【正文】 讓學生從美麗的語句中去感受民俗文化的魅力。把對家人、對朋友的祝福、希望、鼓勵、贊歌編入春聯(lián)。讓學生用毛筆或水彩筆在大紅紙上寫下春聯(lián)。通過模擬活動，讓學生學會貼春聯(lián)，比一比哪個小組貼的好。目的是創(chuàng)設(shè)情景，引導學生了解有關(guān)春節(jié)的小知識。2)畫面中有哪些民俗活動？其中哪些活動是不可取的迷信活動？有那么多的有意義的活動呀！那大家就快快地加入到這些快樂的活動中去吧！進入下一環(huán)節(jié)。4)出示賀卡、小燈籠上問題讓學生思考，小組討論后再集體交流。目的是讓學生參與到春節(jié)習俗的社會實際活動中，由課內(nèi)引申到課外。1)、小組交流；2)、全班交流。不當之處請各位多多指正！第四篇：貼春聯(lián)作文【精選】貼春聯(lián)作文合集6篇在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。貼春聯(lián)作文 篇1春聯(lián)屬于楹聯(lián)的一種。所謂楹聯(lián)，就是掛在或貼在堂屋前的廊柱或門框上的上下相對的聯(lián)語，因此，楹聯(lián)也叫對聯(lián)。就是說，對聯(lián)的上下聯(lián)字數(shù)不限，但必須相等，內(nèi)容要有意義，平仄要合律，對仗要工整。楹聯(lián)是中華民族特有的一種源遠流長的文學形式。桃符是中國古代掛在門框上的，畫著或刻有避邪圖形或字跡的兩塊桃木板。那么為什么桃木能避災(zāi)驅(qū)邪呢?根據(jù)中國古代神話《山海經(jīng)》的記載，遠古時代有座山是個鬼的世界，叫鬼域。每當清晨金雞啼叫的時候，夜晚出去游蕩的鬼魂就必須趕回鬼域的。如果鬼魂在夜間干了傷天害理的事情的，神荼、郁壘就會立將它們捉住，用繩子捆起來，送去喂虎，因而所有的鬼魂都畏懼神荼、郁壘。他們用桃木刻成神荼、郁壘的模樣，或在桃木板上刻上神荼、郁壘的名字，掛在自家門口，用以避邪防害。貼春聯(lián)作文 篇2不知不覺春節(jié)已悄然而至，家家戶戶都在忙著一件充滿儀式感和傳承意味的大事兒，就是貼春聯(lián)呀!貼春聯(lián)是我國淵遠流長的傳統(tǒng)文化之一，春聯(lián)又叫挑符，經(jīng)過漫長的演變才成了當今的一條條春聯(lián)。因為父親昨晚告訴我今日要貼春聯(lián)，我要幫忙，十分高興，因為從生到今我還未貼過春聯(lián)，今日，我要大顯身手了!經(jīng)過幾番準備，馬上就要貼春聯(lián)了，可沒有漿糊，心想這下可完了。開始貼了，爸爸拿著一大張“?！弊?，我本以為應(yīng)該正著貼，可父親卻把“?！弊值沽诉^來貼在了墻上，可這就怪了，原來是因為祈求福到的意思呀!母親在邊上幫著刷漿糊，父親貼春聯(lián)，我只好去遞春聯(lián)。爸爸看出了我的心思，便給了我一小張春聯(lián)，我的傷感全消失了。經(jīng)過準備，我就開始了，我把春聯(lián)反面涂了漿糊，然后貼在門上就大功告成了。以后我還要貼，因為不僅可以學到知識，也讓我獲得了快樂!貼春聯(lián)作文 篇3大年二十九，張燈結(jié)彩，全國人民喜氣洋洋，迎接狗年的到來！貼春聯(lián)不僅是我國的傳統(tǒng)文化，更增添了節(jié)日的喜氣。其間，爸爸告訴我像一些福字、春字還可以倒著貼，預示著福到、春到。我試著一讀：迎新春平安如意，賀佳節(jié)富貴吉祥！橫批：萬事如意！我很快找到了上下聯(lián)。任務(wù)——貼春聯(lián)。我們扯開對聯(lián)，只見這幅對聯(lián)是：“人興家興事業(yè)興，你旺我旺大家旺?？墒堑靡z帶呀，姐姐便打發(fā)我去找。到底在哪兒呢？姐姐可是急等著用呢。于是，我匆匆地沖到媽媽的房間里，東瞧瞧西望望，終于在床頭柜里找到了它。只見姐姐站在凳子上，早已作好了準備。我站在離姐姐一定距離的地方給姐姐指揮，保證對聯(lián)貼得位置適當并且不能歪斜。好了，終于大功告成，看著這紅彤彤的春聯(lián)，一種幸福感油然而生，我覺得我們的生活都像火一樣紅呢。媽媽、爸爸已經(jīng)準備好了對聯(lián)、糨糊、椅子，看來萬事俱備，只欠我這個東風了。我先找來一個刷子，刷了一些糨糊，然后踩在椅子上，在墻上均勻地涂上之后，刷子沒拿好，一下子掉在了糨糊里，就不管它了，先去把對聯(lián)貼上，可該貼下一個了，問題又來了，我管它三七二十一，直接抓了一把糨糊，往墻上涂。后來，還是姥姥聽見了笑聲給我擦掉了。今天，我們?nèi)叶荚缭绲仄鸫擦?，我準備和爸爸去貼春聯(lián)。春聯(lián)一條一條的，有的長有的短。我把膠布拉長了用剪刀剪開遞給爸爸，爸爸卻說“短了，還要在剪一點兒”。