優(yōu)秀法制員先進事跡大全-閱讀頁
2024-10-14 02:24本頁面
【正文】 位和每位民警的執(zhí)法檔案中。張靜同志充分認識到建立行之有效的制約機制來規(guī)范執(zhí)法活動的重要性，他一直認為制度不在多，關鍵是要落實。他還針對過去存在的只講打擊、不講執(zhí)法問題，好功輕過，執(zhí)法責任不落實，作風漂浮等問題，推出執(zhí)法質量獎懲規(guī)定等相關規(guī)定，來規(guī)范我局的執(zhí)法行為。通過嚴格責任制倒查評估和監(jiān)督檢查來改進工作作風，抓“小問題”、“老毛病”，根除工作 3不實之風，做到執(zhí)法工作制度不落實不放過，責任不追究不放過，不留死角，不留盲點。針對這個現象，張靜同志會同其他優(yōu)秀執(zhí)法民警專門對青年民警及其他民警結對子幫助，在共同完成執(zhí)法工作的同時了解他們辦案的難點以及存在執(zhí)法問題的成因，研究對策，為他們提供好的建議，幫助辦案。馬鞍山市含山縣公安局治安大隊張靜二0一一年八月二十九日第四篇：優(yōu)秀法制副校長先進事跡法制副校長先進事跡（一）張裕國同志是高州市公安局鎮(zhèn)江派出所副所長，2009年9月被聘為鎮(zhèn)江一中法制副校長職務。自擔任鎮(zhèn)江一中法制副校長以來，積極履行職責，把學校的治安管理、普法教育作為轄區(qū)工作的重點來抓，做了大量細致的工作，取得了良好成效，受到當地黨委、政府和群眾的一致好評。二、抓好法制教育，增強師生法制意識為了切實抓好預防和減少青少年違法犯罪工作，張副校長花費了大量心血，通過采集各種資料，精心制作，充分運用廣播、錄像、板報、標語、墻報、展板、知識競賽、圖片等形式，定期組織師生、家長及校園周邊群眾到學校開展法制教育，開展形式多樣、生動活潑的學習宣傳活動，使師生及家長接受系統的法制教育。三、加大整治力度，營造穩(wěn)定的校周環(huán)境為了構建和諧校園，針對學校周邊環(huán)境中出現的不良現象，張裕國副校長會同學校建立健全保衛(wèi)制度，抓好內部的安全管理工作，完善了校內值班值勤制度，對學校安全工作人員進行定期培訓，在學校上課期間，實行封閉式管理，實行出入校門人員登記制度，嚴格控制管理進出大門的人員，帶領派出所干警協同門衛(wèi)加大、加強學校周邊治安環(huán)境整理。另外，還協調有關部門加大對文化市場的清查力度，及時協調工商、綜治辦等有關部門，組織警力不定期地對校園周邊的“黑色”網吧、音像店、書屋等場所進行清理檢查，使青少年不受有害毒素的侵害，有效凈化了校園環(huán)境。由于我鎮(zhèn)外出務工人員較多，很多學生就成為所謂的“留守學生”，此類學生在家沒有父母的約束，所以養(yǎng)成了各種各樣的不良習慣。學校為構建和諧平安，盡職盡責地為他們營造了一個互動平臺，使他們在外放心。一份耕耘，一份收獲，張副校長的真情和汗水換來的是學生的平安和茁壯成長，鎮(zhèn)江一中師生自覺學法守法行為在校園內形成一種新風尚，廣大師生家長的法律意識逐漸增強，校園及周邊環(huán)境秩序井然，無一例違紀違法案件發(fā)生。法制副校長先進事跡（二）張裕國同志是高州市公安局鎮(zhèn)江派出所副所長，具有極高的政治覺悟、較強的業(yè)務素養(yǎng)和強烈的責任感和開拓精神，自2009年9月擔任朋山小學法制副校長以來，為學生的成長，建平安校園，獲得了全校師生和家長的認可，師生們親熱地叫他“張校長”。通過建立規(guī)章制度，減少了治安問題，為創(chuàng)建平安學校奠定了組織基礎。德育課是學校教育的一項重要內容，結合德育教學，他協助學校每周為學生上一節(jié)法制課，重點向學生傳授《交通安全法》、《未成年人保護法》等基本法律內容，著重提高學生的交通安全意識和法制意識。協助學校組織開展法制宣傳教育，對師生和學生家長進行普法宣傳，培養(yǎng)廣大師生和家長遵紀守法的觀念和自我保護的意識。通過對師生和家長開展普法教育，普法效果明顯。協調相關部門維護學校正常教學秩序。為學校提供良好的法制環(huán)境，是法制副校長的一項重要職責。幾年以來，無一例干擾學校正常教學秩序、侵害師生合法權益的案件發(fā)生，為學校保駕護航。第五篇：優(yōu)秀網格員先進事跡一優(yōu)秀網格員先進事跡一有這樣一群人，面對群眾的不配合，他們微笑回應。說到網格化管理工作，蘭麗芬說，“能為居民服好務，就是我最開心的事情。初接工作遇困難 摸清家底 加強宣傳自2014年5月份起，擔任壕子口街道內棉社區(qū)第一網格的專職網格員，蘭麗芬具體負責內棉社區(qū)圣江路19號19幢、幼兒園等片區(qū)，由于這里及附近區(qū)域是老舊棚戶區(qū)域，產生的問題大多集中為棚改問題，為方便管理，所以棚戶區(qū)內的其他網格的事情往往也要一并參與管理。自擔任網格員后，蘭麗芬說，他們接到的第一件事就是摸清各自負責網格的基本情況，加強對網格化工作的宣傳，“經開區(qū)網格管理中心及壕子口街道..........
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