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成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文[5篇材料]-閱讀頁(yè)

2024-10-13 22:07本頁(yè)面
  

【正文】 了,可他的修鞋攤還是依然開(kāi)業(yè)時(shí)的那個(gè)價(jià),他的笑容依舊那樣燦爛。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他深深喜愛(ài)上了古代藝術(shù)品,他節(jié)衣縮食,用積攢多年的辛苦錢(qián),利用休息時(shí)間,走街串巷,偏遠(yuǎn)農(nóng)村的機(jī)耕路上,人們經(jīng)常能看到一個(gè)瘸拐的身影四處奔波。有一次,他登訪一戶(hù)農(nóng)家,沒(méi)想到吃了閉門(mén)羹,戶(hù)主看他衣衫襤褸,還瘸著一條腿,連門(mén)都沒(méi)開(kāi),還譏笑他說(shuō)看你就不是有錢(qián)人。就這樣,幾年來(lái)他執(zhí)著的付出,換來(lái)了一件件精美的古代工藝品。他虛心好學(xué),援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng),幾年來(lái)的艱苦努力潛心鉆研,換來(lái)碩果累累,成功舉辦了個(gè)人畫(huà)展,出版了歷史書(shū)插圖、個(gè)人專(zhuān)輯、畫(huà)冊(cè),幾幅優(yōu)秀作品被省美術(shù)館收藏。他對(duì)爸爸說(shuō),我雖腿殘,但因?yàn)橹車(chē)说膼?ài),讓我陽(yáng)光讓我快樂(lè),我希望我得到的愛(ài)有延續(xù),讓愛(ài)在陽(yáng)光普照下發(fā)芽。有位游泳運(yùn)動(dòng)員,在一次意外車(chē)禍中失去雙臂,從此他自暴自棄,終日把自己關(guān)在房間里,不見(jiàn)任何人,極其自卑。一天深夜了,父親將他帶到一家澡堂。老板親自為男孩搓背洗澡,一天二天,男孩慢慢適應(yīng)了,笑容開(kāi)始浮現(xiàn),也漸漸多起來(lái)了。男孩懸著的心放下了。其實(shí),這一切都是澡堂老板事前精心設(shè)計(jì)的,為了讓男孩 走出自卑的心理陰影,特地找了一幫朋友扮成洗澡的,叮囑他們不要往男孩身上看。這個(gè)故事啟發(fā)一個(gè)道理,身殘,心不能殘,有自愛(ài),有眾人的關(guān)愛(ài),猶如被折斷的花枝,只要用堅(jiān)固的木棍支起它,在陽(yáng)關(guān)溫暖下,一定會(huì)重新綻放美麗的花朵。我希望:愛(ài),在陽(yáng)光下!成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇8人生,就如同一棵樹(shù),從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),這一過(guò)程中總難免要遇到諸多的風(fēng)雨,但只要有媽媽的相隨相伴,我的成長(zhǎng)路上就充滿(mǎn)陽(yáng)光。正當(dāng)我滿(mǎn)心歡喜的時(shí)候,車(chē)轟然倒地。朋友連忙將我從地上扶起,我還有點(diǎn)驚魂未定。到家時(shí),媽媽滿(mǎn)臉心疼地責(zé)罵道:“怎么搞的?都叫你別騎自行車(chē)了,你怎么還騎?摔成這樣,明天還要去學(xué)校軍訓(xùn),你說(shuō)怎么辦!”媽媽一邊數(shù)落著,一邊將我送往診所。為了讓傷口中的沙子被清洗掉,我只得咬牙忍著,并用手緊緊地抓住媽媽的手臂。而媽媽的眼中,除了焦急,除了關(guān)愛(ài),再也找不到一絲的責(zé)備。但是,媽媽那纖柔的手指輕撫著我的頭發(fā),就仿如一劑鎮(zhèn)痛的良藥。在成長(zhǎng)的歷程中總會(huì)有諸多的風(fēng)風(fēng)雨雨,而媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài),就如同一縷柔和的陽(yáng)光,伴隨著我這株幼苗茁壯成長(zhǎng)。在我的成長(zhǎng)路上,有一縷耀眼絢麗的陽(yáng)光,始終深深地烙在我的心里。盛夏的午后,空氣中彌漫著悶熱的味道。