【正文】 ，小饞貓。我正津津有味地吃著飯菜，發(fā)現(xiàn)奶奶端著一盆水走過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)，我瞟了一眼，只見(jiàn)上面漂著一兩片小菜葉，奶奶徑直朝衛(wèi)生間走去。“肯定是奶奶用洗菜水來(lái)沖的。果然不出我所料，奶奶出來(lái)時(shí)，手里的臉盆空了。奶奶在外面大喊：“留一盆洗澡水??！”“哦——”我回答?！蔽医K于忍不住了：“奶奶，我們這兒幾乎不停水，你還怕沒(méi)水嗎？楠溪江里可多得是呢！”奶奶望著我意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，現(xiàn)在人們都浪費(fèi)水資源，污染水資源，像楠溪江的水流量比起我們小時(shí)候，不知少了多少倍，想那時(shí)沙頭外邊的江中，水兒清，魚兒蝦兒可多了，現(xiàn)在，那邊是黃泥水了。我聽(tīng)了后，暗自點(diǎn)頭：以后我也要像奶奶一樣，從生活中的點(diǎn)滴小事做起，為我們家節(jié)水，為永嘉節(jié)水，更為地球節(jié)水。但是我們的身邊卻有著這樣的現(xiàn)象：沒(méi)關(guān)好的水龍頭嘩嘩的流淌著；有的人用公家的水沖西瓜，沖汽車；大街小巷都是孩子們拿著水槍奔跑嬉戲的身影。所以，我們從現(xiàn)在就要節(jié)約用水。我們節(jié)水可以做到以下幾點(diǎn)：第一點(diǎn)，洗完手以后要關(guān)緊水龍頭。第三點(diǎn)，下雨時(shí)，可以拿一個(gè)盆或者拿一個(gè)桶來(lái)裝雨水，接來(lái)的雨水可以洗車。請(qǐng)切記一句話：不要讓地球上的最后的一滴水成為人類的眼淚！節(jié)水作文 篇3“五水共治”是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。所以，才會(huì)出現(xiàn)“五水共治”?？磥?lái)，大人們已經(jīng)對(duì)公共水有了極高的警戒性，生怕水里會(huì)有什么不良物體。其實(shí)我心里十分清楚為什么會(huì)導(dǎo)致這條河成這樣。說(shuō)是一家印染廠在半夜的時(shí)候把好多不良物體倒進(jìn)了一個(gè)地區(qū)的某條河中，早上一起床，居民就被眼前的這一幕驚呆了，向居委會(huì)投訴了，最后，人們花了好大的39。我的辦法很簡(jiǎn)單：只要每個(gè)人都意識(shí)到要保護(hù)水資源了，不再亂丟垃圾了，不再排放不良物體了，與你那保護(hù)環(huán)境的一個(gè)小小的舉動(dòng)，我相信，紹興水鄉(xiāng)，一定會(huì)變得更加美麗！節(jié)水作文 篇4水，生命之源，我們每個(gè)人都離不了。現(xiàn)在，我們?nèi)珖?guó)上下面臨用水告急、節(jié)水刻不容緩的嚴(yán)峻形勢(shì)。節(jié)水，勢(shì)在必行，它成了我們每一個(gè)人義不容辭的社會(huì)責(zé)任。去年，我學(xué)習(xí)了相關(guān)的文章后深有感觸，回家后就馬上積極行動(dòng)起來(lái)了。媽媽把洗衣服剩下的水拖地板、沖馬桶；把洗菜留下來(lái)的水澆花；更絕的是她把淘米水用來(lái)洗魚、洗肉，沒(méi)想到這樣燒出的魚和肉竟然是那么嫩，那么香，真是妙不可言……爸爸就更厲害了，他更換了新式坐便器和問(wèn)題水龍頭，解決了跑冒滴漏的問(wèn)題；調(diào)低了坐便器水箱內(nèi)的浮子，解決了一次沖水用水量大的問(wèn)題；置辦儲(chǔ)水器具重復(fù)利用生活用水，解決了水利用率低的問(wèn)題。只要一出現(xiàn)任何異常，我這個(gè)用水監(jiān)督員就馬上行動(dòng)了，絕不讓一滴水從我眼前浪費(fèi)……古人云“不積小流，無(wú)以成江河；不積跬步，無(wú)以至千里”。如果每個(gè)家庭都這樣節(jié)約，那么，我們國(guó)家一年能節(jié)約多少水啊！我們國(guó)家還會(huì)缺水嗎？還會(huì)有人沒(méi)水喝嗎？由此，我覺(jué)得在節(jié)約用水上最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。