山東省陵縣20xx-20xx學(xué)年高一上學(xué)期12月月考語(yǔ)文試題word版含答案-閱讀頁(yè)
2024-12-22 15:55本頁(yè)面
【正文】 搬進(jìn)來(lái)了。在那里度過(guò)的時(shí)光是最愉快的，他們靜靜地坐著，心靈沉醉在舞臺(tái)上神話境域的美及和諧里。榮華富貴不過(guò)是過(guò)眼云煙罷了。一個(gè)女子的鉛筆筆跡寫(xiě)的?修女?。她的名字下面是 L 醫(yī)生。這是他的岳母。但現(xiàn)在她受到他們的邀請(qǐng)，很快樂(lè)地來(lái)了，因?yàn)樗麄冃枰?傭工介紹所，女仆走了，必須再找一個(gè)。牛奶廠 —— 訂牛奶了，消毒牛奶。是這家的女主人不在了嗎 ?不，她生產(chǎn)了。這里用清楚的黑體字記載著：承辦人。這已足以說(shuō)明一切 !—— 一個(gè)大的和一個(gè)小的棺材。一切都?xì)w于泥土，這是一切肉體的歸宿。 在這兩分鐘里，他重又度過(guò)了一生中的兩年。相反地，他高高地抬起了頭，像是個(gè)驕傲的快樂(lè)的人。有很多人，可惜，連這一點(diǎn)也沒(méi)有得到過(guò)。 Ｂ．文章采用倒敘的手法，通過(guò)半張紙的被注意，引出了主人公對(duì)以往兩年間全部悲歡離合的回憶，使得小說(shuō)的布局別具一格，饒有新意。 Ｄ．小說(shuō)采取速描 式的勾勒，盡管每個(gè)電話號(hào)碼都是一個(gè)細(xì)節(jié)，但并不在細(xì)節(jié)上多作盤(pán)桓，只是點(diǎn)到為止。 １４．小說(shuō)的線索是什么？它是怎樣貫串全文的？試分析。因?yàn)樗浪呀?jīng)嘗到一些生活所能賜予人的最大的幸福。（４分） 四、語(yǔ)言文字運(yùn)用 (20 分 ) ，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (3 分 ) ① 當(dāng)今世界科技突 飛猛進(jìn)，我們更要勇于開(kāi)拓，不斷進(jìn)取，如果 就會(huì)落后甚至被時(shí)代潮流所淘汰。 ③ 經(jīng)典著作可以給我們提供豐厚的精神養(yǎng)料，但前提是必須深鉆細(xì)研，不可 。 ，都被他那舍己為人的精神深深感染了。 ，就不可能正確理解其他學(xué)科的概念和原理，不可能條理的、嚴(yán)密的思維習(xí)慣。達(dá)他的作品，其中每根線條，每點(diǎn)顏色，都曾經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的尋思。偶然與本能，在一般藝術(shù)制作中占著重要的位置， 。 芬奇不發(fā)生關(guān)系 芬奇也不能回避規(guī)律 ，使其內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。與其讀十部無(wú)關(guān)輕重的書(shū)，不如以讀十部書(shū)的時(shí) 間和精力去讀一部真正值得讀的書(shū)；與其十部書(shū)都只能泛覽一遍， ⑴ 。讀書(shū)原為自己受用，多讀不能算是榮譽(yù)， ⑵ 。 《論語(yǔ)》語(yǔ)段，回答問(wèn)題（ 5 分 ) 子曰 :?見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。? (《公冶長(zhǎng)》 ) 子貢曰 :?君子之過(guò)也，如日月之食焉：過(guò)也，人皆見(jiàn)之；更也，人皆仰之。 要求 :① 觀點(diǎn)明確，層次清晰； ② 句式工整，語(yǔ)言簡(jiǎn)明、得體； ③ 60—— 80 字 五、寫(xiě)作 (60 分 ) ，自定立意，續(xù)寫(xiě) 一篇不少于 800 字的散文。放下疲倦的筆，合上仿佛要打呵欠的課本，我伸了個(gè)大大的懶腰。