隨著一聲槍響,比賽開(kāi)始了,霎時(shí),加油聲響成一片各個(gè)班的速度不相上下,我們暫時(shí)占了優(yōu)勢(shì),眼看和我迎面接力的同學(xué)已久跑到眼前,伸手一握,這個(gè)在練習(xí)中重復(fù)了很多次的動(dòng)作卻在這一次失誤了,緊張不安和內(nèi)疚頓時(shí)涌上心頭。我低下頭想掩蓋自己的羞愧和不安,是啊,是因?yàn)槲也泡數(shù)?。是啊,一次失敗什么,站起?lái)證明自己。我要用實(shí)力證明我自己。至少,我又有了前進(jìn)的勇氣。她也看到了我。她對(duì)我笑,靈動(dòng)的雙眼,喜悅而又充滿(mǎn)鼓勵(lì)。第四篇:成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文7篇在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇1翻看小學(xué)時(shí)的畢業(yè)照,記憶如潮水般涌現(xiàn)。接著吳老師便開(kāi)始講第一節(jié)課了。許多同學(xué)都高高地舉著手,可我卻因?yàn)樽宰鹦奶珡?qiáng),怕回答錯(cuò),所以低著頭不敢舉手。可周?chē)鷤鞒隽烁`竊的笑聲和私語(yǔ)。我真想讓那些同學(xué)停下他們的竊竊私語(yǔ),可是,我只是下意識(shí)地低頭,再低頭,想把我自己滾燙的臉埋進(jìn)深深的臂彎。吳老師輕輕地走到我身邊說(shuō):“小孟同學(xué),是不是哪里不舒服?”老師側(cè)著臉,關(guān)切地看著我。老師微笑著,那笑容如暖陽(yáng),融化了我心中的冰。希望你下次回答時(shí)能自信些。我愣住了,反復(fù)確定了老師這話是專(zhuān)門(mén)說(shuō)給我聽(tīng)的,我定定地看著老師走向講臺(tái)的身影,心里不由自主地燃起一股自豪的火苗。盡管依然顧慮他人看法,但是羞怯卻被另一種力量所替代。她就像我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光,照亮我前行的路。那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,那天,爸爸出去辦事了,媽媽加班不回家了,只剩我一個(gè)人在家,我自己寫(xiě)完作業(yè)后,隨便弄了點(diǎn)飯吃,吃完便躺在沙發(fā)上等著爸媽回家。不知道過(guò)了多久,“咯吱”一聲門(mén)開(kāi)了,爸爸回來(lái)了,他看到我蜷縮在床上,臉色發(fā)白,渾身發(fā)抖,立馬用手摸了一下我的頭,他這一摸,像是受了驚一樣,抱起我就往醫(yī)院跑?!卑职謪s回答我:“沒(méi)事,你冷不冷?。俊闭f(shuō)著就把他身上唯一一件棉衣披在了我身上,我的淚不受控制的流了出來(lái)。我透過(guò)爸爸的脊柱聽(tīng)到那仿佛能穿透我的耳膜的喘氣聲,我的淚又一次不受控制的流了出來(lái)。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽早已過(guò)來(lái)坐在了我的病床旁,當(dāng)我看到爸爸那布滿(mǎn)血絲的雙眼和腿上多了一條浸了血的繃帶時(shí),我的心仿佛被刀扎了一樣,我一下子撲到了爸爸的懷中,我的淚也再一次流了出來(lái)。成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇3六年級(jí)的時(shí)候換過(guò)一次數(shù)學(xué)老師,大概三四十歲,戴著一副眼鏡,她當(dāng)時(shí)的自我介紹簡(jiǎn)短得讓我沒(méi)有印象。完了,這老師肯定不好對(duì)付。她簡(jiǎn)直就是一個(gè)傳統(tǒng)的“老教師”——最常說(shuō)的的一句話就是:“放學(xué)留下來(lái)訂正數(shù)學(xué)??!別想偷跑!”在她的口中,“占用幾分鐘下課時(shí)間”就相當(dāng)于“整個(gè)課間十分鐘都是‘我’的”,常常害得我們沒(méi)時(shí)間上廁所;體育老師骨折的消息她總是比班主任先知道;美術(shù)、音樂(lè)、信息課是什么她可能不知道,但她知道可以用來(lái)上數(shù)學(xué)。班級(jí)在年段的排名也在前三左右。放學(xué)的時(shí)候曹老師叫我過(guò)去。