【正文】 以及社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期取得勝利的思想武器，也是新時(shí)期我們推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)所必須遵循的理論原則。現(xiàn)在改革開放中的新情況新問題每時(shí)每刻都在出現(xiàn)，要解決這些問題，我們要始終堅(jiān)持實(shí)踐的觀點(diǎn)，尊重實(shí)踐，尊重創(chuàng)造，不主觀臆斷，不迷信經(jīng)驗(yàn)，不固守教條。毛澤東哲學(xué)思想，是在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)和實(shí)踐中形成的，是馬克思主義哲學(xué)的普遍原理與中國(guó)革命的具體實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物。這個(gè)原則，體現(xiàn)在毛澤東政治哲學(xué)思想中，就是“團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量”；體現(xiàn)在毛澤東軍事哲學(xué)思想中，就是“兵民是勝利之本”；體現(xiàn)在毛澤東的道德哲學(xué)思想中，就是“全心全意為人民服務(wù)”。面對(duì)新形勢(shì)下“四大考驗(yàn)”和“四大危險(xiǎn)”，我們必須警醒起來(lái)，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力，為我們黨鞏固執(zhí)政地位、實(shí)現(xiàn)執(zhí)政使命作出努力；必須行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真思考并切實(shí)解決“改革發(fā)展為了誰(shuí)”的問題，讓廣大人民共同分享改革發(fā)展成果，共同擁有人生出彩機(jī)會(huì)。運(yùn)用《矛盾論》關(guān)于普遍性和特殊性的原理，對(duì)當(dāng)前群眾工作中出現(xiàn)的新情況進(jìn)行了全面的歸納總結(jié)，從群眾主體多元化、群眾需求差異化、群眾訴求多樣化、干群關(guān)系復(fù)雜化四個(gè)方面對(duì)群眾工作的現(xiàn)狀進(jìn)行了闡述；運(yùn)用具體問題具體分析的方法，從當(dāng)前世情、國(guó)情、黨情、民情、干情發(fā)生變化等五個(gè)方面，對(duì)篇五：領(lǐng)導(dǎo)干部黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)(1)大理州第七期新任縣處級(jí)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì) 2015年11月，我有幸參加了大理州第七期新任縣處級(jí)干部培訓(xùn)班，進(jìn)行了為期25天的培訓(xùn)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但形式多樣，信息量大，使自己耳目一新?；仡櫧粋€(gè)月的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，結(jié)合自己所學(xué)、所聞、所思，現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下。課程安排、聘請(qǐng)講師，可以說(shuō)是組織部門付出很多勞動(dòng)、下了很大功夫，課程內(nèi)容豐富多彩，具有較強(qiáng)的理論高度，又有較強(qiáng)的操作性質(zhì)?！氨绢I(lǐng)恐慌”、“充電理論”明確了我們當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)更具有緊迫性，確實(shí)要 用“名利上要有滿足感，能力上要有危機(jī)感”來(lái)要求我們干部。一些傳統(tǒng)的模式、方法和經(jīng)驗(yàn)去處理，現(xiàn)在工作中發(fā)生的問題有很多已經(jīng)不能適應(yīng)了。（二）思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高通過(guò)這次處級(jí)干部培訓(xùn)，在思想認(rèn)識(shí)上有了新的感悟，心靈得到純潔，思想得以凈化。聽了相關(guān)老師的講授后，真正明白了要想當(dāng)一名優(yōu)秀的處級(jí)干部，其思想認(rèn)識(shí)上的膚淺與組織的要求和當(dāng)前復(fù)雜的發(fā)展形勢(shì)還存在一定的差距。本事就是干事、履職的本能，是通過(guò)后天學(xué)習(xí)、實(shí)踐而積累的一種能力。其次，要靠得住。第三要身體好。(二)培養(yǎng)三種思維 思維的高度決定人生的高度。不謀全局者不足以謀一時(shí)。我們?cè)谕苿?dòng)工作時(shí)，既要站在本地、本單位立場(chǎng)考慮問題，也要站在全州立場(chǎng)來(lái)思考、分析問題，服務(wù)全州發(fā)展大局。任何事物都有兩面性，要善于分析事物的發(fā)展規(guī)律，做到兩利相權(quán)取其大，兩害相權(quán)取其輕，不要因?yàn)橐粫r(shí)一事的得失而動(dòng)搖自己的理想信念。要有創(chuàng)新思維。時(shí)代在變遷，形勢(shì)在變化，墨守成規(guī)，固步自封只會(huì)耽誤工作。創(chuàng)新在基層，規(guī)范在中央。