【正文】 我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績(jī)，我就會(huì)感嘆只要你有決心，沒(méi)有什么事是不可能的。我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽計(jì)算機(jī)類(lèi)的書(shū)籍，并參加了一些計(jì)算機(jī)水平的資格考試，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍。個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。在一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，需要的不僅是知識(shí)的積累，還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀、價(jià)值觀。在教育學(xué)院的這幾年，我可以明確感受到學(xué)校在教書(shū)的同時(shí)，對(duì)育人這一環(huán)節(jié)的重視。在未入大學(xué)之前，人生觀對(duì)于我而言，是屬于比較虛幻的東西，我雖然能感覺(jué)到它的存在和作用，卻沒(méi)有形成一個(gè)明確的概念。對(duì)于人生，每個(gè)人都有自己的追求?？傊蛑约旱哪繕?biāo)前進(jìn)，充實(shí)的過(guò)好每一天，只要無(wú)悔，便是成功。人在不同的時(shí)期會(huì)有不同的觀點(diǎn)和想法，但這只是形式上的改變，其基礎(chǔ)卻已深深扎根于思維深處，是再難改變的。我們出去了要適應(yīng)環(huán)境，這是我們這一代大學(xué)生最需要的基本能力。讓自己適應(yīng)環(huán)境，讓環(huán)境接納自己是我們跳進(jìn)這個(gè)社會(huì)圈首先必須學(xué)會(huì)的。人活著應(yīng)該要有一種精神：面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，改變現(xiàn)實(shí)。作為一名教師，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求兩年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，我們就要好好地把握住。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。兩年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。在以后的日子中，我一定得更加嚴(yán)格要求自己，改正缺點(diǎn)，不斷努力，不斷進(jìn)步大學(xué)是人生一個(gè)里程碑，里程碑的周?chē)兄芏嗪芏嗟牟媛房?，而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去．畢業(yè)前，我們努力了；畢業(yè)時(shí)，我們流淚了；畢業(yè)后呢？讓我們將感恩的心、激動(dòng)的淚和深情的愛(ài)化作虔誠(chéng)的祝福，祝福每個(gè)人都能夠擁有美好的明天！在今后的日子里，我會(huì)從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。剛剛步入大一，高中的稚氣還沒(méi)有褪去，那股子懵懂無(wú)知的勁頭還在。在軍訓(xùn)之后，正式的大學(xué)生活就開(kāi)始了，就在這時(shí)，各個(gè)學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支和各個(gè)社團(tuán)的納新也開(kāi)始了，這讓我大開(kāi)眼界。但是，大學(xué)的學(xué)生會(huì)不一樣，不論是院級(jí)的還是系級(jí)的，都是面對(duì)所有學(xué)生納新的，沒(méi)有學(xué)習(xí)成績(jī)的限制，只要心里有那份熱情和責(zé)任就可以參加。納新分為三個(gè)階段，第一階段是基本的考核，由外聯(lián)的部員和部長(zhǎng)進(jìn)行提問(wèn)，主要是考核我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。第二輪是拓展性的考核，主要是考核成員之間的團(tuán)隊(duì)合作能力，形式是根據(jù)每個(gè)人所選的論題題目將所有進(jìn)入第二輪考核的人員分為幾個(gè)小組，組內(nèi)人員分角色扮演贊助方和學(xué)校外聯(lián)人員，進(jìn)行論題的表演；評(píng)委根據(jù)每個(gè)組員的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分，選優(yōu)秀者進(jìn)入下一輪考核。在當(dāng)時(shí)的情況下，我急中生智，在輪到自己的一部分的時(shí)候，把形式轉(zhuǎn)到了規(guī)定的形式上，保證了下一個(gè)組員發(fā)言的方向。第三輪考核是單人演講形式，自己寫(xiě)一些對(duì)于自己所報(bào)部門(mén)的看法和了解，表述自己如果加入了部門(mén)，會(huì)為部門(mén)乃至學(xué)生會(huì)起什么樣的作用等。在準(zhǔn)備演講稿的時(shí)候，我一直苦于不知道自己該如何陳述，就向姐姐求救，姐姐給了很多方面的建議，幫助我完成了演講稿的寫(xiě)作以及演講時(shí)應(yīng)該注意的事情。