早戀的利與弊主題班會(huì)教案推薦閱讀-閱讀頁(yè)
2024-10-13 21:10本頁(yè)面
【正文】 “早戀”有所區(qū)別。教育活動(dòng)的目的：通過(guò)活動(dòng)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)早戀的含義及其“利”與弊，引導(dǎo)學(xué)生把愛(ài)慕化為純潔的友誼，形成健康的異性交往觀念，并能利用“異性效應(yīng)”不斷完善和提高自己，順利地渡過(guò)青春期。教學(xué)育活動(dòng)形式和方法：講述、討論、案例、歌曲欣賞等活動(dòng)式相結(jié)合。（排他性）（2）、有一日不見(jiàn)如隔三秋的感受。（模糊性）早戀概念早戀的特點(diǎn)（通過(guò)三個(gè)案例分析，總結(jié)早戀特點(diǎn)）案例一 Xxx，一個(gè)高一年級(jí)的女生，在過(guò)16歲生日時(shí)，邀請(qǐng)了十幾位同學(xué)作客。X望著文藝委員，聽(tīng)著他娓婉動(dòng)聽(tīng)的歌聲，聯(lián)想到文藝委員平時(shí)對(duì)她的熱情和主動(dòng)幫助，突然有一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的特殊感受。并且，她認(rèn)為文藝委員也處處留心自己。他既然對(duì)我好，為什么不向我表白呢？他是不是不好意思開(kāi)口呢？” 案例二王XX，某女生，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、理化各門(mén)成績(jī)均好，但外語(yǔ)較差。媽媽為她著急，便托人給女兒請(qǐng)了一位外語(yǔ)系畢業(yè)的高材生做家教。老師講得清楚、有趣，王XX學(xué)得認(rèn)真起勁，外語(yǔ)水平提高很快。不久，這位家庭教師告訴王XX他非常喜歡她，將來(lái)一定要娶她。她想：雖然自己不成熟，但他已經(jīng)成熟了，于是便學(xué)著成年人的樣子做了他的戀人，不料幾天前，王被父母發(fā)現(xiàn)懷孕了。性格內(nèi)向，不善交際，學(xué)習(xí)成績(jī)處于中等水平。前幾天，班主任在下班的路上，看到他與一位同班的女生在冷飲店一邊吃冷飲，一邊有說(shuō)有笑，在以后的幾天里，班主任又看到了兩次類(lèi)似的情形?！睆囊陨系陌咐椭袑W(xué)生早戀的類(lèi)型中，我們還可歸納出中學(xué)生早戀有以下特征：（1）、朦朧性。他們之間存在一些模糊不清的感情，似乎是愛(ài)，似乎又不是愛(ài)。（2）、感染性。甚至有些同學(xué)會(huì)為自己還沒(méi)有戀愛(ài)而自卑。中學(xué)生的早戀是很單純的，愛(ài)就是一切。因此，中學(xué)生的感情是幼稚和純潔的。早戀往往難以持久，缺少承諾，大多是沒(méi)有結(jié)果的；早戀會(huì)給中學(xué)生帶來(lái)哪些影響（通過(guò)四個(gè)案例分析，總結(jié)早戀的影響）（1）、早戀危害中學(xué)生的身心健康（2）、早戀對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)干擾極大（3）、早戀容易使中學(xué)生產(chǎn)生越軌行為（4）、早戀有可能導(dǎo)致犯罪如何擺脫早戀（1）轉(zhuǎn)移法：把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上去，用探求知識(shí)的樂(lè)趣來(lái)取代不成熟的感情（2）冷處理法：逐步疏遠(yuǎn)彼此的關(guān)系，以冷卻灼熱的戀情。如何建立起積極向上、健康發(fā)展的異性關(guān)系？（1）、自然交往。（3）、真實(shí)坦誠(chéng)。老師總結(jié)老師寄語(yǔ)愛(ài)需要學(xué)習(xí)、愛(ài)需要能力、不是所有人都會(huì)的。隨著年齡的增長(zhǎng)，生理、心理漫漫地走向成熟，中學(xué)生早戀的問(wèn)題展現(xiàn)在了我們師生面前。二、目的：通過(guò)對(duì)早戀危害的認(rèn)識(shí)，避免早戀誤區(qū)。三、重點(diǎn)：端正健康的異性交往觀，注意與異性交往的事項(xiàng)四、活動(dòng)準(zhǔn)備搜集相關(guān)材料，確定節(jié)目名單，由主持人編寫(xiě)串聯(lián)詞。五、活動(dòng)過(guò)程通過(guò)歌曲《好好學(xué)習(xí)，天天向上》引入主題——早戀探討什么是愛(ài)情，中學(xué)生之間可能產(chǎn)生真正的愛(ài)情嗎？ 總結(jié)：愛(ài)情是浪漫的，但只有浪漫是不行的，它更多的還需要履行責(zé)任，還要經(jīng)受生活實(shí)際的各種考驗(yàn)，還要承受得住時(shí)間的洗禮。但在戀愛(ài)過(guò)程中，任何一方面出了問(wèn)題，愛(ài)情之花都會(huì)隨之枯萎，在此中辛勤經(jīng)營(yíng)的人便會(huì)痛苦不堪，甚至?xí)У粢粋€(gè)人的一生。知道什么是早戀，通過(guò)對(duì)我們周?chē)性鐟佻F(xiàn)象的同學(xué)共同點(diǎn)的了解，探討讓同學(xué)們?cè)鐟倏赡墚a(chǎn)生的原因。通過(guò)兩個(gè)場(chǎng)景的分析，讓學(xué)生了解什么是異性間的正常交往，以及在今后的交往過(guò)程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)。無(wú)可厚非，而且還要大力提倡。我們要通過(guò)參加集體活動(dòng)增加男女同學(xué)之間的了解，拂去面紗，讓異性之間的交往更加自然、健康。班主任老師總結(jié)發(fā)言。第五篇：早戀主題的班會(huì)教案一、背景中學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入了青春早期。最近一段時(shí)間，我們周?chē)幸恍W(xué)生因男女關(guān)系問(wèn)題在校外聚眾斗毆，借于這些原因，決定利用班會(huì)課，共同探討一下有關(guān)學(xué)生早戀的問(wèn)題，讓同學(xué)們明白什么是普通異性朋友，什么是早戀，學(xué)生早戀不切實(shí)際的地方及其危害，從認(rèn)識(shí)上避免中學(xué)生早戀現(xiàn)象。讓學(xué)生對(duì)異性交往有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立健康的異性交往觀念，形成正確的異性交往態(tài)度。全班籌謀劃策。愛(ài)情不是人生的全部，它僅僅是人生道路上的一朵小花。所以，在愛(ài)情面前，人們是慎而又重。通過(guò)幾則案例的介紹，讓同學(xué)們深刻的體會(huì)早戀的危害性，杜絕早戀?？偨Y(jié)：男女生之間的正常交往，那是一種純真的友情。我們不要捕風(fēng)捉影，或者開(kāi)不健康的玩笑。在交往中做到六不：不拘謹(jǐn)、不隨便、不冷淡、不親昵、不賣(mài)弄、不嚴(yán)肅。小結(jié)：通過(guò)本次班會(huì)，學(xué)生對(duì)早戀的危害有了深刻地認(rèn)識(shí)，懂得了怎樣正確處理男女生之間的友情，增強(qiáng)了預(yù)防早戀的信心和力
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