節(jié)水作文 篇58月13日，我跟隨蕭報(bào)小記者們來(lái)到水利博物館，參加了“走進(jìn)水世界”活動(dòng)。通過(guò)講解員叔叔的介紹，我明白了五水共治就好比我們的五個(gè)手指，大拇指是治污水，食指是防洪水，中指是排澇水，無(wú)名指是保洪水，小拇指是抓節(jié)水，五指捏起來(lái)就是一個(gè)大拳頭。叔叔還告訴我們，我們平時(shí)吃的甲魚。因?yàn)榧佐~是雜食動(dòng)物，可以通過(guò)攝食水里的腐物、藻類來(lái)凈化水質(zhì)。其實(shí)，烏龜?shù)乃俣炔](méi)有我們想象中那么慢。“千家萬(wàn)家齊治水，大河小河展新顏”，作為一名小小護(hù)水員，節(jié)水護(hù)水從我做起！節(jié)水作文 篇6又到了一年一度的中秋節(jié)。一進(jìn)門，外婆就樂(lè)呵呵地招呼我：“艾艾，快來(lái)嘗嘗外公剛買來(lái)的鮮肉月餅！”一聽(tīng)這話，我的心一下子涼了，大聲嘀咕道：“這種月餅我不要吃的，真是倒胃口。現(xiàn)在想來(lái)，真是艱苦?。⊥馄耪f(shuō)她總是難忘那個(gè)中秋節(jié)。那時(shí)，買菜的人隊(duì)伍排得像長(zhǎng)龍，外婆被擠得都要喘不過(guò)氣來(lái)了。外婆難過(guò)極了：家里四個(gè)孩子分吃一個(gè)月餅，我沒(méi)有舍得吃，想不到現(xiàn)在竟被擠得沒(méi)法吃了。聽(tīng)著聽(tīng)著，我的眼眶不禁潤(rùn)濕了。現(xiàn)在想想，外婆的童年生活真是令我匪夷所思啊！想到這兒，我看著桌上的毛豆、芋艿、月餅，慚愧地笑了笑，然后慢慢地吃了起來(lái)，恍然間發(fā)現(xiàn)原本不愛(ài)吃的食物原來(lái)也是那么的可口。人人都知道這句話，可生活中還是有很多浪費(fèi)水的現(xiàn)象。世界上能供人們喝的水就已經(jīng)很少了，大家還這樣浪費(fèi)，遲早有一天會(huì)沒(méi)有水用的。在我們的校園里，也有許多浪費(fèi)水的情況，在我們的三角區(qū)，我多次看到水龍頭沒(méi)關(guān)，走過(guò)去關(guān)，還發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)是壞的，那樣多浪費(fèi)水。水資源是有限的，節(jié)約用水是一種美德，同時(shí)也是為了自己的生存?！边@句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，如果沒(méi)有了水，地球就會(huì)干裂；如果沒(méi)有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕溃蝗绻麤](méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。據(jù)資料顯示，地球上能夠被人類直接利用的淡水資源，僅占地球的白分之零點(diǎn)三。村莊和田地別沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴(kuò)大。節(jié)約用水，保護(hù)水資源已經(jīng)引起了全人類的高度重視。山青水秀的美麗家園是我們大家的。從我們調(diào)查的資料表明，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，在我們的周圍，浪費(fèi)水資源的情況十分驚人。有的水龍頭常常是一滴一滴的水往外滴，這些不知浪費(fèi)了多少水的情形，很多家庭表面上看是很節(jié)約用水，實(shí)際上是在浪費(fèi)水資源。有的家庭將一些完全還可以利用的水，像淘菜和洗臉的水 一盆一盆的直接 入下水道，看看這些被浪費(fèi)的水，如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話，就會(huì)滴下大約 噸的水。人人節(jié)約用水個(gè)個(gè)珍惜和保護(hù)水資源，還我們一個(gè)綠樹(shù)成蔭。河水清清?！睅啄昵?，我就看過(guò)央視播出的這則公益廣告。我們這里山清水秀，溪里有水，田里有水，自來(lái)水管里有水，水多得很。