交易中心簡報(bào)第三期-閱讀頁
2024-10-14 02:26本頁面
【正文】 座5日15日上午，四川省2015年100名新任特級教師及高中新任校長培訓(xùn)班請來了成都師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院首席專家李小融教授為參訓(xùn)學(xué)員們做培訓(xùn)講座。他從教師專業(yè)成長的標(biāo)準(zhǔn)詮釋入手，最后向?qū)W員們傳授評價(jià)教師專業(yè)的基本方法，讓學(xué)員們重新認(rèn)識教師專業(yè)評價(jià)，通過這次講座，學(xué)員收獲良多、受益匪淺。職后哺養(yǎng)職前 高中特級教師進(jìn)課堂2015年5月15日下午，教科院承擔(dān)的四川省新任100名特級教師培訓(xùn)項(xiàng)目走進(jìn)新都一中、一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校、一中城北校區(qū)。培訓(xùn)感言1培訓(xùn)感言2第四篇：簡報(bào)第三期合肥共青團(tuán)基層組織建設(shè)簡 報(bào)第三期合肥市加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)和基層工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2010年9月9日肥東：基層團(tuán)建新模式顯成效今年年初以來，團(tuán)市委以團(tuán)中央鄉(xiāng)鎮(zhèn)格局創(chuàng)新試點(diǎn)單位為典型向全市推廣“1+3+X”基層團(tuán)建新模式，各縣區(qū)團(tuán)委積極行動，抓緊部署，擇機(jī)推進(jìn)。摸索：分類指導(dǎo)，試點(diǎn)突破總結(jié)經(jīng)驗(yàn)在團(tuán)市委召開基層團(tuán)建專題推進(jìn)會后，肥東團(tuán)縣委立即召開了鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委工作會議，部署啟動該項(xiàng)工作，并結(jié)合實(shí)際，提出了“抓試點(diǎn)，帶重點(diǎn)，幫難點(diǎn)”的工作思路，選擇具有代表性的撮鎮(zhèn)鎮(zhèn)和包公鎮(zhèn)兩鎮(zhèn)作為試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，率先試行團(tuán)建新模式，探索切實(shí)可行的方法，并逐步在全縣范圍內(nèi)加以推廣。在試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的帶動下，截止8月底，肥東全縣共17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成“1+3+X”新模式。在團(tuán)委班子人選的選拔上，嚴(yán)格遵照“黨管干部”的原則，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織部門牽頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委配合，團(tuán)縣委參與指導(dǎo)，對轄區(qū)內(nèi)各行各業(yè)優(yōu)秀青年摸底調(diào)查，再根據(jù)當(dāng)?shù)厍嗄攴植己途奂攸c(diǎn)，按照一定比例，提出建議名單，報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委研究同意后，列為候選人，提交團(tuán)代會選舉產(chǎn)生新一屆團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)班子。效果：組織凝聚力量，合力開拓新局面首先，團(tuán)建新模式的推行緩解了鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委的“用人荒”。換屆前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中普遍存在著人員力量不足，重大活動開展困難的特點(diǎn)。其次，團(tuán)建新模式的推行提高了鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委班子的戰(zhàn)斗力?；顒踊I備中，從籌劃到協(xié)調(diào)、從設(shè)計(jì)到執(zhí)行，都由團(tuán)委會研究決定，團(tuán)委的每一位成員都有明確的分工，每人負(fù)責(zé)牽頭一個(gè)活動。再次，團(tuán)建新模式的推行調(diào)動了廣大青年骨干參與團(tuán)的活動熱情。對團(tuán)委來說，是擴(kuò)大了影響，增強(qiáng)了隊(duì)伍。發(fā)展：人才各當(dāng)其位，長效機(jī)制著眼三個(gè)領(lǐng)域——激勵(lì)、溝通和進(jìn)入退出團(tuán)建新模式最大限度地調(diào)動了兼職團(tuán)干的積極性，但是如何建立長效機(jī)制保持“1+3+X”模式的活力，是我們接下來需要關(guān)注和解決的問題。充分考慮當(dāng)?shù)厍嗄陿?gòu)成特點(diǎn)，將具有典型意義的群體代表吸收進(jìn)團(tuán)委班子，并根據(jù)該群體特點(diǎn)設(shè)計(jì)出操作性強(qiáng)的工作內(nèi)容，并由該代表分管負(fù)責(zé)，使他的工作與共青團(tuán)工作相融合。兼職團(tuán)干由于沒有相應(yīng)的編制，不享受政治待遇和經(jīng)濟(jì)待遇，急需一些激勵(lì)措施，保持兼職團(tuán)干部的積極性，讓他們在團(tuán)的平臺上成長成才。一方面是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委根據(jù)自身班子構(gòu)成情況合理分工，制定有效溝通機(jī)制如定期召開工作例會等；另一方面要健全進(jìn)入和退出機(jī)制，團(tuán)委班子的新陳代謝是共青團(tuán)工作延續(xù)的重要保證，因此，要和鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織部門保持溝通，使“老”團(tuán)干卸任 “新”團(tuán)干遞補(bǔ)形成常態(tài)。我院與時(shí)俱進(jìn)，緊跟全國衛(wèi)生改革形勢。在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部、科主任大力支持下，在護(hù)士長的帶領(lǐng)下，全院護(hù)士積極響應(yīng)，大家統(tǒng)一思想，逐步實(shí)踐，提升了護(hù)理質(zhì)量，護(hù)理服務(wù)更加規(guī)范，病人確實(shí)感受護(hù)士的關(guān)心，健康教育貫穿于入院、住院、出院，晨、晚間護(hù)理較前細(xì)致周到；基礎(chǔ)護(hù)理較前明顯到位，從而使護(hù)理從被動逐步到主動，醫(yī)護(hù)人員和患者之間基本做到主動換位，主動察覺、主動溝通、主動關(guān)懷，患者來有迎聲，見面有稱呼聲，問有答聲，答有笑聲。
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