她把我?guī)У睫k公室,拉了一把椅子讓我坐,語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“你這次數(shù)學(xué)沒(méi)考好啊,這不是你應(yīng)有的實(shí)力。她拍了拍我的肩膀:“加油,繼續(xù)努力哈!有什么不會(huì)的盡管問(wèn),我都在辦公室,相信你一定可以的!”曹老師的話,就像一束陽(yáng)光,沖破了擋在我心頭上的那一片烏云?!班?,謝謝老師。曹老師沖我笑了笑:“那,明天見(jiàn)啦!”“嗯,明天見(jiàn)!”平時(shí)見(jiàn)她都板著臉,原來(lái)她的笑容也如此溫暖。而曹老師也總是耐心地解答,不厭其煩。她無(wú)疑是我在數(shù)學(xué)方面的指路人!我的一位隊(duì)友,也就是下一屆的學(xué)妹。他們班的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好,總在倒一倒二。而我這個(gè)剛從人生起跑線上出發(fā)的小小女孩,在這短暫的時(shí)光中卻也經(jīng)歷了不少風(fēng)雨,也收獲了很多的人生感悟。成長(zhǎng)離不開(kāi)親情的呵護(hù)。無(wú)論何時(shí),父母都不離不棄地守在身邊。失敗了,有媽媽在一旁鼓勵(lì):不要?dú)怵H,跌倒了總可以爬起來(lái)。小時(shí)候與父母和一群小孩玩在了一起,不小心在瘋瘋打打中跌倒,哭著趴在地上,等待爸媽扶起,爸媽聞聲尋來(lái),但并未將我立刻扶起,反而說(shuō),一點(diǎn)小傷痛而已,不會(huì)礙著什么,不能那么嬌氣、懦弱。從此,我便很少哭泣。挫折,很可能就是成熟和成功的起點(diǎn)。不知何時(shí),身旁會(huì)多出一個(gè)親密的身影;不知何時(shí),身旁會(huì)多出幾番鼓勵(lì);不知何時(shí),心里會(huì)多了幾份念想。朋友讓你不再孤獨(dú),在你悲傷時(shí)做個(gè)鬼臉讓你開(kāi)心,在你開(kāi)心時(shí)打上幾拳讓你清醒。每一次開(kāi)心,朋友和你同在,分享成功的喜悅。無(wú)賴(lài),只好互相告別回家。我這兒沒(méi)什么損失,可朋友因?yàn)榛丶疫t了,被父母盤(pán)問(wèn)了很久,零花錢(qián)也減半。這就是朋友。在成長(zhǎng)的道路上,風(fēng)雨難免,但更有陽(yáng)光相伴,為我驅(qū)除陰霾,為我遮風(fēng)擋雨。也因?yàn)橛辛怂麄兊墓膭?lì),我才能風(fēng)雨無(wú)阻,一路前行。依稀記得,十一歲那天,我像是一只受驚的小鳥(niǎo),哭著跑回家。之前,我向你提過(guò)班里幾個(gè)孩子欺負(fù)我的事,你聽(tīng)后只是點(diǎn)點(diǎn)頭。我更委屈了,向你吼道:“你看他們把我的手畫(huà)成什么樣子了!”“我不明白你為什么哭。明白了你的話:我要用行動(dòng)讓他們瞧得起我。面對(duì)挫折,你讓我自己尋找解決的方法,讓我長(zhǎng)大了一歲,還讓我看到了陽(yáng)光。這是我七年級(jí)第三次獲獎(jiǎng),而且是第二次一等獎(jiǎng)。面對(duì)別人的成就,我總是不屑一顧,因此原本平易近人的我,變得自負(fù),驕橫,大家都與我疏遠(yuǎn)了。不免有些失望,后悔。你說(shuō):“你不該這么做,你再優(yōu)秀,也會(huì)有比你更優(yōu)秀的人。你該多看到別人的優(yōu)點(diǎn),把放大鏡留給自己。從此,我不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,謙卑做人,很快就重獲大家的尊重。成長(zhǎng)的路上有陰雨也有陽(yáng)光,是你,讓我總能看到陽(yáng)光的照射,讓我不斷地成長(zhǎng)!成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇6時(shí)光,如那些清淺、明媚、飄渺的陽(yáng)光在我心間穿行、沉淀。時(shí)光恬淡,清晨的第一縷陽(yáng)光總是那么美好……第一次遇見(jiàn)他,是在一次數(shù)學(xué)課上:“我姓陳,你們的數(shù)學(xué)老師”。:“我有一個(gè)要求,想題時(shí)動(dòng)動(dòng)腦子”。語(yǔ)言凌厲而不失威信,直入主題。