去年，我看了中央電視臺(tái)舉辦的一場(chǎng)關(guān)于節(jié)約水資源的晚會(huì)。那天晚上，我第一次覺(jué)得我們以前那么大方地浪費(fèi)水，簡(jiǎn)直是一種罪過(guò)?！钡诙?，我聽(tīng)到廚房里傳來(lái)響聲，我知道肯定是媽媽開(kāi)始做飯了，我連忙爬起來(lái)，躲在廚房的玻璃門外，看看媽媽今天是不是還像原來(lái)那樣，只見(jiàn)媽媽把米放進(jìn)高壓鍋，打開(kāi)水龍頭，用手淘淘米，接著把淘米水往放著青菜的洗菜盆里倒。我走進(jìn)衛(wèi)生間，用半牙杯的水就把牙刷干凈了，然后用臉盆接水洗臉，洗完臉，用洗臉?biāo)疀_馬桶?！薄皨屟?，那我的白襯衫還不變成綠色環(huán)保服裝了。媽媽接著說(shuō)：“好啦，好 啦，吃飯啦，別明知故問(wèn)的。第五篇：關(guān)于節(jié)水作文集合關(guān)于節(jié)水作文集合9篇在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。節(jié)水作文 篇1“叮鈴鈴”下課鈴響了。“嘩啦啦”水不停地沖著，甚至到小男孩洗完了手都沒(méi)停下！只見(jiàn)那位小男孩理也不理嘩嘩直流的水，只是自顧自的無(wú)所事事地走開(kāi)了。小女孩嚴(yán)厲地問(wèn)道：“你是不是洗完了手卻沒(méi)有關(guān)上水龍頭？”小男孩低著頭回答：“是是的。等小男孩再次走出來(lái)時(shí)，小女孩嘆了口氣，用責(zé)備的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)：“唉，你用完水龍頭一定要把它關(guān)緊?。∷墒巧窗。≈两襁€有很多地方的人在缺水的環(huán)境中生活！你這樣做太浪費(fèi)水資源了，以后你可要節(jié)約用水，才能做一個(gè)合格的少先隊(duì)員?。　毙∧泻⒌椭^，臉紅得像猴子屁股，抓著后腦勺，連聲說(shuō)道：“知道了，下次不會(huì)了?？茖W(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)試驗(yàn)：假如一個(gè)人不吃任何食物，生命可以維持二十多天，而若是不喝水，過(guò)不了一個(gè)星期就可能死亡。上有天堂，下有蘇杭，因?yàn)樘K州有秀美的山峰與一碧千里太湖之水而被冠以天堂之城的美譽(yù)。多少年來(lái)，太湖水哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的東山人。這是因?yàn)槲覀冑囈陨娴奶呀?jīng)被污染了。去年，大規(guī)模的無(wú)錫藍(lán)藻爆發(fā)，已經(jīng)給人們敲響了環(huán)保的警鐘。捐款活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我們保護(hù)太湖水，潔凈太湖水的行動(dòng)將一直延續(xù)下去。是啊，同學(xué)們，水是如此的珍貴，然而在我們身邊，浪費(fèi)水，污染水和污染環(huán)境的情形卻比比皆是。如果，我們節(jié)水護(hù)水、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)還那樣淡薄，那么，總有一天，即使是生活在太湖邊，我們也會(huì)面臨水資源短缺和環(huán)境惡化的現(xiàn)狀。作為一名小學(xué)生我們不但要護(hù)水，更應(yīng)主動(dòng)做到節(jié)水：一、節(jié)約用水，從身邊的小事做起，每次用水完畢后，及時(shí)關(guān)閉水龍頭。如：洗菜的水可以用來(lái)澆花、拖地，漂洗衣服的最后一桶水可盛在桶里,用來(lái)沖洗廁所或拖地……三、發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水的現(xiàn)象要及時(shí)制止，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭主動(dòng)上前關(guān)閉。也許，你的行為只是舉手之勞，但它將會(huì)換來(lái)一方凈土,一片藍(lán)天。