我們在貼最上面的橫批的時候，爸爸說“我的高度不夠，你得幫我拿個小板凳。過春節(jié)貼春聯(lián)是中華民族的傳統(tǒng)，是為了祈求在新的一年里健健康康、平平安安、開開心心、快快樂樂！我要感恩爸爸媽媽，因為爸爸好好照顧媽媽，媽媽勇敢地生下了我，我要做一個孝敬長輩的好孩子。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的貼春聯(lián)作文7篇，希望能夠幫助到大家。然而，看爸爸寫春聯(lián)，比起放煙花，更讓我感興趣。這本書有我的作文本那么大，不算很厚，書的紙張已經(jīng)泛黃，觸感很柔軟，一行行漂亮的字體井然有序地豎著排列。先在前言道出了對貼和對聯(lián)的重要性，然后詳細介紹了對貼，還舉例說明。書里對于對聯(lián)的寫法也說得很詳盡，還示范寫了許多很好的對聯(lián)在上面給我們參考。爸爸先把紅紙對折，剪割成需要的大小，然后又折疊至一本書那般大，再斜著折兩下。每個格都呈“米”字型，這樣，就不會把字寫偏了。爸爸把墨磨均勻，執(zhí)著毛筆蘸墨，輕吸一口氣，下筆寫出了一個“天”，我在旁邊把紅紙往前拉一下。寫完后，爸爸擱下筆，端詳了好一會對聯(lián)，卻皺起了眉頭。我站在正面看，那個字確實更好看了一些?！鄙舷侣?lián)對仗工整，寓意無窮。我們等紅紙上的字墨干了之后，便用漿糊把對聯(lián)貼在了大門口。我們應(yīng)該把它傳承下去!貼春聯(lián)作文 篇2大年三十那天，爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯(lián)，大紅的紙上寫著金色的大字，透出喜慶和吉祥。但是我個子小，拿著春聯(lián)夠不著大門的頂端，爸爸這時趕過來，接過春聯(lián)，要我去準備好剪刀和粘膠，協(xié)助他貼春聯(lián)。爸爸很高興地表揚了我。我和爸爸站在大門外，欣賞著我們的杰作，紅彤彤的對聯(lián)映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。我們拿著用具就下樓了?？墒牵箫L把春聯(lián)吹得搖搖擺擺，我死死地抓住春聯(lián)不放，然后，我小心翼翼的把春聯(lián)貼在墻上。這次我掌握了技巧。我把“褔”字拿起來，放在胸的正前方?！把嚒本蜎]有被風吹得飄飄搖搖。我和哥哥回到家后，連用具都來不及收拾，就去暖手了。大街上，人來人往，喜氣洋洋，大家都忙著準備年貨。我看著春聯(lián)，想：這么多年來，我還沒試過貼春聯(lián)，不如，趁爸爸沒空，現(xiàn)在就讓我來大顯身手吧。我先來個“除舊布新”，把舊的春聯(lián)用手撕下來，可是，舊的春聯(lián)怎么也撕不下來，我想了想，提了一桶水，用抹布把舊的春聯(lián)抹濕后，再用刷子把它弄下來。哈哈，大功告成了。這可是代表我們一家人對于新年的希望啊。但是我個子小，拿著春聯(lián)夠不著大門的頂端，爸爸這時趕過來，接過春聯(lián)，要我去準備好剪刀和粘膠，協(xié)助他貼春聯(lián)。爸爸很高興地表揚了我。我和爸爸站在大門外，欣賞著我們的杰作，紅彤彤的對聯(lián)映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。大年三十，按老家的規(guī)矩，午飯后就是貼春聯(lián)的時間。漿糊是貼春聯(lián)用的。橫批：吉祥如意。一件事。表達一家一戶對新年的美好愿望。上聯(lián)：和和順順千家樂下聯(lián)：月月年年百姓福橫批：國泰民安。喜歡這些朗朗上口又表達美好祝愿的對聯(lián)。在陽光的照耀下，紅艷艷的福字在玻璃窗上綻放笑臉。春節(jié)不僅有漂亮的新衣服穿，還有許多好吃、好玩的；春節(jié)里拜訪親戚長輩，可以得到許多壓歲錢。進入臘月，家家戶戶都要炸肉圓、灌香腸、蒸饅頭、貼春聯(lián)、放鞭炮其中，我最喜歡的是貼春聯(lián)。我準備好春聯(lián)，爺爺也把做好的漿糊端了出來。爺爺用刷子蘸了一下漿糊，然后在門上涂均勻，我趕忙拿起一副春聯(lián)“四面來財，八方進寶”遞給爺爺?！爸罏槭裁匆N這副春聯(lián)嗎？”爺爺笑著問我。”爺爺夸獎我：“真聰明！”他又像考我似的：“那我和你奶奶的臥室貼什么春聯(lián)??？”我趕忙拿出一副“心想事成，萬事如意”的春聯(lián)：“祝爺爺奶奶‘心想事成，萬事如意’！”爺爺樂得哈哈大笑。貼完房門，該貼外面的大門了?！蔽乙贿吥昧艘桓睂懹小扒趧陂T第春光好，和睦人家幸福多”的春聯(lián)給爺爺，一邊說，“祝我們?nèi)液湍腊部??？粗N好的大紅春聯(lián)，我們不禁喜氣洋洋。