人善良地珍視他，奧吉的校長不在乎他的外貌地收下他，奧吉的朋友用自己的方式維護他，奧吉是個被善良包圍的幸福小孩，注定的，周圍的善良給予了他反抗這個世界不滿的力量，成為一個善良又不卑不亢的孩子。奇跡男孩觀后感10正如書名所言，天才與瘋子，只有一線之隔，當(dāng)一個天才困惑，迷茫，不解，糾結(jié)時，他就會產(chǎn)生心結(jié)，而心結(jié)不解，那個天才就很可能變成一個瘋子。書中的“天才”們，大多有著令人羨慕的超能力。先來說說預(yù)見未來，他能預(yù)見的事情很多，如：他買了一個杯子，過了幾天后，他毫無理由買下的這個杯子，派上了用場。最可怕的是，有時會有一些雜亂無章的信息流過他的眼睛，他知道，他非常清楚，這些信息非常重要!可他卻抓不住，看不清。另一個，無限重生，他擁有著令無數(shù)人想要擁有的能力，當(dāng)然，他可能只是個有著妄想癥的精神病患者，但是，他也可能真的有這個能力，用他自己的話來說：“可能是因為我有錢，沒人認為我瘋了，而那些沒錢的，就是瘋子。他只能看著他所愛的，在意的人們，一個又一個的死去，所以他不敢愛，不敢恨，他只能活著，永遠的活著!他只能絕望的大喊著：“不要死!也不要孤單的活著?？晌野l(fā)現(xiàn)，我錯了，也許有些“瘋子”，他們很痛苦，他們很無奈，沒有人理解他們，他們只能默默承受，但是，我們卻不是這樣想的，我們只會一味的認為他們只是腦子有問題，出現(xiàn)幻覺了。英文名Wonder一詞極為簡練卻又含義雋永，意味深長。電影講述的是一個天生臉部畸形的十歲小男孩奧吉與外界相接觸、相對抗、相融合的溫情故事。不過對于《奇跡男孩》而言，這一點大可不必擔(dān)心：即使你在觀看電影之前就已經(jīng)知曉了整個故事的來龍去脈，那些暖心動人的情景與臺詞還是會猝不及防地擊中你內(nèi)心最柔軟的部分。關(guān)于面部畸形者的影視作品其實已經(jīng)不是第一次出現(xiàn)，比如1980年的大衛(wèi)在當(dāng)時扭曲陰暗的社會里，活著對于象人來說仿佛是一種詛咒，他在火車站的角落高聲疾呼著：我不是動物，我是個人啊!可就是沒有辦法得到公平的對待。相比之下，《奇跡男孩》的影片基調(diào)顯然是相當(dāng)活潑明快的，無論是在配樂還是在場景上都時時呈現(xiàn)出一種踴躍的色調(diào)。奧吉從小一直在家中和媽媽自學(xué)，在小學(xué)五年級時，才真正意義上第一次踏出家門，進入一所父母為他精心挑選的小學(xué)上學(xué)，這對于奧吉而言，儼然一個再社會化的艱難過程：他必須摒棄掉在此之前在那個相對封閉的環(huán)境中形成的人格與習(xí)慣，學(xué)習(xí)如何融入集體環(huán)境之中。潮水一般連綿不斷的不適感，從四面八方向小奧吉涌來：同學(xué)看他，嘲笑他，有意無意地排斥他。這是其他孩子與生俱來的惡嗎?或許不是，但或許也是。其他的小朋友肆無忌憚地嘲笑奧吉，其實是出于一個顯而易見的原因：他不一樣，并且這種差異是無法忽略的，因此對他們而言也是難以忍受的。不能夠?qū)Σ煌瑘笠韵嗤淖鹬?，這是隱藏在人性深處的不自知的惡。但愿每一個不一樣的小孩都能夠被溫柔以待，能始終被無次等的愛擁抱關(guān)懷，而不是被迫在世間摸爬滾打一場之后，早早就習(xí)得了與年齡不相襯的