【正文】 擊鼓叫喊，好像將要有人由城上緣索而下偷襲敵營的樣子。到了天明，得到的箭支不計其數(shù)。清軍主將劉良佐帶領(lǐng)騎兵到城下，喊道：“我和閻先生是老朋友，替我告訴閻先生，（我）想和他見面。（劉良佐）遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對應(yīng)元說：“弘光帝已經(jīng)逃走，江南（再）沒有國君，您及早投降，可以保證富貴榮華。將軍（您）受土封侯，為國家守衛(wèi)重鎮(zhèn)，不能守住江淮，竟然做了敵人的先鋒，有什么臉面來見我們城里深明大義的士民呢？”良佐慚愧地轉(zhuǎn)身退走了。使用云梯、沖車的敢死隊員的盔甲都是用鑌鐵制作的，刀斧一碰叮當(dāng)作響，鋒口被砍缺。（應(yīng)元）再要奪取城門（沖出城），城門緊閉沖不出去。黃昏時，（閻應(yīng)元）被一群清兵押送到棲霞禪院。不久，沒有了聲音，閻應(yīng)元?dú)饨^身亡?？荚嚂r長150分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。閱讀下面材料，完成1—8題。美國、俄羅斯、歐洲相繼建立和發(fā)展了自己的定位導(dǎo)航系統(tǒng)。軍碼定位精度10米，僅供美軍及盟友使用；民碼定位精度20米左右，平時向全球開放，戰(zhàn)時能實施局部關(guān)閉。在觀測中測量員只需安置儀器，連接電纜線，量取天線高，監(jiān)視儀器的工作狀態(tài)，而其它觀測工作，如衛(wèi)星的捕獲，跟蹤觀測和記錄等均由儀器自動完成。如果在一個測站上需作長時間的連續(xù)觀測，還可以通過數(shù)據(jù)通訊方式，將所采集的數(shù)據(jù)傳送到數(shù)據(jù)處理中心，實現(xiàn)全自動化的數(shù)據(jù)采集與處理。目前，該系統(tǒng)是世界上最成功的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，在實際應(yīng)用和產(chǎn)業(yè)化上處于國際壟斷地位。“格洛納斯”是俄羅斯的定位導(dǎo)航系統(tǒng)，在20世紀(jì)70年代中期開始研發(fā)，由俄羅斯軍方控制，可提供軍民兩種導(dǎo)航定位服務(wù)，民碼精度50米左右，軍碼精度與GPS相當(dāng)。系統(tǒng)可以提供三種類型服務(wù)：面向市場的免費(fèi)服務(wù)，定位精度1215米；商業(yè)服務(wù)，定位精度510米；公眾服務(wù)，定位精度46米。伽利略系統(tǒng)空間段由30顆衛(wèi)星組成，衛(wèi)星上裝有導(dǎo)航和搜救載荷，可以滿足航空管理、道路交通管理等與人身安全緊密相關(guān)的應(yīng)用要求。它們的互補(bǔ)和相互制約有利于用戶進(jìn)行選擇，也使導(dǎo)航系統(tǒng)能夠快速健康發(fā)展。“北斗一號”是利用地球同步衛(wèi)星為用戶提供快速定位、簡短數(shù)字報文通信和授時服務(wù)的一種全天候、區(qū)域性的衛(wèi)星定位導(dǎo)航系統(tǒng)，具有投資小、用戶設(shè)備簡單、能實現(xiàn)一定區(qū)域的導(dǎo)航定位、通訊等多用途的特點(diǎn)。它能在沒有移動、電信服務(wù)商的地區(qū)，通過衛(wèi)星傳出短消息。2008年汶川地震中，性能穩(wěn)定的“北斗一號”一度成為災(zāi)區(qū)唯一的對外聯(lián)絡(luò)手段。以“北斗一號”為基礎(chǔ)，我國從2007年開始正式建設(shè)“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)（“北斗二號”）。