乘車安全教案-閱讀頁
2024-10-14 02:24本頁面
【正文】 遵守交通規(guī)則。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會系安全帶?！巴瑢W(xué)們，剛剛我們一起開著我們的小汽車來到了我們的教室，那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車？“我們在乘車時(shí)需要注意什么呢？二、教師出示教學(xué)圖片，與學(xué)生一起討論圖片上的學(xué)生做得對不對？為什么？我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢？（1）出示圖1：有個同學(xué)在公交車上與其他同學(xué)大聲吵鬧，走來走去。教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？（3）出示圖3：有個同學(xué)在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔。同學(xué)你下次乘車時(shí)，你會怎么做？ 候車時(shí)的注意事項(xiàng)：在等候乘坐公共汽（電）車時(shí)，要在站臺和指定地點(diǎn)等候車輛，不要站在車道（包括機(jī)動車道、非機(jī)動車道）上候車。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后。所以大家一定要記住，先下后上，不要爭搶。無論是乘坐公交車還是火車，車輛行駛的過程中都不要把頭、手、胳膊伸出窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。四、學(xué)生繪畫，教師指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。組織學(xué)生玩“文明小乘客”的模擬游戲。在看圖講述的過程中，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事，并能正確判斷圖中的同學(xué)的行為對不對，為什么做得不對，這樣做有哪些危險(xiǎn)，從而了解正確的乘車規(guī)則。”在繪畫的過程中大部分學(xué)生都能將自己的想法用繪畫的方式表現(xiàn)出來，但有些學(xué)生的畫較空洞，沒有畫出具體的內(nèi)容，還需要更多的啟發(fā)、引導(dǎo)。但是在出示最后一張圖片司機(jī)一只手開車，一只手打電話時(shí)，雖然學(xué)生能說一只手開車不安全，但是有學(xué)生說“我爸爸經(jīng)常一只手打電話一只手開車”，有的學(xué)生說“我爸爸有時(shí)候一只手抽煙一只手打電話，煙抽完后用手扔出窗外再開車”。雖然本次活動還算順利，學(xué)生大多知道了乘車時(shí)怎么做才安全。我們用語言告訴孩子怎么做好，怎么做不好，但是有時(shí)候我們自己卻做不到。二、觀看影視資料：上下公交車不排隊(duì)擁擠的情形上火車人流大擁擠以及有人摔倒的情形三、學(xué)生活動 — 乘車中出現(xiàn)意外的情景表演：一名學(xué)生學(xué)期末放假回家，汽車站人流很大，左找右找，好不容易找到回家的那趟車，擠上公共汽車，東西放好，終于搞定，哎呀覺得肚子有點(diǎn)餓，從包里拿出餅干、礦泉水。吃飽喝足，看看時(shí)間，還要2個小時(shí)才能到家，睡一覺吧，在車子的波動下真舒服一會兒就進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)，醒來時(shí)站起來活動一下，這一覺睡的真舒服，哎呀！我的口袋——我的錢包和手機(jī)不翼而飛……四、學(xué)生通過欣賞圖片，教學(xué)影片以及情景劇討論并總結(jié)其中存在的騎車或乘車的安全問題 學(xué)生交流、討論。上車后不能與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作，不要在車內(nèi)來回走動、打鬧。下車時(shí)把背包背好，檢查一下東西有沒有都帶齊了。頭、手不能伸出車外。不舒服的時(shí)候要告訴大人，不要忍著不說。在機(jī)動車道上不得從機(jī)動車左側(cè)上下車。不能攜帶易燃易爆物品和管制刀具等危險(xiǎn)品上車。車上要謹(jǐn)防小偷，攜帶的錢物，要放在安全的地方。在睡眠時(shí)，若司機(jī)急剎車，巨大的慣性可能給你造成傷害。輕便摩托車不得載人。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī)，給很多家庭帶來了不幸。六、布置作業(yè)：今天你學(xué)到了那些知識，通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲？
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