進(jìn)入了學(xué)生會(huì)之后，我在按部就班的完成學(xué)生會(huì)工作的同時(shí)，也在學(xué)習(xí)大一的基礎(chǔ)課程，有微積分、大英、政經(jīng)等；在第一學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，我的考試不但全過(guò)，而且成績(jī)不低。在高中的時(shí)候我沒(méi)有住宿的經(jīng)歷，天天回家，所以有的時(shí)候在宿舍里會(huì)有一些考慮不到舍友情況的動(dòng)作，經(jīng)舍友的提醒，我慢慢地在改變，大一下半學(xué)期是個(gè)磨合期，我在經(jīng)歷的過(guò)程中也迎來(lái)了大二的學(xué)習(xí)生活。剛剛開(kāi)學(xué)我們就開(kāi)始了會(huì)計(jì)資格證的考核培訓(xùn)，第一次接觸會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，感覺(jué)很新鮮也很好奇，到現(xiàn)在我都還記得第一次上電算化課時(shí)的情景，隨著學(xué)習(xí)的深入，也接觸了解了賬戶、憑證、報(bào)表的構(gòu)成、作用及用法。這讓粗心的我大為頭疼，只好一個(gè)數(shù)字一個(gè)數(shù)字的進(jìn)行錄入、檢查，生怕哪里出了錯(cuò)。在參加了學(xué)生會(huì)迎接新生和納新的活動(dòng)之后，我由于部門(mén)變動(dòng)而退出了院學(xué)生會(huì)。當(dāng)然心里有不舍、有感謝、更有感動(dòng)。大三的生活像是高二的生活，雖然不是快畢業(yè)的心情但是卻總覺(jué)得，大學(xué)的生活開(kāi)始一天天的在減少。學(xué)習(xí)上，我們開(kāi)始了會(huì)計(jì)手工實(shí)驗(yàn)的課程，這回就真的是會(huì)計(jì)的工作了，上來(lái)先是練習(xí)寫(xiě)專(zhuān)業(yè)數(shù)字寫(xiě)法，數(shù)字要斜45度角，不能超過(guò)所在格的1/2等的規(guī)范，讓我們覺(jué)得有種下馬威的感覺(jué)，再然后就是根據(jù)模擬實(shí)驗(yàn)中多發(fā)生的業(yè)務(wù)進(jìn)行憑證填寫(xiě)，這個(gè)時(shí)候錯(cuò)誤就更多了，什么憑證摘要寫(xiě)的不正確，憑證數(shù)字不得修改，憑證日期填寫(xiě)的不準(zhǔn)確，二級(jí)科目填寫(xiě)不完整的錯(cuò)誤都開(kāi)始了，在理論知識(shí)學(xué)習(xí)中背的滾瓜爛熟的轉(zhuǎn)賬憑證出納不得簽字；到了實(shí)踐上，出納就開(kāi)始簽字了，為此我又重新寫(xiě)了一本的轉(zhuǎn)賬憑證，；到了日記賬上更是錯(cuò)誤百出，由于日記賬等報(bào)表都不能進(jìn)行涂改，所以出錯(cuò)只能是用透明膠帶進(jìn)行清除，非常麻煩。在下半學(xué)期的時(shí)候，我和幾個(gè)好朋友一起開(kāi)設(shè)了一個(gè)網(wǎng)站，我擔(dān)任站長(zhǎng)，網(wǎng)站是個(gè)小站子，只是為了身邊的人服務(wù)，但還是在建站的過(guò)程中遇到了阻礙，也聽(tīng)到了鼓勵(lì)和安慰。有時(shí)會(huì)因?yàn)榫W(wǎng)站的原因而疏忽學(xué)習(xí)，但我還是把網(wǎng)站堅(jiān)持了下來(lái)，相信以后我還是會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，為自己積攢更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)認(rèn)知。復(fù)核的過(guò)程中，我看見(jiàn)填寫(xiě)憑證的會(huì)計(jì)人員僅僅根據(jù)幾張?jiān)紤{證就把憑證填寫(xiě)了，而在學(xué)校的我卻只能根據(jù)題目給出的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)才能寫(xiě)出會(huì)計(jì)憑證，感嘆即使進(jìn)行了會(huì)計(jì)手工實(shí)際操作，但還是和實(shí)際工作相差甚遠(yuǎn)，還有很多規(guī)矩要去學(xué)。在短短的三個(gè)月的時(shí)間，我們還是學(xué)完了會(huì)計(jì)電算化的另一個(gè)用途廣泛的軟件——金蝶軟件，金蝶軟件和用友軟件的區(qū)別就是更加系統(tǒng)化的把會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入，處理和期末留存。由于時(shí)間緊迫，我們練習(xí)的過(guò)程也很緊張，每次都是下課了都不走，能多做點(diǎn)就多做點(diǎn)。在這四年之中我不但和宿舍的舍友打成一片，在本班、本校甚至于外校中也有很要好的朋友，我相信這也是自己性格的原因，喜歡笑，樂(lè)觀，喜歡和人聊天，也喜歡叫朋友。也更能體諒他們的辛苦。像有的時(shí)候心浮氣躁，不懂得靜下心來(lái)，專(zhuān)心做一件事，往往都會(huì)出錯(cuò)；有的時(shí)候，脾氣不好，會(huì)影響和身邊朋友的關(guān)系；有的時(shí)候會(huì)不懂事，過(guò)后后悔為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)聽(tīng)話，沒(méi)把握機(jī)會(huì)；做事沒(méi)長(zhǎng)性，虎頭蛇尾等等壞