2015年9月3日，在北京舉行的紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵活動中，北斗定位測量技術(shù)更是大顯身手，在太空幫助閱兵指揮運(yùn)籌帷幄，確保閱兵儀式順利進(jìn)行。“北斗”衛(wèi)星定位導(dǎo)航系統(tǒng)的研發(fā)和應(yīng)用，進(jìn)一步說明我國航天科技已經(jīng)達(dá)到了世界先進(jìn)水平。（取材于《中國版GPS發(fā)展歷程揭秘》）“材料二”中對“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的介紹，在北京舉行的紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵活動中，下列表現(xiàn)不屬于“北斗”之功的是（2分），不錯一音 ，時間誤差極小 “材料一”和“材料二”，我國“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)不同于其它導(dǎo)航系統(tǒng)的服務(wù)功能是（2分） “材料一”和“材料二”，對全球四種衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的解說和推斷，正確的一項是（3分）A.“GPS”系統(tǒng)免費(fèi)向全球提供軍民兩種服務(wù)，技術(shù)最先進(jìn)。C.“伽利略”系統(tǒng)只提供給參與建設(shè)的15個國家使用。材料三“北斗+”是北斗應(yīng)用的進(jìn)一步實踐成果。通俗來說，“北斗+”就是_________________________________________________。例如，精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)（即“北斗+農(nóng)業(yè)”）就是一種現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)理念下的綜合系統(tǒng)，由北斗衛(wèi)星導(dǎo)航、農(nóng)田信息采集、遙感監(jiān)測、智能化農(nóng)機(jī)具、網(wǎng)絡(luò)化管理等系統(tǒng)組成，對實現(xiàn)農(nóng)業(yè)低耗、高效、優(yōu)質(zhì)、安全的目標(biāo)起了極大的作用。孩子的健康和安全是父母最關(guān)心的問題，但由于家長工作繁忙，便出現(xiàn)了監(jiān)護(hù)真空，兒童安全事件時有發(fā)生。因此，如何解決學(xué)生的安全問題越來越受到家長、學(xué)校以至社會的高度重視。衛(wèi)星導(dǎo)航領(lǐng)域的每一個進(jìn)步過程,都是導(dǎo)航與傳統(tǒng)行業(yè)的結(jié)合過程。（取材于“百度百科”）“材料三”，在文中橫線處填入恰當(dāng)語句，解釋“北斗+”的含義。（6分）二、本大題共7小題，共27分。神農(nóng)師悉諸，黃帝師大撓??吳王闔閭師伍子胥、文之儀，越王勾踐師范蠡、大夫種。今尊不至于帝，智不至于圣，而欲無尊師，奚由至哉？此五帝之所以絕，三代之所以滅。故凡學(xué)，非能益也，達(dá)天性也。子張【1】，魯之鄙家也；顏涿聚，梁父之大盜也；學(xué)于孔子。高何、縣子石，齊國之暴者也，指于鄉(xiāng)曲，學(xué)于子墨子。此六人者，刑戮死辱之人也，今非徒免于刑戮死辱也，由此為天下名士顯人，以終其壽，王公大人從而禮之，此得之于學(xué)也。聽從不盡力，命之曰背；說義不稱師，命之曰叛。