同學(xué)們一反常態(tài),沒(méi)有了往常的竊竊私語(yǔ)。臺(tái)下有些輕輕的贊嘆聲:“這老師是教美術(shù)的吧”。回過(guò)身來(lái),說(shuō)了一句:“想吧,檢驗(yàn)?zāi)銈冃W(xué)畢業(yè)了沒(méi)”。于是我們拿起草稿紙,開(kāi)始演算。雖然我的數(shù)學(xué)一般,但也解了個(gè)八九成。轉(zhuǎn)身站上講臺(tái),眉頭稍稍往上挑了挑:“方法一般,速度太慢”。手指推動(dòng),一行行工整,清秀的字體出現(xiàn)在圖形旁。幾個(gè)數(shù)學(xué)好的同學(xué)有些驚訝,我也若有所思……下課鈴不合時(shí)宜的叫喚起來(lái)。好好學(xué)。不知為何,我內(nèi)心涌起了一股從未有過(guò)的想把數(shù)學(xué)學(xué)好的決心……期末考試成績(jī)出來(lái)了!新張貼的大紅榜周?chē)緷M(mǎn)了人。還是在不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了我的分?jǐn)?shù)——142?我全身一震,這……是我的成績(jī)嗎?我不禁懷疑,這位老師有著驚人的魔力。天空泛著深邃的藍(lán),白云朵朵點(diǎn)綴著嫩綠的樹(shù)葉。如同那天邊縷縷的陽(yáng)光,光輝灑向了大地。陽(yáng)光,是如此溫暖……成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇7那年,我有了第一本書(shū)。然而,一旦夜幕拉下,我就攥緊媽媽的手,瞪著大眼,豎直耳朵,把期盼的目光聚焦,聽(tīng)她在雙唇的張合間把故事幻化成甜蜜的糖,在蜜糖沁入心間之時(shí)美美地睡去。小學(xué),我的書(shū)架陸續(xù)接待了幾十位客人。閑暇之余,我便捧起一本,讓和風(fēng)把書(shū)頁(yè)拂響,讓百 合的花影跳躍在紙間。常常蹲在草叢中,推開(kāi)一片綠葉,滿(mǎn)心激動(dòng)地咧著嘴,晃動(dòng)著腦袋尋覓小人國(guó)的蹤跡。幾年前,家里增添了一臺(tái)電腦。我曾跟隨一個(gè)采蘑菇的管道工暢游在它的歡樂(lè)國(guó)度,吃下無(wú)數(shù)蘑菇,吃出無(wú)盡歡愉。于是它們落寞地躲在書(shū)柜里,無(wú)聲地落淚。昨日,我整理房間,無(wú)意間撞到書(shū)架,一本《夏洛的網(wǎng)》失足墜落。再看它,險(xiǎn)些摔得粉身碎骨。那只善良的蜘蛛開(kāi)始在腦海中吐絲,逐漸織成一張回憶的網(wǎng),把我對(duì)它的感情牢牢纏住。是我的財(cái)富,終身受益。是絲絲細(xì)雨,拭去塵?!砷L(zhǎng)路口,我們?cè)俅蜗嘤觥F卟实年?yáng)光斑駁了滿(mǎn)天的藍(lán),折射進(jìn)我的心靈。第五篇:成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文精選成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文四篇在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇1我們像一株植物一樣,需要陽(yáng)光的溫暖和露水的滋養(yǎng),而成長(zhǎng)道路上的一些事就像我們所需要的陽(yáng)光雨露,幫助我們成長(zhǎng)。但那時(shí)老師的教誨,像是我成長(zhǎng)路上的一縷陽(yáng)光??粗厦嬗性S多紅勾的卷子,我心里想:語(yǔ)文這么簡(jiǎn)單,我上課沒(méi)怎么聽(tīng)就考得這么好,以后也不用認(rèn)真聽(tīng)了。我認(rèn)為我又能跟上次一樣輕輕松松考高分,可當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我大吃一驚,69分!與上次相差了十多分。語(yǔ)文老師把我叫到辦公室,并叫我?guī)暇碜?。“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”老師說(shuō)的每字每句都被我記在心中,從那開(kāi)始,我不再驕傲。成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇2成長(zhǎng)路上處處存有挫折,可這都是難免。