當(dāng)前，我國(guó)改革進(jìn)入了深入深水區(qū)，總書記在研究改革開放有關(guān)工作時(shí)強(qiáng)調(diào)：一要抓好頂層設(shè)計(jì)，二要鼓勵(lì)基層實(shí)踐創(chuàng)新，摸著石頭過(guò)河。做到干自己的事 膽子小一點(diǎn)，干公家的事膽子大一點(diǎn)。（三）提高三種能力首先，要提高做群眾工作的能力。對(duì)群眾講情講理講法，切實(shí)提高群眾工作水平。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法制經(jīng)濟(jì)，信息經(jīng)濟(jì),有其內(nèi)在規(guī)律。要研究和掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，要了解我州經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和瓶頸所在，要懂得趨利避害，增強(qiáng)駕馭能力。當(dāng)前時(shí)黃金發(fā)展期，也是矛盾高發(fā)期。（四）運(yùn)用三種方法掌握并運(yùn)用三種方法，就等于擁有了推動(dòng)我州經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展的助推器。這是態(tài)度問題，也是執(zhí)行能力問題。二要密切聯(lián)系群眾。要深入基層，深入群眾，克服官僚主義，問計(jì)于民，問政于民，問需于民，為群眾辦好事、辦實(shí)事、解難事，保持與人民群眾的血肉聯(lián)系。要按照“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的要求，看到了問題，就要用整風(fēng)的精神開展批評(píng)與自我批評(píng)，不能聞過(guò)則過(guò)，也不能避重就輕，更不能對(duì)上級(jí)批評(píng)放“禮炮”，對(duì)同級(jí)批評(píng)放“啞炮”，對(duì)自己批評(píng)放“空炮”。這次培訓(xùn)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但其對(duì)我的影響是深刻長(zhǎng)遠(yuǎn)的，收獲也是實(shí)實(shí)在在的。第三篇：黨校處級(jí)(后備)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)小結(jié)一、理論學(xué)習(xí)使我掌握了更多的知識(shí)豐富了思維方法，培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維能力深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了黨的十八大精神、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神、黨的十八大對(duì)科學(xué)發(fā)展理論的創(chuàng)新和發(fā)展專題講座，廣泛了解當(dāng)代國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，使我們認(rèn)識(shí)到走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的決心，他是新生事物，需要我們不斷的發(fā)展和壯大，要有危機(jī)感，法制和腐敗是我們當(dāng)今遇到的最大難題，必須堅(jiān)持黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，建立和健全法制，嚴(yán)厲打擊腐敗，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅(jiān)定不移的走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。在實(shí)際工作過(guò)程中，掌握科學(xué)的創(chuàng)新思維方法，用全局觀念和戰(zhàn)略思維實(shí)事求是的去分析、研究和解決實(shí)際問題。二、黨性黨風(fēng)教育活動(dòng)使我增強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng)提高了理論素養(yǎng)，夯實(shí)了理論基礎(chǔ)毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀與建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，是黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的發(fā)展過(guò)程中，把馬克思列寧主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合所產(chǎn)生的理論成果。繼而又進(jìn)一步提出“科學(xué)發(fā)展觀”理論，很好的解決了發(fā)展與社會(huì)、環(huán)境的問題，為實(shí)現(xiàn)穩(wěn)增長(zhǎng)，十年兩個(gè)翻番的目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)，在今后的工作中，我要努力的把學(xué)到的理論知識(shí)同解決主客觀實(shí)際問題結(jié)合起來(lái)，與自己的工作實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái)，認(rèn)真研究工作中不斷變化的情況、存在的問題，做到胸中有數(shù)，學(xué)而思，思而信，信而行。