故教也者，義之大者也；學(xué)也者，知之盛者也。身成則為人子弗使而孝矣，為人臣弗令而忠矣，為人君弗強(qiáng)而平矣，有大勢可以為天下正矣。(取材于《呂氏春秋【2】駔（zǎng），市場經(jīng)紀(jì)人。，與“能全天之所生而勿敗之”一句中的加點(diǎn)字意思相近的一項是（2分） ，相同的一組是（3分） 其孰能譏之乎而恥學(xué)于師 伏惟圣朝以孝治天下徐公不若君之美也，不正確的一項是（3分），其聞不若聾（如果）不學(xué)習(xí)，人耳朵能聽見還不如耳聾（聽不見）聽從（教誨）一定盡心竭力來發(fā)揚(yáng)光大 作臣子的不用命令（他）忠誠了 這是用來表示敬重學(xué)習(xí)和尊重老師（的做法）啊 。（2分）②王公大人從而禮之，此得之于學(xué)也。（5分）①用（/）為下列文字?jǐn)嗑?。?分），以此說明從師的必要性。（3分）15.“師法”，指老師傳授的學(xué)問和技藝。請結(jié)合選文第四段或韓愈《師說》中的觀點(diǎn)（如“是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也”等）談?wù)勀銓@兩則材料的看法。禹對《易》及《論語》大義，望之善焉，奏禹經(jīng)學(xué)精習(xí)，有師法，可試事?？飶埧遵R傳》）【乙】（孟）喜舉孝廉為郎，為丞相掾。（選自《漢書閱讀下面這首詩，完成1619題。半樓月影千家笛，萬里天涯一夜砧。市中亦有吹篪客【3】，乞食吳門秋又深?！?】陳恭尹，清代詩人。【3】吹篪（ch237。春秋時，伍子胥父兄為楚平王所殺，他逃往吳國，吹篪乞食。，不正確的一項是（3分），蘇軾《題西林壁》、譚嗣同《獄中題壁》都是題壁詩。，由虎丘而至整個江南，千家笛聲與萬里砧聲相合，虛實相生，意境闊大。（李白《行路難》（其一）），愁云慘淡萬里凝。（杜甫《絕句》），可知俱不似江南。（4分）戰(zhàn)爭是我國古代詩文創(chuàng)作的重要題材之一，具有獨(dú)特的文化價值和審美內(nèi)涵。四、本大題共6小題，共24分。走寧夏①一出銀川機(jī)場，天曠地遠(yuǎn)，陽光敞亮，剛才還汗津津黏糊糊的胳膊，像用干沙子搓過一樣爽凈。②銀川的得名，有記載的一則是，前秦符堅的驄馬城就在這一帶，因符堅是氐族首領(lǐng)，而氐族語呼驄馬為“乞銀”，故而放牧“乞銀”的地方就叫“乞銀城”，后來叫順了嘴就叫成銀川了。④宋初，黨項羌李元昊確立西夏帝國并稱帝，版圖之大，氣焰之囂張，立國時間之久，史所罕見。范仲淹懇求他，只要答應(yīng)不再使用“帝”字，他要什么給什么，滿足一切要求。形勢對他不利時，他也假裝順從，自我蔑稱為“兀卒”，其實埋了釘子，后經(jīng)人破譯，乃“吾祖”的諧音，對方回信若依此稱呼，即落入“我的爺爺”之陷阱。成吉思汗可能也是被李元昊的后裔們氣壞了，發(fā)誓非蕩平西夏不可，結(jié)果費(fèi)了九牛二虎之力才算滅掉。“哈拉”，黑也，“浩特”，城也。⑥西夏啊西夏，在歷史的長夜里，二百年，太匆匆，你來得迅，去得疾，來如雷霆收震怒，罷如江海凝清光，如一節(jié)在激蕩回旋中戛然而止的雄渾樂曲，又像一個酷烈而又浪漫的噩夢。寧夏就是掃平西夏、永保安寧之意。賀蘭巖畫便藏在數(shù)不清的山谷中。巖刻五花八門，還雜以天書樣的西夏文字，其中似人似怪的頭像特別多。⑨翌日清晨五點(diǎn)多，我們又出現(xiàn)在中衛(wèi)。它過去出名是因飽受風(fēng)沙之害，現(xiàn)在出名則因為是全國的治沙模范，并獲得了國際聲譽(yù)。歷來中衛(wèi)人不知修了多少廟，祈求神靈保佑，鎖住沙龍，然而無效。我這次才弄懂是怎么回事。