一次體育課上,我們的老師讓我們排好隊(duì)準(zhǔn)備跳一分鐘的跳繩,只聽(tīng)那“嘟嘟”的一聲哨響,大家都躍躍欲試地提起跳繩快速地跳了起來(lái),有的正奮力地跳著,有的這早已“呼哧呼哧”地大口喘氣了,還有的接連失誤了好幾回??炝丝炝?,就快輪到我了,我的內(nèi)心十分緊張,“撲通撲通”仿佛像小鹿在亂撞。霉運(yùn)好似中了魔咒,一直與我糾纏著。我的心又開(kāi)始緊張了,我吐出一口氣,緩緩走向起點(diǎn),只聽(tīng)我們的老師一聲哨響,我快速地跑著,剛開(kāi)始還早前頭好好地跑第二圈的時(shí)候,我已落后了好多,接著連步伐都無(wú)法邁開(kāi),呼吸更是急促?!闭f(shuō)著后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音:“你沒(méi)事吧,來(lái),我們一起沖刺吧!”說(shuō)著便向我伸出了手,我猶豫了一下,看著她溫暖如陽(yáng)光的笑臉,我毫不猶豫地把手搭了上去,頓時(shí)一股暖流涌上心頭。我也緊隨其后,雖然沒(méi)有過(guò)關(guān),但是我克服了這一次的挫折。它總是在我們需要的時(shí)候引導(dǎo)著我們前進(jìn)。春天里,渲染一片明媚的花光,我攤開(kāi)書(shū),陽(yáng)光,落在了書(shū)頁(yè)上,也灑在了我的成長(zhǎng)路上。而陽(yáng)光最亮處便是簡(jiǎn)。寄人籬下,父母雙亡,面對(duì)蠻橫霸道的舅媽?zhuān)磺ィ猾I(xiàn)媚,為爭(zhēng)取自己的自尊和獨(dú)立而反抗。在那個(gè)等級(jí)分明的年代里,她的心是自由的,可以穿越一切世俗的桎梏,去追求她一生所求。她說(shuō):“越是沒(méi)人在乎我,就越要在乎我自己。也許到最后,簡(jiǎn)陋的芬丁莊園的確不及桑菲爾德的華麗,轟轟烈烈的追求也不應(yīng)該有這樣一個(gè)平淡的結(jié)局——但是,這又有什么關(guān)系呢?簡(jiǎn),她把陽(yáng)光灑在了我的成長(zhǎng)路上,她告訴我人不分尊卑,生活也從不平庸。感謝你,這成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。愛(ài)》是一部樂(lè)章,那么《小王子》就是那陽(yáng)光下的夢(mèng),那個(gè)有著麥田一樣發(fā)色的小王子,見(jiàn)過(guò)商人、見(jiàn)過(guò)酒鬼、見(jiàn)過(guò)守?zé)羧?、?jiàn)過(guò)國(guó)王。但是,他看得出不是帽子的大象,看得見(jiàn)箱子里的小羊,看得到一只狐貍與他離別時(shí)的憂(yōu)傷?!蹦莻€(gè)帶著憂(yōu)郁,一天能看到四十四次日落小王子,他的心那么澄澈,他的眼睛里有著無(wú)盡的陽(yáng)光,落在了我的成長(zhǎng)路上。合上書(shū),自尊、獨(dú)立以及對(duì)這世界一切美好的向往,讓我看見(jiàn)了這世間的明媚與絢爛。原來(lái),這就是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,那天,爸爸出去辦事了,媽媽加班不回家了,只剩我一個(gè)人在家,我自己寫(xiě)完作業(yè)后,隨便弄了點(diǎn)飯吃,吃完便躺在沙發(fā)上等著爸媽回家。不知道過(guò)了多久,“咯吱”一聲門(mén)開(kāi)了,爸爸回來(lái)了,他看到我蜷縮在床上,臉色發(fā)白,渾身發(fā)抖,立馬用手摸了一下我的頭,他這一摸,像是受了驚一樣,抱起我就往醫(yī)院跑。”爸爸卻回答我:“沒(méi)事,你冷不冷?。俊闭f(shuō)著就把他身上唯一一件棉衣披在了我身上,我的淚不受控制的流了出來(lái)。我透過(guò)爸爸的脊柱聽(tīng)到那仿佛能穿透我的耳膜的喘氣聲,我的淚又一次不受控制的流了出來(lái)。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽早已過(guò)來(lái)坐在了我的病床旁,當(dāng)我看到爸爸那布滿(mǎn)血絲的雙眼和腿上多了一條浸了血的繃帶時(shí),我的心仿佛被刀扎了一樣,我一下子撲到了爸爸的懷中,我的淚也再一次流了出來(lái)。
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