節(jié)水作文 篇3水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水。我們一家決定今天過(guò)一個(gè)“節(jié)水”日?！蔽野蜒劬Ρ牭孟衿古仪虼螅暗溃骸安胚@么點(diǎn)水啊，真是回到解放前了哎！”行動(dòng)開(kāi)始咯！平時(shí)大手大腳的媽媽這時(shí)也變得“小氣”了，她把水一勺一勺小心翼翼地倒入開(kāi)水壺中，視為珍寶一樣，準(zhǔn)備去燒開(kāi)。這個(gè)主意不錯(cuò)吧！嘻嘻……媽媽望著這些不算臟的水說(shuō)：“這水用來(lái)洗衣服挺好的嘛。當(dāng)媽媽準(zhǔn)備把帶有泡沫的臟水倒掉時(shí)，我立馬制止道：“別動(dòng)，可以沖馬桶的。該打掃衛(wèi)生了。我們又把這些臟水作為拖把水。這時(shí)，爸爸買菜回來(lái)了，他笑眉眼開(kāi)地說(shuō)：“瞧，我多聰明，魚啊什么的已經(jīng)讓他們殺好洗好，只要清水過(guò)一下就好，又幫你們節(jié)約水了吧。媽媽把淘米水用來(lái)洗菜，洗抹布，然后再作為沖馬桶的廢水，這招一舉三得太厲害了！一頓飯下來(lái)望望桶里僅剩的五分之二水，媽媽感慨道：“兒子，得勒緊褲腰用水了哦，看，只剩那么點(diǎn)水了！”我苦苦地笑了笑，皺眉道：“水用用也太快了吧?！肮?jié)水日”到此結(jié)束！經(jīng)過(guò)這一天的節(jié)約用水，讓我更知水的重要性。有人說(shuō)：“三天不吃飯不一定餓得死，三天不喝水那才要人命呢。據(jù)信息顯示，我們地球上，29%是陸地，71%是海洋?！逼鋵?shí)，此言差矣。所以，供我們喝的淡水相對(duì)于咸水是較少的。有一次，我看見(jiàn)奶奶在洗菜，過(guò)水過(guò)了好幾次，水是嘩啦啦地不停地往排水溝里流啊，看的我呀真是心痛?！蔽冶荒棠獭皣槨钡搅耍瑲鈶嵉卣f(shuō)：“奶奶啊，你每天都浪費(fèi)這么多水，真是讓我太失望了，我還以你為節(jié)水的榜樣呢嗎，可現(xiàn)在……”我氣得都說(shuō)不出話了。低下頭，看到了那條彎彎長(zhǎng)長(zhǎng)的排水溝；一抬頭，只見(jiàn)那排水溝便有許多嫩嫩綠綠的蔬菜，一棵棵好似都剛剛喝飽了水，昂頭挺胸，微笑著對(duì)奶奶說(shuō)：“Thankyou！”我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)排水溝排放水，可以使土地肥沃，從而讓蔬菜長(zhǎng)得更好更鮮嫩；不僅如此，還可以用溝中的水澆菜呢。其實(shí)節(jié)水每個(gè)人都能做到，不論這件事是轟轟烈烈，還是平平凡凡，都是為節(jié)水做出了貢獻(xiàn)。然地球上任何的生命都能得到水的滋潤(rùn)！節(jié)水作文 篇58月13日，我跟隨蕭報(bào)小記者們來(lái)到水利博物館，參加了“走進(jìn)水世界”活動(dòng)。通過(guò)講解員叔叔的介紹，我明白了五水共治就好比我們的五個(gè)手指，大拇指是治污水，食指是防洪水，中指是排澇水，無(wú)名指是保洪水，小拇指是抓節(jié)水，五指捏起來(lái)就是一個(gè)大拳頭。叔叔還告訴我們，我們平時(shí)吃的甲魚。因?yàn)榧佐~是雜食動(dòng)物，可以通過(guò)攝食水里的腐物、藻類來(lái)凈化水質(zhì)。其實(shí)，烏龜?shù)乃俣炔](méi)有我們想象中那么慢?！扒Ъ胰f(wàn)家齊治水，大河小河展新顏”，作為一名小小護(hù)水員，節(jié)水護(hù)水從我做起！節(jié)水作文 篇69月30日這一天早晨，我正在刷牙，于是，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，就想：“咦，怎么這誰(shuí)不是透明色的呢？”一看，“呀，這水不干凈呀！”我快速地跑進(jìn)書房，打開(kāi)爸爸的電腦，到了百度，然后搜索了一下，原來(lái)是這樣，我們國(guó)的淡水資源已經(jīng)不多了，難怪，現(xiàn)在的電視上，有許多為了節(jié)約水資源的廣告?！苯?jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的路程，我們終于到了老家，一下子，跑到婆婆家附近的河水一看，“啊，這水也是臟的！”