多年來，在包蘭鐵路兩側(cè)連綿不斷的沙山上，罩著一張由草方格組成的無邊無際的巨網(wǎng)，而在這無數(shù)的網(wǎng)眼里又長起了或疏或密的青楊。但中衛(wèi)的響沙已有十幾年不怎么唱了，人們從高坡滑下，難得聽到鳴沙擂鼓了。這是一種積極的破壞，破壞得好。11須彌山石窟是此行的最后一個點(diǎn)，它距固原50公里，位于六盤山北端，始建于北魏中晚期，是西北歷史上最悠久的石窟之一。說實話，比起全國馳名的幾大石窟，一點(diǎn)兒也不差。同樣令人不解的是，西夏王陵、賀蘭山巖畫，距銀川市僅40多公里，它們也都是20世紀(jì)60年代才被發(fā)現(xiàn)。從另一面看，它們的發(fā)現(xiàn)之晚正說明西部的文化土層何其厚也，有待發(fā)現(xiàn)的東西何其多也。聽說，中央已撥巨款發(fā)掘西夏陵，世人也期待著東方金字塔之揭秘。眼前是莽莽蒼蒼的黃土高原，縱橫交錯的干溝，千山萬壑的波濤。歷史煙云一一從眼前飄過，我想象著，漢武帝六臨朔方驅(qū)馬擊劍出蕭關(guān)，拓拔魏萬馬奔騰踏平赫連勃勃，唐太宗大破匈奴勒石靈州府，康熙大帝三次御駕親征平定噶爾丹，還有回民起義領(lǐng)袖馬化龍嘯聚金積堡，把反抗?jié)M清暴政的斗爭推向了高潮??這片偉大的土地，真?zhèn)€是引無數(shù)英雄競折腰。這不是我的幻覺，神秘的、蘊(yùn)藏著中華民族巨大精神財富的土地，本不該是如此沉默的。（取材于雷達(dá)的同名散文）（2分）：“阱”也可以寫成“井”。：“戛”的讀音是“ji225。：“象”不可以寫成“像”。似人似怪的頭像表現(xiàn)了孤單寂寞之情。既說明寧夏交通閉塞，也說明寧夏文化亟待開發(fā)。，我國歷史悠久的石窟還有甘肅莫高窟、山西云岡石窟和洛陽龍門石窟等。D.“鳥飛反故鄉(xiāng)兮，狐死必首丘”，由“兮”字可知，這是我國最早的詩歌總集《詩經(jīng)》里的詩句。（6分）“神秘的、蘊(yùn)藏著中華民族巨大精神財富的土地，本不該是如此沉默的”這句話的理解。（10分）從下面三個題目中任選一題，按要求作答。①高中三年，同學(xué)們參加了不少語文活動，如詩歌朗誦、戲劇表演、辯論賽、演講等。②學(xué)校消防演習(xí)中，有些同學(xué)嬉笑打鬧，有些同學(xué)行動拖沓??請針對這種現(xiàn)象，擬一則廣播稿。③東城區(qū)張自忠路3號是北洋軍閥段祺瑞的執(zhí)政府舊址，劉和珍在“三每年三月十八日，總有學(xué)生來此獻(xiàn)花。（50分）從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。①最近微信和Q Q上常出現(xiàn)這樣的信息：“孩子正在參加評選活動，請大家?guī)兔oXX號孩子投上寶貴的一票，麻煩大家了。將題目寫在答題卡上。請以“精神的故鄉(xiāng)”為題寫一篇文章。將題目抄寫在答題卡上。（關(guān)鍵詞：衛(wèi)星定位導(dǎo)航技術(shù)、其它技術(shù)、傳統(tǒng)行業(yè)、融合）7.（2分）D 8.（6分）要點(diǎn)：（1）保障國家安全。（2）增加技術(shù)儲備。（3）提高經(jīng)濟(jì)效益。二、（本大題共7小題，共27分）9.（2分）B 10.（3分）B 11.（3分）C 12.（5分）①因此凡是學(xué)習(xí)，不是能增加(什么)，而是（使人）通達(dá)天性。（3分）13.（5分）①后世將何以稱夫子/孔子曰/吾何足以稱哉/勿已者/則好學(xué)而不厭/好教而不倦/其惟此邪（3分）②答案示例：謙謙君子、好學(xué)不厭、誨人不倦等。三、（本大題共4小題，共14分）16.（3分）D 17.（3分）C 18.（4分）要點(diǎn)：（1）尾聯(lián)用典，以伍子胥自比，寫自己身負(fù)國難家仇，含蓄表達(dá)了反清復(fù)明的大志。