哦，多么宜人的景色，就在剛剛過(guò)去的這個(gè)夏天我曾經(jīng)徜徉在那里，… …… 語(yǔ)文 答案： 一、現(xiàn)代文閱讀： 二：古代詩(shī)文閱讀： 4D ７ .（１）不如及早處置，別讓禍根滋長(zhǎng)蔓延，一滋長(zhǎng)蔓延就難辦了。（且夫： 1 分。茍： 1 分，雖： 1 分。（一個(gè)畫(huà)面一分） （２） ①對(duì)老兵的同情：從軍時(shí)間之長(zhǎng)，失去親人的孤獨(dú)凄涼（３分）②對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡和憎恨之情。（情感2 分，其它一點(diǎn) 1 分） １２ .（１）因?yàn)闂盍?dāng)春抽條（２）因其樹(shù)有一種 ?下垂?的特殊姿態(tài)，與和平美麗的春光十分調(diào)和。（每條 2 分） １３ .Ｃ １４ .半張紙。半張紙成了小說(shuō)中貫穿始終的結(jié)構(gòu)線索，成了小說(shuō)的靈魂。（２）我們要像主人公一樣，由最初的悲傷、逃避變?yōu)闃?lè)觀和充滿希望。（兩問(wèn)各 2 分） 四．語(yǔ)言表達(dá)： 19.(1)不如取一部精讀十遍 （ 2）少讀也不能算是恥辱（ 3）多讀而不求甚解（每句 2 分） ，必須檢討反?。?2 分）以別人的優(yōu)點(diǎn)為動(dòng)力，以別人的過(guò)失為教訓(xùn)（ 2 分）從而完善自己的品德修養(yǎng)，提升自己的人生境界。莊公出生時(shí)腳先出來(lái)，武姜受到驚嚇，因此給他取名叫?寤生?，很厭惡他。到莊公即位的時(shí)候，武姜就替共叔段請(qǐng)求分封到制邑去。?武姜便請(qǐng)求封給京邑，莊公答應(yīng)了，讓他 住在那里，稱他為京城太叔。先王的制度規(guī)定：國(guó)內(nèi)最大的城邑不能超過(guò)國(guó)都的三分之一，中等的不得超過(guò)它的五分一，小的不能超過(guò)它的九分之一。?莊公說(shuō)：?姜氏想要這樣，我怎能躲開(kāi)這種禍害呢？?祭仲回答說(shuō)：?姜氏哪有滿足的時(shí)候！不如及早處置，別讓禍根滋長(zhǎng)蔓延，一滋長(zhǎng) 蔓延就難辦了。? 過(guò)了不久，太叔段使原來(lái)屬于鄭國(guó)的西邊和北邊的邊邑也屬于自己。?莊公說(shuō)：?不用除掉他，他自己將要遭到災(zāi)禍的。子封說(shuō)：?可以行動(dòng)了！土地?cái)U(kuò)大了，他將得到老百姓的擁護(hù)。? 太叔修治城廓，聚集百姓，修整盔甲武器， 準(zhǔn)備好兵馬戰(zhàn)車，將要偷襲鄭國(guó)。莊公打聽(tīng)到公叔段偷襲的時(shí)候，說(shuō)：?可以出擊了！?命令子封率領(lǐng)車二百乘，去討伐京邑。莊公又追到鄢城討伐他。 《春秋》記載道：?鄭伯克段于鄢。 莊公就把武姜安置在城穎，并 且發(fā)誓說(shuō)：?不到地下泉水（不到死后埋在地下），不再見(jiàn)面！?過(guò)了些時(shí)候，莊公又后悔了。莊公賜給他飯食。莊公問(wèn)他為什么這樣。?莊公說(shuō)：?你有個(gè)老娘可以孝敬，唉，唯獨(dú)我就沒(méi)有！?穎考叔說(shuō)：?請(qǐng)問(wèn)您這是什么意思？?莊公把原因告訴了他，還告訴他后悔的心情。莊公走進(jìn)地道去見(jiàn)武姜，賦詩(shī)道：?大隧之中相見(jiàn)啊，多么和樂(lè)相得?。?武姜走出地道，賦詩(shī)道：?大隧之外相見(jiàn)啊，多么舒暢快樂(lè)?。?從此，他們恢復(fù)了從前的母子關(guān)系?！对?shī)經(jīng)’大概就是對(duì)穎孝叔這類純孝而說(shuō)的吧？?
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