我趕快跑到媽媽那兒?jiǎn)柕溃骸皨寢?，這兒的水好臟呀！對(duì)了，媽媽，你們以前的水清澈?jiǎn)?？”“?dāng)然啦，媽媽小時(shí)候那水特別的清澈，都可以當(dāng)鏡子照。淘米和洗衣的水都是河里的?！薄皨寢?，還有嗎，還有嗎？”“那河水清澈的無(wú)法形容。突然，媽媽又說(shuō)：“可惜，現(xiàn)在的水被一些沒(méi)有公德心的人給破壞了，如：把垃圾扔到水里，把工廠的廢水排到了水里等一些壞事。他們懷著喜悅而好奇的心情去采訪身邊的追夢(mèng)人――江干區(qū)第十三屆、十四屆人大代表、城市建設(shè)與環(huán)境保護(hù)委員會(huì)委員劉正國(guó)教授。劉教授的`夢(mèng)想是什么呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)四個(gè)小伙伴來(lái)到劉教授的辦公室。劉教授向他們講述了他的夢(mèng)想兒時(shí)外婆家門前潺潺流過(guò)的小溪，梧桐樹(shù)上唱歌的知了，灘林樹(shù)蔭底下溫暖發(fā)燙的鵝卵石，涼風(fēng)掠過(guò)送來(lái)青草花香那令人心醉的場(chǎng)景是劉教授心中的天堂，他的夢(mèng)想就是找回兒時(shí)記憶里的天堂。同學(xué)們分別提出了四個(gè)問(wèn)題：“什么是五水共治？”、“為什么要實(shí)行五水共治？”、“五水共治的我們能做什么？”、“五水共治對(duì)我們有什么好處？”劉教授都一一做了詳細(xì)的解答。劉教授的講解讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了五水共治是當(dāng)前最重要環(huán)境保護(hù)措施。而水又是寶貴的。在這樣的情況下，身為小學(xué)生的我們?cè)跄懿粸楣?jié)約用水出一份力呢？為此，我還專門做了一份“節(jié)水妙招集錦”，一起來(lái)看看吧。目標(biāo)：洗衣機(jī)節(jié)水妙招：隨著科技的發(fā)展，洗衣機(jī)也走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，可是，洗衣機(jī)在帶來(lái)方便的同時(shí)也造成了大量的水浪費(fèi)。對(duì)了，對(duì)于洗衣水，我們還可以進(jìn)行二次利用哦。據(jù)了解，全國(guó)660多個(gè)城市中有400多個(gè)存在不同程度的缺水，其中有136個(gè)缺水情況嚴(yán)重?！袄戆l(fā)不洗頭，麻雀喝柴油。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約身邊的每一滴水，讓生命之源永不枯竭！節(jié)水作文 篇9有一天。何況這眼淚也不是淡水資源，所以更要珍惜淡水，我和奶奶立刻決定，珍惜水資源從我做起，從身邊做起。當(dāng)晚，我召集了家庭成員，宣讀我的節(jié)水計(jì)劃：淘米的水可以洗菜，洗菜的水要再利用，還可以去澆花，妹妹每天洗澡的水不要倒掉，可以拖地板沖廁所，洗衣服要少放洗衣液，保護(hù)河水不被污染……爸爸聽(tīng)得心不在焉，我提高嗓門對(duì)著爸爸大吼一聲：“誰(shuí)不遵守要重罰！”當(dāng)晚，妹妹的洗澡水，我就留著，還守在廁所門口，看見(jiàn)誰(shuí)進(jìn)廁所了，我就提醒他注意節(jié)約，然后候在門口聽(tīng)是不是用洗澡水沖的廁所，候了兩次，發(fā)覺(jué)他們做得不錯(cuò)，然后我心滿意足地睡覺(jué)去了?！卑职止怨岳U了罰款，雖然他態(tài)度好但是屢教屢犯。我插腰站在衛(wèi)生間門口，爸爸討好的笑了一笑，我仍舊怒目圓瞪，手剛一伸，爸爸就在我手里塞了一百塊，“爸爸要緊上班了，你拿著，我把下次的罰款也一起繳了，就算批發(fā)吧，你幫我記著，扣完了找我要。我把錢還給爸爸：“老爸，經(jīng)過(guò)節(jié)水委員會(huì)商議，現(xiàn)在的處罰是接送妹妹一周，你以后別想早上睡懶覺(jué)了。有時(shí)還向我揭發(fā)媽媽浪費(fèi)水的行徑，當(dāng)然，我作為節(jié)水委員會(huì)的主任，也毫不手軟地處罰了媽