高二下學(xué)期工作總結(jié)-閱讀頁(yè)
2024-10-13 17:42本頁(yè)面
【正文】 的教材處理，在備課組內(nèi)都會(huì)先進(jìn)行認(rèn)真的討論，并結(jié)合新課標(biāo)的要求，進(jìn)行取舍，真正做到了用教材教學(xué)，而不是單純地教教材。課后能及時(shí)進(jìn)行反思小結(jié)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周進(jìn)行倆次聽(tīng)力訓(xùn)練，選用部分隨堂練習(xí)作為課堂鞏固練習(xí)。閱讀理解和寫作部分作為選做內(nèi)容，一小部分基礎(chǔ)差的學(xué)生，我只要求他們選做容易的題。我認(rèn)為本學(xué)期我在分層次布置作業(yè)方面，取得了不錯(cuò)的成效。一學(xué)期來(lái)，所任教班級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣及能力有所提高，在學(xué)校組織的歷次考試中，成績(jī)進(jìn)步明顯。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。高二英語(yǔ)下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)興安中學(xué)英語(yǔ)組 黃小鳳隨著暑假的接近，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，也就是高二年已經(jīng)接近尾聲。首先，關(guān)于學(xué)生，二個(gè)班是我從高一就開(kāi)始帶的，學(xué)生與教師的關(guān)系非常融洽，學(xué)習(xí)成績(jī)也取得很大進(jìn)步。其中，805班會(huì)相對(duì)比較少，提高中上學(xué)生的人數(shù)，是我下學(xué)期努力的方面。其次，備課與上課。上好課難，備好課更難。同時(shí)，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。這學(xué)期的模塊七八是選修課本，話題較社會(huì)化，課文的篇幅也較長(zhǎng)，詞匯量較大，學(xué)生容易產(chǎn)生抵觸心理。為此，每一次的早讀，我堅(jiān)持了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。另外，由于部分學(xué)生對(duì)單詞的記憶顯得比較被動(dòng)，這學(xué)期我堅(jiān)持每節(jié)課聽(tīng)寫，每天布置學(xué)生完成十個(gè)單詞的背誦并采取部分或全部抽查等不同方式檢查。此外，這學(xué)期我們還開(kāi)展了培優(yōu)扶差的活動(dòng)，每個(gè)禮拜利用課余的時(shí)間給班級(jí)自愿參加的學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)扶差，取得了一定的效果。我積極參加各種講座，經(jīng)常利用各校公開(kāi)周的機(jī)會(huì)去聽(tīng)課“取經(jīng)”，另外，在教書之余，我不斷地給自己充電學(xué)習(xí)，考上廣西師大教育碩士在職研究生，以適應(yīng)社會(huì)不斷發(fā)展的要求。第五篇：高二下小結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任化學(xué)（3）班即高二（8）班班主任，深感自己肩上擔(dān)子的重大，怎么充分的調(diào)動(dòng)每位同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，使他們的學(xué)習(xí)潛力最大限度地發(fā)揮出來(lái)？我這個(gè)班主任無(wú)疑起著非常重要的作用。女生盡管少，然而要關(guān)注思想情緒問(wèn)題。二、本學(xué)期工作重點(diǎn)（一）、樹(shù)典型，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。對(duì)此本班有如下具體措施：在班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的互相交流。、制造學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍，建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度。，同學(xué)間互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短（二）、開(kāi)展多樣式的主題班會(huì)，規(guī)范行為、樹(shù)立學(xué)風(fēng)，進(jìn)行團(tuán)體思想心理教育 以“學(xué)生須知”為核心，學(xué)生和家長(zhǎng)共同與學(xué)校簽訂承諾書，嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。接受新知識(shí)的壓力。家庭的壓力。所以我利用班會(huì)課里開(kāi)展了一系列主題班會(huì)，如“找出缺點(diǎn)，完善自己”，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我的價(jià)值，誰(shuí)動(dòng)了我的“乳酪”，感恩，遠(yuǎn)離煙酒等主題班會(huì)。培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。（四）、做好留級(jí)生轉(zhuǎn)化工作本班有四個(gè)留級(jí)生，這是我班與其他化學(xué)班不同的地方。每個(gè)學(xué)生都有他的閃光點(diǎn)，班主任應(yīng)當(dāng)發(fā)掘長(zhǎng)處，加以正確引導(dǎo)，使之發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，改正缺點(diǎn)。只要班主任善于發(fā)掘，細(xì)微觀察，加以引導(dǎo)，一定會(huì)使學(xué)習(xí)上落后的學(xué)生轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)，成為后期之秀。學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。我主要通過(guò)主動(dòng)與家長(zhǎng)電話聯(lián)系，請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)來(lái)校協(xié)助處理個(gè)別學(xué)生問(wèn)題，走進(jìn)學(xué)生家庭這幾種方式與家長(zhǎng)取得溝通，取得了較好的效果
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