鍛煉了黨性，堅(jiān)定了信念黨性教育和黨性鍛煉是黨校學(xué)員的必修課，黨?！额I(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政與加強(qiáng)黨性修養(yǎng)》，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的“十八”大精神為指導(dǎo)，以提高學(xué)員的思想政治素質(zhì)、理論水平、全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)為目的，以嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和發(fā)揚(yáng)黨的理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)為主線，以培養(yǎng)高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)人才為目標(biāo)，一個(gè)人要自立，一個(gè)民族要振興，一個(gè)國(guó)家要富強(qiáng)，都離不開堅(jiān)定的信念。堅(jiān)定黨的信念，就是要堅(jiān)定黨的建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的信念。要立志有所作為，努力做“有境界、有智慧、有勇氣、有分寸”的四有型干部。要在復(fù)雜多變、充滿誘惑的特殊社會(huì)環(huán)境中，要牢記黨的宗旨，堅(jiān)定馬列主義信念，既成就事業(yè)，又健康成長(zhǎng)。實(shí)際感受了一次老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家干革命、打江山的艱難困苦；真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮。井岡山精神是中國(guó)人民的精神魂寶，它集中體現(xiàn)了共產(chǎn)主義的理想、信念、道德和情操。通過(guò)學(xué)習(xí)，理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的充實(shí)，黨性修養(yǎng)得到了增強(qiáng)，提高了政治鑒別力和思想洞察力，增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的能力。路漫漫其修遠(yuǎn)兮??黨校只是我工作和學(xué)習(xí)的一個(gè)“加油站”，十幾天的學(xué)習(xí)生活給我補(bǔ)充了必備的營(yíng)養(yǎng)。第四篇：處級(jí)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)處級(jí)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)開卷有益，學(xué)習(xí)總是伴著喜悅、思考和收獲。時(shí)間雖然短暫，但是培訓(xùn)內(nèi)容安排豐富合理。我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，覺得很有收獲，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：一、更加增強(qiáng)了使命感和責(zé)任感。正如領(lǐng)導(dǎo)同志所講，處級(jí)干部是機(jī)關(guān)工作的骨干，骨干總有作為骨干的責(zé)任。更要把這種為中華民族偉大復(fù)興而努力的使命感落實(shí)到具體的日常工作中去，把本職工作做得更好。這幾年埋頭于日常的藝術(shù)管理工作，疏于對(duì)宏觀政策和管理理論的學(xué)習(xí)。比如說(shuō)，通過(guò)對(duì)危機(jī)處理思考這門課程的學(xué)習(xí)，使我想起很多日常工作中大大小小可以稱為危機(jī)的事件，在如何處理好這些事件上面有了理論指導(dǎo)和思想準(zhǔn)備。這些培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，往往能帶來(lái)舉一反三的積極影響。既要從書本中學(xué)，更要從實(shí)踐中學(xué)。學(xué)習(xí)要堅(jiān)持學(xué)以致用，作為公務(wù)員不僅要有專業(yè)門類的知識(shí)，更要有管理業(yè)務(wù)的知識(shí)，要努力學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、歷史和科技知識(shí)，不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，為做一個(gè)合格的優(yōu)秀的公務(wù)員努力學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)期間，還安排了機(jī)關(guān)一批有經(jīng)驗(yàn)的司處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志介紹了工作經(jīng)驗(yàn)，如劉小琴副司長(zhǎng)、李紅瓊處長(zhǎng)、景小勇書記、牛耕富處長(zhǎng)等，他們有的從如何開拓創(chuàng)新、做好本職工作方面，有的從如何處理上下級(jí)關(guān)系方面，有的從嚴(yán)格要求自己，增加公仆意識(shí)方面談了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。