我最喜歡的老師作文-閱讀頁
2024-10-13 21:53本頁面
【正文】 來教你們，他們不惜一切代價(jià)，只為了什么？教出一個(gè)什么也不懂的學(xué)生嗎？還是什么也不聽的木瓜？還是一竅不通的木頭？他們的汗水是為了什么？淚水又留到哪去了呢？他們教出來的學(xué)生變成什么？他們會(huì)不會(huì)管？我不知道，但我猜會(huì)的。老師的一舉一動(dòng)也甚是偉大，拿起紅筆認(rèn)真投入得批改作業(yè)，老師難道不偉大嗎？有多少毫無任何報(bào)酬的人能無怨無悔的為我們“效勞”呢？一改就是深夜，甚至一整天，還有的連睡覺都想著你們，老師不偉大嗎？有多少人為你這樣操心過？一張眉清目秀的臉被作業(yè)“害”得滿臉皺紋，老師難道不偉大嗎？你瞧瞧，能有幾個(gè)人為你死心塌地，無怨無悔？能有幾個(gè)第三篇：我最喜歡的老師作文我最喜歡的老師作文以前，我對(duì)每天只做幾道數(shù)學(xué)題都感到枯燥乏味，可新來的胡老師只用了短短的幾天時(shí)間，就讓我一天解幾十道數(shù)學(xué)題也覺得津津有味。胡老師來之前，我得知他是全國小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克優(yōu)秀教練員，心里不免產(chǎn)生疑問：他很嚴(yán)厲嗎？他名副其實(shí)嗎？可當(dāng)我第一次見到他，就感到他確實(shí)出語不凡，課堂上獨(dú)特的開場白，立刻把師生間的距離拉近了。這時(shí)，我情不自禁地想：有名氣的教師原來是如此平易近人?！蔽蚁耄媸怯眯牧伎?，以此激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。胡老師教書有許多突出的特點(diǎn)。他說：“推行不舉手提問的好處是，不但能讓怕舉手的同學(xué)從中得到鍛煉的機(jī)會(huì)，還能讓一些在上課時(shí)偶爾開小差的同學(xué)怕突然被提問而洗耳恭聽，進(jìn)入‘人人自?！臓顟B(tài)，促使全體同學(xué)積極思考問題。又如，胡老師還別出心裁地推行100分上臺(tái)介紹經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)。胡老師雖然只給我們上了120多天課，但是我感到獲益匪淺，而且打心眼里覺得他是一位教學(xué)有方、平易近人的好老師。經(jīng)過我的計(jì)算，教過我們的英語老師一共有六位，數(shù)學(xué)老師兩位，語文老師一位，生活老師六位，一共十五位。在這當(dāng)中，我最喜歡的是數(shù)學(xué)李老師李老師是三年級(jí)時(shí)調(diào)到我們班的。我還記得李老師給我們上的第一節(jié)課，她并沒有講課，而是給我們做了一個(gè)體驗(yàn)。然后李老師突然讓我們站起來，閉上眼，不許睜開。大約過了1分鐘，李老師并沒有讓我們坐下，而是語重心長的對(duì)我們說：“剛剛我讓你們體驗(yàn)了盲人的視界，現(xiàn)在你知道做盲人的苦了嗎？他們渴望學(xué)習(xí)，卻沒有條件。你還有什么理由不好好學(xué)習(xí)？如果你不好好學(xué)習(xí)，就是對(duì)自身的不尊重！”聽了這番話，我心中便燃起了熊熊斗志 李老師讓我敬佩的地方不還這些。正因如此，李老師的課每次都講得那么詳細(xì)，不管是一道簡單的小題，還是一道復(fù)雜的難題，她講的都那么詳細(xì)，那么透徹。一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，一個(gè)解，一個(gè)括號(hào)，都有可能是你犯錯(cuò)的原因，這樣做的原因，就是想讓我們擁有精益求精的精神。這么有耐心的老師，我們?cè)跄懿痪磁?，喜愛?李老師，在您教我的這四年里，我成長了不少，懂得了在答完卷后檢查，懂得了總結(jié)錯(cuò)誤，懂得了精益求精的精髓，謝謝您，李老師，謝謝您這四年里的關(guān)懷，不管以后我到了哪，都會(huì)銘記您的教導(dǎo)，精益求精，去開創(chuàng)我的美好明天！第五篇：我最喜歡的老師我最喜歡的老師逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)五年級(jí)四班馬杭婷老師像春天的微風(fēng)把新意與蓬勃吹給我們；老師像夏季的暖風(fēng)把知識(shí)與理智送給我們；老師像秋天的涼風(fēng)審視我們的錯(cuò)誤與缺點(diǎn)；老師像冬季的寒風(fēng)無情地吹走我們的雜蓬與污點(diǎn)。我最喜歡的老師是喬老師。喬老師從一年級(jí)就教我們語文，她教我們讀書、寫作文……。在質(zhì)量上，她不許我們有錯(cuò)別字，在書寫上，她要求我們字跡工整，卷面整潔。記得那時(shí)的我，沒有自信。是喬老師給了我極大的鼓舞，耐心地開導(dǎo)我。最終，我成功了，我站在了那象征光榮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。是老師給了我這份信心，我更愛我的老師了。指導(dǎo)老師：喬志香
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