【正文】 位的。也有特殊情況，比如主人和客人握手，伸手的前后次序有差異，一般情況下，客人到達的時候，你主人應該先伸手，客人到達的話，主人先伸手表示對客人是歡迎的意思。這個我分別來說說，首先我們來講眼神你要注意什么？眼神要注意這樣一個習慣，就是要注意四個字，目中有人，在日常工作和交往中，我們和別人交流的時候，要養(yǎng)成注視對方的習慣。當然，進而言之，從禮貌的角度來講，你看別人你有三個角度，第一個角度你看什么部位。第三個角度，你在什么方向去看別人。第二，你看人家的角度它有講究的。比如你們在那兒，他這么看。當你和別人說話的時候，轉過身來，正面面對別人。心理學家告訴我們，當你和一個人交流的時候，比如倆人坐在一塊兒聊天，你看對方的時間應該多長，比如我們兩個人在一塊兒坐十分鐘，聊十分鐘的天，你看著對方的時間應該是在多長呢？1/3到2/3時間之內比較好，比如你10分鐘在這兒聊天，看對方應該是四、五、六分鐘比較好。什么的情況下你要看著他呢，表示理解、表示支持，表示贊同，表示同意，表示認可，表示重視。這時候你看著我，眼能傳神，眼也能走神。4）、手勢自然、適度，曲線柔美，動作緩慢，力度適中，左右擺動，不宜過寬；交談姿態(tài)以站姿為主，自然親切，說話時雙手上下重疊放置腹部，傾聽時雙手前后重疊放置腹部。對幼兒可采取對坐、蹲下、摟抱，盡量與交談方保持相應的高度。對同事：上班時進幼兒園見到園里的工作人員，均應問“你好”“早上好”或點頭致意。言談間不涉及他人隱私。問候語——你好！小朋友好！寶寶好！早上好！等。感謝語——謝謝、非常感謝等。道別語——再見、明天見、待會兒見等。打電話：打電話——先問好，然后做自我介紹，接下來再說事。如：“您好！佳佳幼兒園X班XX老師，請問你找誰？”或“您好！我是XX有什么事嗎？”放電話——等對方放下電話，然后再掛機。稱呼——上班時間用職務稱呼，忌用生活中的稱呼小X、老X行路禮儀：橫行：2人 右尊左卑，3人 中為尊 右2 左 3豎行：隨行 尊者在前、引領 卑前尊后，（卑在尊者左前方側身）牢記：迎客走在前，送客走在后，客過要讓路，同行不搶道。金杯銀杯不如家長的口碑服飾的要求： 1）、需要遵守三色原則，什么是三色原則？我們剛才講了，全身顏色不多于三種，第三，過分暴露。不暴露胸部、不暴露肩部，不暴露腰部，不暴露背部，4不露。重要場合注意，內衣不能讓人家透過外衣看到，什么顏色的，什么款式的，是長的還是短的，有沒有圖案，這都是非常不禮貌的。裙子一定要到膝蓋或以下。站街女郎用來標示身份的。教師著裝六不準，過分雜亂，過分鮮艷，過分暴露，過分透視，過分短小，過分緊身。2）、不佩帶轉移學生注意力的飾物，女教師不佩戴長而粗的項鏈，不佩戴手鐲、手鏈、耳環(huán)，雙手戒指不超過一只。校園內不戴有色鏡不留長指甲，不涂本色外的其它顏色的指甲油。這其實就是態(tài)度問題。第二，不能挖苦別人。第四不隨便去置疑別人。關于談話的形式，有三個要點。第三，說話要規(guī)范。最初指古代漢人的服飾，故稱“漢服”?！狈椂Y儀是我們華夏民族的象征，也是我們民族文化的精髓與內涵。漢服有許多種樣式，主要有“上衣下裳”制、“深衣”制、“襦裙”制等。曲裾有很多種款式，單繞、雙繞、三繞、魚尾、燕尾及短曲。漢服的禮儀除了立容、坐容等，最重要的是行禮，即我們常說的“作揖”。