【正文】 。?光武納之。自伯升【1】之?dāng)?，光武不敢顯其悲戚，每獨居，輒不御酒肉，枕席有涕泣處。7．根據(jù)材料三，下列對“未來已來”的理解正確的一項是（２分）A．科幻小說中對未來的想象正在變成現(xiàn)實。我們本應(yīng)該造出會飛的汽車，但最終得到的是只有140個字符的微博。19世紀(jì)的一些主要觀察家認(rèn)為，電氣的前途不過是以另一種方式照亮街道。（取材于《科學(xué)》雜志和美國航空航天局相關(guān)報道）3．根據(jù)材料二，對下列加點詞語的闡釋不正確的一項是（3分）．．．A．熱潮：指越來越多的人相信并研究未來。?游戲精神?已經(jīng)開始成為一種時代精神：把生活中的困難或是遇到的不．．．．同阻礙，看作是游戲中的?打怪?，把克服困難看作是?過關(guān)?。C．宇宙中的高能量原子碎片極易傷害到人的細胞和DNA。太陽在最終熄滅之前，會逐漸發(fā)亮、膨脹，直至膨脹到地球軌道。適應(yīng)火星重力對于人類來說絕非易事。在人類眼前只有兩條路:一是老死在地球上，等待滅絕；另一條是離開搖籃，移民其他星球。閱讀下面的材料，完成1—8題。10月11日，美國時任總統(tǒng)奧巴馬在CNN網(wǎng)站發(fā)表文章稱：?為了翻開美國太空探索的新篇章，我們已經(jīng)設(shè)立了一個清晰的目標(biāo)：在本世紀(jì)30年代之前，把人類送上火星。美國航空航天局研究了人體在太空中可能遇到的種種危險。一份來自加州大學(xué)的報告顯示，宇宙射線可能會造成長期的大腦損傷，導(dǎo)致老年癡呆、失憶、焦慮、抑郁，同時也會增加患癌癥的風(fēng)險。D．23世紀(jì)，人類在外星文明的入侵中取得最終勝利。對于一個物種來說，美好的未來或許在于更適應(yīng)環(huán)境的進化，而對于地．．球生物的總體而言，最美好的未來可能在于躲過幾百萬年一次的生物大滅絕。?關(guān)心未來、意識到未來的存在，是高等智能生物獨有的能力。未來是可以預(yù)知的嗎？人類歷史早期對未來的預(yù)測往往與占卜、星相學(xué)、巫術(shù)等聯(lián)系在一起。迪克的神經(jīng)漫游，無數(shù)想象中的?未來?正通過技術(shù)變成現(xiàn)實。B．預(yù)言未來曾經(jīng)與占卜等迷信活動聯(lián)系在一起。（６分）二、本大題共5小題，共23分。今公專命方面，施行恩德。及破邯鄲，乃更部，分諸將，各有配隸。異與赤眉遇于華陰，相拒六十余日，戰(zhàn)數(shù)十合，降其將劉始、王宣等五千余人。今先據(jù)城，以逸待勞，非所以爭也。馮異傳》）注釋：【1】伯升，漢光武帝劉秀的兄長，驍勇善戰(zhàn)，更始帝劉玄忌憚其才干，將其殺害。14．唐太宗李世民對馮異有過這樣的評價：“前史稱其高致，昔賢以為美談。15．下列對本詩的理解,不正確的一項是（3分）．．．A．詩人送友人遠行,內(nèi)心惆悵郁結(jié),夜已三更,難以入眠。（李約《觀祈雨》）D．犬吠疏籬明月上,鄰翁攜酒到茅堂。?②本詩寫送別，而陶淵明《歸去來兮辭》中寫到了自己與家人團聚的場景：?乃瞻衡宇，僮仆歡迎。他聽說我就要搬離北邊雜院，往南邊去住單元樓了，特來送行。．又一晚，去首都劇場，在前廳與張叔不期而遇，我們都是去觀看北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的話．劇《茶館》，演員還是原來的陣容，看完后我們在劇場外路燈下聊了一陣，都痛感?野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?乃人間正道。她忙遞我干毛巾擦拭，又去沏糖姜水給我喝，我發(fā)現(xiàn)她家門扇旁掛著個紙剪的人形，她遞我熱騰騰的糖姜水，告訴我：?那是我剛剪的掃晴娘。不管遷往何處，春四五月購來大筐芍藥，分插在瓶缽之中，擺放在客廳茶幾上、書房電腦旁、床頭柜一側(cè)、飄窗正中……當(dāng)年的芍藥開放后，會逐漸變成形態(tài)優(yōu)美的干花，依然會氤氳出香氣。C．《大衛(wèi)（6分）23．文中兩次提到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，各有什么作用？（5分）24．文中寫到了一些“雅人雅事”，這里“雅”的含義是什么？請根據(jù)你的理解，從《紅樓夢》《邊城》《平凡的世界》三部作品中任選一部，結(jié)合具體情節(jié)再舉一例。26．