【正文】 寒上小樓，曉陰無賴似窮秋，淡煙流水畫屏幽。”單元復(fù)習(xí)１．（１）駐（２）納 銷（３）迥綴２．Ｃ３．Ａ４．（１）便 引 詩 情 到 碧 霄（２）浮云游子意（３）晴川歷歷漢陽樹 芳草萋萋鸚鵡洲（４）示例：日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是 煙波江上使人愁５．蘇州園林是我國各地園林的標(biāo)本，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響，所以鑒賞園林不能錯過蘇州園林。８．（１）運用比喻的手法，表現(xiàn)了鏡廊制造的優(yōu)美的景觀帶給人的美好、奇妙的感覺。９．沒有離題。１０．表現(xiàn)了凡爾賽宮不僅建筑、裝飾吸引人，它在歷史上還具有特殊的地位、重要的意義。（２）你 自 以 為 有才 學(xué)，如 此 高 傲 地 對 人，你 以 為 中 了 個 進(jìn) 士 就 到 頂 了 嗎？１４．蕭穎士是一個恃才傲物、沒有修養(yǎng)的人。（２）文中指春、夏、秋、冬，不斷循環(huán)。５．（１）秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。６． 不 能。７．說明經(jīng)度的差異是影響物候的因素之一。１７ 奇妙的克?。保ǎ保┡撸ǎ玻埽ǎ常┟冢ǎ矗┵耄ǎ担ǎ叮┳担ǎ罚┭埽ǎ福l２．（１）共 供（２）積 集３．（１）相安無事（２）難能可貴４．Ｂ５．①克隆可以有效地繁殖具有“高附加值的牲畜”；②克隆可以用來挽救珍稀動物；③克隆對于人類疾病的防治、壽命的延長具有重要意義。７．可以從以下 幾個方面思考：①科學(xué)是一把雙刃劍，既可造福人類，也可殃及人類；② 科學(xué)的發(fā)展越來越從自然界逼近了人類本身，越來越深刻地觸及人類的倫理、道理和法律以及人類心靈，如克隆人問題；③ 科學(xué)的發(fā)展也會引發(fā)人類道德倫理觀的變革和更新。）８．克隆技術(shù)造福人類及人類對克隆的思考。）１８ 阿西莫夫短文兩篇１．（１）骸（２）褶（３）溯（４）劫（５）殼（６）汐２．（１）分裂（２）撞擊３．（１）置之不理（２）一無所知４．（１）所以（２）而且５．指有巨大能量和破壞力的流星雨的撞擊。７．說明了流星雨有巨大的能量和破壞力這個特點。 克拉博的新發(fā)現(xiàn)進(jìn)一步證實了這種理論。１９ 生物入侵者１．（１）劫（２）棲（３）斕（４）咎（５）競（６）衷２．（１）文中指夏威夷島上的鳥類注定要遭受災(zāi)禍，想逃也逃不脫。３．Ａ４．（１）鳩 鵲（２）李 桃（３）螳螂 黃雀（４）小魚吃蝦米５．原本生活在異國他鄉(xiāng)，通過非自然途徑遷移到新的生態(tài)環(huán)境中，破壞該地區(qū)原有的生態(tài)系統(tǒng)，給人類社會造成難以估量的經(jīng)濟(jì)損失的生物。７．更具體地說明了“生物入侵者”對自然生態(tài)的危害和給人類社會造成的經(jīng)濟(jì)損失之大。９．略２０ 落日的幻覺１．（１）遐（２）綺（３）殷（４）絢２．Ｃ３．（１）陳情表太陽快要落山了 衰老的人即將死亡或腐朽的事物即將沒落（２）李商隱 西下的太陽無限美好，只是再美好，也已接近黃昏時刻 維持不了多少時間４．（１）天空中現(xiàn)出藍(lán)灰色暗弧，暗弧外面有亮弧。５．光線散射和波光長短原理。６．（１）“以上”表示 范圍，準(zhǔn)確地說明紫色光被散射高于紅色光的倍數(shù)。７．運用數(shù)字精確地說明了折射的形成原因，以及折射使落日呈現(xiàn)的形狀。單元復(fù)習(xí)１．Ｃ２．Ｄ３．（１）萌發(fā)（２）取代（３）撞擊４．Ｃ５．（１）云外一聲雞（２）門前流水尚能西 休將白發(fā)唱黃雞（３）夜闌臥聽風(fēng)吹雨６．語言表達(dá)不清楚 寫作目的不明確７．