男子對父輩、長輩行大禮，左手壓右手加額，保持頭手一致鞠躬90176。女子拜禮，右手壓左手，合攏放在胸前，微屈膝，微低頭，以示敬意。女子萬福禮，雙手握拳，右手在上，輕輕交疊于胸前，雙腳并攏，微屈膝，微低頭，口道：“萬?！?。執(zhí)子之手，十指相扣，旋轉回繞，手腕相接。這是一個古老的儀式，代表著至死不渝的誓言，是我們獨有的東方式的39。巍巍華夏，泱泱大國。華夏復興，衣冠先行。禮儀展示解說詞2漢族，古稱華夏族；漢族人民的傳統(tǒng)服飾，簡稱漢服。1現(xiàn)在展示的是比甲，曳撒。，深衣。從正面看，像小寫的“Y”字，稱為交領右衽。圓領袍，產(chǎn)生于隋唐，是唐代男子的主要服飾，后世成為政府官員通常穿著的款式，也常做漢族男子的結婚禮服；齊胸襦裙，古稱束腰襦裙，儒，就是上衣，裙子高束于胸下，一般配有披帛，使人顯得很高挑，雍容，大氣。4現(xiàn)在展示的是大氅，半臂。以小帶子當胸結住。多穿在衫襦之外。齊腰襦裙，有交領齊腰和對襟齊腰兩種形制，上衣為交領，下裳為圍合式長裙，齊腰襦裙裙腰與腰部平齊上儒一般束在裙子里面，并用腰帶齊腰固定。下面常搭配馬面和普通褶裙。而且應遵循“尊老愛幼、女士優(yōu)先”的原則握手禮：兩人初次見面行握手禮，可以溝通思想、交流感情、增進友誼。鞠躬禮：見到老師或長輩要行鞠躬禮，鞠躬前雙眼禮貌地注視對方，鞠躬時必須立正，身體前傾，不做與行禮無關的事情，以表達尊重的誠意。介紹時眼睛應跟隨手的擺動而轉移，以體現(xiàn)真誠之意。尊重。招手致意：致意是一種不出聲的問候禮節(jié)，常用于相識的人在社交場合下運用，以表達友善之意。端莊優(yōu)美的坐，會給人以文雅、穩(wěn)重、自然大方的美感。女士坐姿：女士如著裙裝，入座時應將衣裙向前稍攏一下，雙肩平穩(wěn)放松，立腰挺胸 ，雙膝雙腳并攏，兩手自然搭握后放在兩腿之上。男士坐姿：男士就坐時，雙膝可略為分開，雙手放于膝上，腰背挺直，給人以沉著、穩(wěn)重之感。站立時，身體應與地面垂直，重心放在兩個前腳掌上，挺胸、收腹、抬頭、雙肩放松。男士站姿：兩腳與肩同寬，抬頭挺胸，雙手體前交叉或自然下垂。女士站姿：腳跟靠緊，腳掌分開呈“V”字形，右手搭在左手上，貼于腹部。三、走姿：行走是人生活中的主要動作，走姿是一種動態(tài)的美。正確的走姿是：輕而穩(wěn)，胸要挺，頭要抬，肩放松，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂，步履自然且富于節(jié)奏感，應表現(xiàn)青年人朝氣蓬勃的精神面貌。在此基礎上，兩腳成“丁”字型站立，更顯女士端莊、大方的氣質。要象青松一樣端正、挺拔，給人以舒展大方、積極向上的印象。步履要自然且富于節(jié)奏感，表現(xiàn)出青年人朝氣蓬勃的`精神面貌。女士坐姿：女士如著裙裝，入座時應將衣裙向前稍攏一下，雙肩平穩(wěn)放松，立腰挺胸 ，雙膝雙腳并攏，兩手自然搭握放在雙腿之間，雙腳……(表演各種坐姿)。腰背挺直，給人以沉著、穩(wěn)重之感。談話時，可以側坐，上身與腿同時轉向一側，面向對方。課堂禮儀：(1)學生應在課前做好充分準備，端坐恭候老師的到來，歡迎老師授課。在走向座位時，速度要快，腳步要輕，迅速集中精力聽講?！斑@節(jié)課就講到這兒，下課!” “起立!”