作文（50分）從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。第二篇：北京市東城區(qū)2011高三語文期末北京市東城區(qū)2010——2011年第一學(xué)期期末教學(xué)目標(biāo)檢測高 三 語 文本試卷共6頁，150分。）須糾正 ．．C．陵墓盛氣凌人溫馨（xīn）罄（q236。B．中國現(xiàn)代著名女作家丁玲女士曾經(jīng)提出“一本書主義”，大意是說一個優(yōu)秀的作家，必須寫一部立得住的、傳得下去的、并足以支撐自己的書。6頁）第1頁（共下列依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?．．．中國藝術(shù)的極境如空谷幽蘭，高山大川之間的一朵幽蘭，似有若無，也無人注意。明遇曰：“吾．智勇不如閻君。大軍驚，矢發(fā)如雨。貝勒既覘知城．中無降意，攻愈急。微夫應(yīng)元，固明朝一典史也，顧視其樹立，乃卓卓如是！嗚呼，可感也哉?。ㄈ〔挠谇宕坶L蘅《閻典史傳》）注：①典史：官名。C．明朝的降將劉良佐聽了閻應(yīng)元的指責(zé)頓有悔悟，面帶羞愧地告辭而去?！彼旖^不飲。（王羲之《蘭亭集序》）④潦水盡而寒潭清。①村 居張舜民水繞陂田竹繞籬，榆錢落盡槿花稀。D．《村居》后兩句用“夕陽”“寒鴉”渲染氣氛，靜謐之外又籠上一層淡淡的閑愁。中國戲曲中的演唱藝術(shù)，是從說唱中間來的。行當(dāng)是創(chuàng)造角色的結(jié)果，因為創(chuàng)造得成功，才成為一種類型。例如，演員徐小香為演好《群英會》里的周瑜，既深入體驗周瑜總比不過孔明時又妒又氣的內(nèi)心狀態(tài)，又著力在周瑜頭上的翎子下功夫，讓翎子發(fā)抖，身子不動，這樣他就表現(xiàn)出心里實在氣得沒法，但又要極力克制住這種復(fù)雜的心理。（5分）五、本大題共4小題，共25分。似乎只有做父母的和鄉(xiāng)下的塾師有這權(quán)利。⑥男孩兒的學(xué)名，恭楷寫在開蒙的書卷上，以后做了官，就叫“官印”，只有君親師可以呼喚。多取名字，也是同樣的自我膨脹。果真是“名不正而言不順，言不順則事不成”么？11中國是文字國。6頁）第5頁（共B．本文看似談?wù)撊∶麊栴}，實則蘊涵著對姓名文化的思考與認(rèn)同。（4分）19．根據(jù)文章內(nèi)容，聯(lián)系實際，談?wù)勀銓Α叭∶钡目捶ā?頁）第6頁（共北京市東城區(qū)2010——2011年第一學(xué)期期末教學(xué)目標(biāo)檢測高三語文參考答案一、（本大題共5小題，每小題3分，共15分）（ （q236。岳飛說:“皇上天不亮就穿衣起身，天黑了才吃飯，難道是大將享安樂的時候嗎？”推卻而不接受。前兩句選擇的是綠水、農(nóng)田、翠竹、屋籬、榆樹、槿花等靜物，靜中有動。演員在表現(xiàn)不同的感情狀態(tài)時，決不能毫無分別地去使用程式，一定要融入個人的生活體驗，這樣才能將人物“演活”。明遇說：“我的智慧勇氣不如閻君。清軍驚恐，射的箭如雨點一般。貝勒已經(jīng)覺察城中無投降之意，攻城更加緊急。地位低微的閻應(yīng)元，本來只是明朝的一個典史，但看他建立的功業(yè)，竟然這樣的卓越！啊，令人感動呀！6頁）第9頁（共第三篇：2015—2016東城區(qū)高三期末語文試題及答案2015—2016東城區(qū)高三期末語文試題及答案 本試卷共8頁，共150分?！癎PS”是美國在20世紀(jì)70年代開發(fā)和應(yīng)用的新一代衛(wèi)星定位導(dǎo)航系統(tǒng)，由美國國防部控制，可提供軍民兩種服務(wù)。各國可以使用GPS的硬件，成本中都包含GPS專利費用，這對于用戶來說，是一筆不小的支出。（取材于《GPS發(fā)展史》）“材料一”，對“傻瓜化”的理解，最準(zhǔn)確的一項是（3分）“材料一”，下列對“伽利略”系統(tǒng)的解說，不正確的一項是（3分） 材料二我國一直努力探索和發(fā)展擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，于20世紀(jì)80年代到90年代制訂了自主研制建設(shè)“北斗”衛(wèi)星定位導(dǎo)航系統(tǒng)的“三步走”規(guī)劃：第一步是試驗階段，即用少量衛(wèi)星利用地球同步靜止軌道來完成試驗任務(wù)（即“北斗一號”）；第二步是到2012年，建成覆蓋亞太區(qū)域的“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)（即“北斗二號”）；第三步是到2020年，建成全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。