略（圍繞“技術(shù)促進(jìn)了資源的開發(fā)和利用，資源需要在科學(xué)技術(shù)的指導(dǎo)下可持續(xù)開發(fā)和利用”談即可。９．“依舊”強(qiáng)調(diào)了砍 伐 者 頑 固 不 化 以 及 拯 救 森 林 工 作 的 艱 巨 性。１０．好。１１．（１）才（２）吃飯（３）就（４）拜訪１２．Ｃ１３．（１）有個副將用一千兩銀子買了一座玉制的鐘，聽說彭雪琴到了，急忙捧著往里跑，慌亂中玉鐘“砰”地掉到地上。１４．他 出訪時穿平民衣 服；面 對 山 珍 海 味 不 下 箸；穿 破 的 粗 綢 衣；下 級 撤 去 華 貴 物 品 才 敢 接待 他。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂４．示例：（１）人面桃花相映紅（２）報與桃花一處開（３）山寺桃花始盛開５．（１）沿著 扶（２）都 并／咸（３）邀請 延６．（１）領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來到這個與世隔絕的地方，不再出去了。７．不希望外人破壞桃花源中安寧、和平、幸福的生活?，F(xiàn)在借指不受外界影響的地方或幻想中的美好世界。）２２ 短文兩篇１．（１）馨（２）牘（３）淤（４）蔓（５）褻（６）濯２．（１）出名（２）這（３）大（４）立（５）應(yīng)當(dāng)（６）多３．（１）斯是陋室，惟吾德馨（２）苔痕上階綠，草色入簾青（３）出淤泥而不染，濯清漣而不妖４．示例：清水出芙蓉，天然去 雕 飾。／小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。５．（１）只可以從遠(yuǎn)處觀賞，卻不 能 貼近去 玩 弄 啊。６．“愛蓮”這一主觀感受 菊花 牡丹 隱逸者 富貴者 君子７．以菊的隱逸、牡丹的富貴襯托蓮的種種美德，以 孤 傲 清 高的 賞 菊 者 和 追 名 逐 利 的 賞 牡 丹 者 襯 托 愛 蓮 的 作 者。８．如高潔自重、謙虛正直、不趨炎附勢等。）９．略（可以抓住動詞“上”、“入”和顏色“綠”、“青”展開描述。（２）那個人的眼睛正視著（茶爐），神色平靜，好像在聽燒茶的聲音。８． 體 積 小、內(nèi) 容 多、技藝巧。）２４ 大道之行也１．（１）職業(yè)、職守（２）憎惡（３）興起（４）這２．Ｂ３．（１）人不獨親其親，不獨子其子。（３）外戶而不閉。（２）憎惡那種在共同勞動中不肯盡力的行為，總要不為私利而勞動。８．有。如“其中往來種作，男 女 衣 著，悉 如外人。９．略（根據(jù)自己的體驗和感受來寫即可。加強(qiáng)感情色彩，渲染出縣吏的橫蠻和怒氣、老婦的悲苦和無奈。８．示例：一夜之間，經(jīng)此巨變，客人你走時只有我老頭兒送行了。）９．示例：１）握一支粉筆，授孔孟 老 莊 學(xué) 問。（３）春 風(fēng) 送 暖柳先舒。（２）詘，同“屈”，彎曲。（２）孔 子 說：有 什么簡陋的呢？８．①陋室幽雅動人的景色；②往來人物的博學(xué)；③主人生活的高雅；④主人抱負(fù)的遠(yuǎn)大。１０．略（可以同意，可以不同意，言之有理即可。（２）那時候已經(jīng)萬念皆空，心都像已經(jīng)死掉了一樣。１４．他是個有孝心、有毅 力 的 人。（或：做 任 何 事 都 要 有 信 念，堅 持 不懈。１６．表達(dá)了作者歸心殷切的思鄉(xiāng)之情。）第六單元２６ 三 峽１．Ａ２．（１）毫無（２）太陽（３）有時（４）白色的急流（５）很、非常（６）消失３．Ｃ４．（１）猿鳴三聲淚沾裳（２）朝辭白帝彩云間 千里江陵一日還（３）酈道元 水經(jīng)注５．Ｃ６．（１）（白帝城和江陵）兩地相隔一千二百多里，即使騎上快馬，駕著風(fēng)，也沒有這么快。水清，樹榮，山高，草盛，（真是）有很 多 趣味。霜、寒、肅。春冬：秀麗奇絕。）２７ 短文兩篇１．Ｂ２．（１）交相輝映（２）四季（３）消散（４）高興的樣子（５）共同、一起（６）交錯縱橫３．