這次所開課程，有很多國(guó)家行政學(xué)院的課程。收獲頗多，不能一一例舉，只覺學(xué)習(xí)時(shí)間太短，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)難得。如此，則是廣大干部的大幸，更是事業(yè)發(fā)展的大幸第五篇：黨校培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)X月X日至X月X日，我榮幸地參加了XX培訓(xùn)班。總結(jié)起來(lái)，主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面：一是深學(xué)細(xì)研，理論基礎(chǔ)進(jìn)一步筑牢。黨校是黨的理論高地，也是研究創(chuàng)新的重要基地。在省委黨校的精心安排下，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了共產(chǎn)主義經(jīng)典著作，中國(guó)特色社會(huì)主義理論，總書記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理論新思想新戰(zhàn)略、特別是黨的十九大報(bào)告精神等核心課程，以及全面從嚴(yán)治黨與黨性修養(yǎng)，省XX次黨代會(huì)精神，知識(shí)拓展與能力提升等課程。二是反思自省，黨性修養(yǎng)進(jìn)一步加強(qiáng)。在工作學(xué)習(xí)中，要以《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》為鏡，時(shí)刻反思自己的一言一行是否達(dá)到黨員標(biāo)準(zhǔn)?一舉一動(dòng)是否做到了嚴(yán)守紀(jì)律底線、廉潔從政?是否常態(tài)化開展批評(píng)和自我批評(píng)，敢于和個(gè)人主義、分散主義、自由主義、本位主義、好人主義等不良現(xiàn)象進(jìn)行斗爭(zhēng)?要以群眾為鏡，時(shí)刻不忘踐行宗旨意識(shí)，把服務(wù)群眾、維護(hù)群眾利益、保障民生作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，創(chuàng)新群眾工作機(jī)制和方式方法，密切聯(lián)系群眾，多訪民情，多解民憂，做好新時(shí)期各項(xiàng)基層工作。而警示教育中提到一些黨員干部理想信念動(dòng)搖、宗旨意識(shí)淡薄、乃至違法亂紀(jì)等現(xiàn)象引人深思，對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)要見賢思齊，見不賢以自省，加強(qiáng)自我教育、自我完善，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的缺點(diǎn)和問題，明確整改方向，強(qiáng)化黨性鍛煉，不斷提高政治覺悟和政治定力。培訓(xùn)班除了課堂教學(xué)形式外，還包括論壇講座、體驗(yàn)式教學(xué)等形式，旨在提高學(xué)員改革發(fā)展、依法治國(guó)、生態(tài)文明、加強(qiáng)黨的建設(shè)等方面的理論水平的同時(shí)，通過(guò)學(xué)員之間座談交流、面對(duì)面提問和探討等方式，促使學(xué)員思想相互碰撞、相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，提升學(xué)員解決問題以及實(shí)踐的能力。作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，個(gè)人認(rèn)為在以后的工作學(xué)習(xí)中還要注重增強(qiáng)以下幾方面能力：一是學(xué)以致用的能力。二是改革創(chuàng)新的能力。三是駕馭風(fēng)險(xiǎn)的能力。四是感悟升華，思維視野進(jìn)一步拓展。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，方式靈活，觀點(diǎn)新穎，站位高遠(yuǎn)，既有對(duì)國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)格局的宏觀解讀，又有對(duì)省內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)的深入分析。聆聽智慧之音、感悟世界之變、升華自身之心，我個(gè)人的視野大幅度的拓展、思維方式全方位的更新，對(duì)于更加全面、深刻地觀察思考、分析解決問題是大有裨益的。不斷增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性，以更高的站位、更廣的視野、更遠(yuǎn)的眼光來(lái)思考和謀劃地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，解決發(fā)展中遇到的難題。將各項(xiàng)工作納入到法治的軌道上來(lái)，用法治思維來(lái)謀劃發(fā)展大計(jì)、維護(hù)穩(wěn)定大局、破解改革難題、筑牢拒腐防變堤壩。對(duì)可能遇到的各種情況、考慮得更全面一點(diǎn)、估計(jì)得更充分一點(diǎn)、準(zhǔn)備得更周全一點(diǎn)，及早制定預(yù)案，未雨綢繆、防患未然，努力爭(zhēng)取最好的結(jié)果