（2分）（意思對即可）19.（4分）下視其轍登軾而望之誠既勇兮又以武終剛強(qiáng)兮不可凌四、（本大題共6小題，共24分）20.（2分）C 21.（3分）D（選C得1分）22.（3分）D 23.（5分）黑城子里“黑將軍”的驚天氣概和相關(guān)故事至今在民間流傳。成吉思汗費(fèi)了九牛二虎之力才滅掉西夏。25.（5分）要點(diǎn)：（1）在寧夏的歷史上，許多英雄人物在此建功立業(yè)、書寫傳奇；（2）無論是賀蘭山巖畫、中衛(wèi)沙波頭奇跡還是須彌山石窟，都是寧夏人民創(chuàng)造出來的；（3）寧夏文化底蘊(yùn)之豐富、人民創(chuàng)造力之強(qiáng)，令人嘆為觀止；（4）寧夏并未被世人關(guān)注，很多精神財富還沒有開發(fā)出來；（5）作者一方面感到遺憾，另一方面對寧夏的未來際遇充滿希望。26.（10分）（略）27.（50分）（略）文言文參考譯文：神農(nóng)以悉諸為師，黃帝以大撓為師??吳王闔閭以伍子胥、文之儀為師，越王勾踐以范蠡、大夫文種為師。如今，（人們）地位的尊貴沒有達(dá)到帝王，才智沒有達(dá)到圣人，卻想不尊奉老師，（那）通過什么能達(dá)到（帝王圣人的境界）呢？這就是五帝廢絕、三代滅絕的原因。因此凡是學(xué)習(xí)，不是能增加（什么），而是（使人）通達(dá)天性。子張是魯國的鄙俗小人，顏涿聚是梁父山上的大盜，（他們）向孔子學(xué)習(xí)。高何、縣子石，是齊國的兇惡殘暴的人，在鄉(xiāng)里受指責(zé)，向墨子學(xué)習(xí)。這六個人，是（該受到）刑罰、處死、侮辱的人。君子學(xué)習(xí)，談?wù)摰览硪欢ǚQ引老師的話來闡明道義，聽從（教誨）一定盡心竭力來發(fā)揚(yáng)光大。有背叛行為的人，賢明的君主在朝廷上不會接納他們，君子不會和（他們）交往為友。大義沒有比使他人獲得利益（更）大的，使人獲得利益沒有什么能比教育（更）大的。自身的修養(yǎng)完成了，那么作兒子的不用支使就孝順了，作臣子的不用命令就忠誠了，作君主的不用勉強(qiáng)就公正了，擁有最有利形勢的人就可以作天下的君主了。附【15題參考譯文】①很多儒生推薦張禹，皇帝下令讓太子太傅蕭望之進(jìn)行考核。②孟喜被舉薦為孝廉，作郎中，成為丞相的下屬。第四篇：2014年東城區(qū)高三期末化學(xué)試題1東城區(qū)2013—2014學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)統(tǒng)一檢測考生須知：本試卷分為第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）。將試題答案填涂在答題卡相應(yīng)位置上，考試結(jié)束時，將答題卡收回。可能用到的相對原子質(zhì)量：H 1C 12N 14O 16Na 23Cu 64Br 80I 127第一部分（選擇題共42分）本部分共14小題，每小題3分，共42分。1．生物質(zhì)（通過光合作用產(chǎn)生的有機(jī)體）是一種可再生能源，能發(fā)生如下圖轉(zhuǎn)化。L1B．c(H+)＝c(CH3COO)C．加水稀釋100倍后，溶液pH＝4D．加入醋酸鈉固體，可抑制醋酸的電離5．常溫下，下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是A．pH＝1的溶液中：K+、Fe2+、MnOSO42B．c(Fe3+)＝ mol10238．如圖是一種應(yīng)用廣泛的鋰電池，LiPF6是電解質(zhì)，SO(CH3)2作溶劑，反應(yīng)原理是4Li＋FeS2＝Fe＋2Li2S