（１）清流見底 五色交輝（２）積水空明藻、荇交橫（３）陶弘景蘇軾 東坡志林４．略５．（１）考慮、想到（２）只是６．庭院中的月光宛如一泓積水那樣清澈透明，水中水藻縱橫交叉，原 來 是綠 竹 和 翠 柏 的 影 子。（張九齡《望月懷遠(yuǎn)》）②深林人不知，明月來相照。（白 居易《暮江吟》）④涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。②清冷的秋夜 里 凄涼 的 心 情。④ 處 境 孤 獨，但 頑 強(qiáng) 不屈、凜然無畏、傲岸清高的精神。（２）飲食和各種貨物的價錢都比平常加倍的高。８．以人多馬眾側(cè)面烘托出浙江潮的壯美，說明水軍操練及吳中健兒的本領(lǐng)高強(qiáng)，人人都想一睹為快。２９ 湖心亭看雪１．Ｃ２．Ｄ３．張岱 陶 庵 夢 憶西 湖 夢 尋４．示 例：幾 處 早 鶯 爭 暖 樹誰 家 新燕啄春泥／水光瀲滟晴方好 山色空蒙雨亦奇／黑云翻墨未遮山 白雨跳珠亂入船５．（１）這（２）全，都（３）酒杯（４）客居６．（１）在湖中怎么還能碰上（您）這樣（有閑情雅致）的人呢?。ǎ玻┎灰f相公您癡，還有像您一樣癡的人呢！７．一個“獨”字，充分展示了作者遺世獨立的高潔情懷和不隨流俗的生活方式。如此大雪天竟獨去湖心亭，足見他癡迷于天人合一的山 水 之 樂，癡 迷 于 世 俗 之 外 的 雅 情 雅 致。月下的詩人，肩扛一把鋤頭，穿行在齊腰深的草叢里，這是一幅多么美好的月夜歸耕圖??！其中洋 溢 著 詩 人 心 情 的 愉 快 和 歸 隱 的 自 豪。７．①“更”是“再”的意 思，寫 出 了 詩人 要 友 人 多 喝 一 杯 又 一 杯，表 現(xiàn) 了 詩 人 對 朋 友 的 依 戀 之情。單元復(fù)習(xí)１．Ｂ２．（１）這（２）消散（３）考慮（４）畫文彩（５）幾乎（６）酒杯３．Ａ Ｄ４．（１）長河落日圓（２）江入大荒流（３）水中藻、荇交橫５．（１）《陶庵夢憶》 《東坡志林》（２）酈道元 陶淵明６．略７．（１）快（２）延長８．（１）若不是在正午、半夜的時候，連太陽和月亮都看不見。９．連綿不斷，遮天蔽日。（２）江水澄澈，風(fēng)光嫵媚。１１．Ａ Ｂ１２．Ｂ１３．（１）你莫非是偷來欺騙我的吧？／你難道不是偷竊來欺騙我的嗎？（２）這不是你的錢，一定是上天賞賜給這位 賢 良的母親養(yǎng)老 的。１５． 多、密。１７．略第四篇：八上語文作業(yè)本第一課答案!新聞兩則1．（1）殲（2）竄（3）纖（4）泄（5）塞（6）遏2．（1）文中指敵軍潰敗退卻。3．（1）阻遏（2）阻隔4．不能去掉。5．指“我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼?，毫無斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱”。7．不能?！安粫翛]”的泰坦尼克號在船身破了一道大裂口后，載著1000多人沉入了大海。（2）、泰坦尼克號的安全工作沒有做到位，表達(dá)了作者的諷刺和對死者的惋惜。他的毅力讓我欽佩，即使每次不成功,但還是會自信滿滿地說：“有朝一日，我會成功的！” 暑去寒來，小張用毅力堅持每天早起煅練身體已經(jīng)三年了。暑去寒來，小張每天堅持工作賺錢，他相信有朝一日他一定能讓母親過上好日子。掩映：相互遮掩而又映照襯托。妖嬈：嬌艷而美好。3 含有聯(lián)想和想象的句段： 茶壺嘴似的鉤兒 若小曳于輕風(fēng)中如一張睡美人的臉仿佛掐得出水似的紅艷欲流如少女的一只臂膊似乎在入夢之前，還有所留戀似的試想在圓月朦朧之夜，海棠是這樣的嫵媚而嫣潤；枝頭的好鳥為什么卻雙棲而各夢呢？在這夜深人靜的當(dāng)兒，那高踞著的一只八哥兒，又為何盡撐著眼皮兒不肯睡去呢？他到底等什么來著？舍不得那淡淡的月兒么？舍不得那疏疏的簾兒么？答:這樣寫的好處是:讓文章更加生動,語言