經(jīng)過不懈努力，到2015年3月，“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)已由區(qū)域運行向全球拓展，開始在“一帶一路”的建設(shè)中保駕護航，服務(wù)全球用戶。D.“北斗”系統(tǒng)可以使用戶知道并且報告自己的位置。校園是突出的人群密集活動區(qū)，傳統(tǒng)的一對多的學(xué)校管理模式，并不能滿足滿足學(xué)生的安全需求。閱讀下面的文言文，完成915題。段干木，晉國之大駔【2】也，學(xué)于子夏。義之大者，莫大于利人，利人莫大于教；知之盛者，莫大于成身，成身莫大于學(xué)。（5分）①故凡學(xué)，非能益也，達天性也。下面【甲】【乙】兩則材料中的人物因?qū)Υ皫煼ā睉B(tài)度的不同而有完全不同的仕途經(jīng)歷。儒林傳》）三、本大題共4小題，共14分。其父陳邦彥為明末嶺南抗清主力，后兵敗殉國，陳恭尹只身逃脫?！罢魇繙I”對“美人心”，將士出生入死，閨中美人卻不知亡國之恨，猶自做著女紅?！恫軇フ搼?zhàn)》中，曹劌在“齊人敗績”，“公將馳之”時，實地考察“______________，_____________”后，才下令追逐，最終大克齊師，體現(xiàn)了古人高超的戰(zhàn)略思想；而屈原在《國殤》中飽含深情地歌詠為國而死的將士們勇猛不可侵犯的詩句“__________________，______________”，則傳達出一種凜然陽剛之美。李元昊此人強項而英縱，似乎特別喜歡斗氣兒。那里的最后一主“黑將軍”似應(yīng)早于李元昊，他勇冠三軍視死如歸的驚天氣概和他在城破前窖藏貴重金銀文牘器物的故事，至今流傳在民間。⑧我被巖畫之謎吸引著，不由遙想上古游牧人，頂風(fēng)冒雪，輾轉(zhuǎn)深山荒灘，日夜與牛羊為伴，好不孤單，那種欲與天、地、人、萬物生靈對話的強烈沖動難以抑制，卻又苦無對象，于是以鑿刻為語言，把原始的思維和郁積于胸的怒吼注入了這萬古不滅的巖畫。原來，英雄的中衛(wèi)人民用半隱蔽式麥草方格沙障來固沙，采用11米格狀草沙障先鋪在大片流沙上，遏制風(fēng)速，而后再在草方障內(nèi)植草造林。我們抵達時已近后晌，見這一帶山大溝深，地貌蒼古，其大佛樓釋迦牟尼坐像有20多米高，儀態(tài)威嚴(yán)，雍然大氣，很有震撼力。13此時，斜陽把赭色的光影投射到佇立了千年的裸露著的錯落有致的佛像上，佛容凝重而肅穆，加濃了沉思的氛圍。：“裔”的讀音是“yī”。不正確的一項是（3分）A.“諧音”是利用漢字同音或近音的條件，用同音或近音字來代替本字，產(chǎn)生辭趣的一種修辭方法。不超過150字。請就獻花時的場景寫一首小詩或一段抒情文字。要求：可議論，可敘述，可抒情，文體不限。省去引進外國衛(wèi)星定位導(dǎo)航系統(tǒng)的資金，創(chuàng)造更多的物質(zhì)財富和社會價值。宋初，黨項羌李元昊因有強悍實力，建立西夏帝國并稱帝，宋朝拿他沒辦法。況且上天造就人，使人的耳朵可以聽見，（如果）不學(xué)習(xí)，人耳朵能聽見還不如耳聾（聽不見）；使人的眼睛可以看見，（如果）不學(xué)習(xí)，人眼睛能看見還不如眼瞎（看不見）；使人的嘴可以說話，（如果）不學(xué)習(xí)，人嘴能說話還不如口里有病說不出話；使人的心可以認(rèn)知事物，（如果）不學(xué)習(xí)，人心能認(rèn)知還不如狂亂（無知）。如今，（他們）不僅免于受到刑罰、處死、侮辱，（還）從此成為天下知名的人，終其天年，王公大人跟隨他們并禮待他們，這些（都是）從學(xué)習(xí)中得到的啊。所以子貢問孔子說：“后代將用什么稱贊您呢?”孔子說：“我哪里值得稱贊呢?（如果）不停止（一定要說）的話，（那）就是喜好學(xué)習(xí)而不滿足，喜好教誨（他人）而不知疲倦，大概只是這些吧！”天子進入太學(xué)祭祀先代圣人，與曾經(jīng)當(dāng)過（自己）老師的人并排站立，不把（他們）當(dāng)作臣子看待，這是用來表示敬重學(xué)習(xí)和尊重老師（的做法）啊。試卷滿分100分，考試時長100分鐘。下列說法不正確的是A．。在每小題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。張禹（用）《易經(jīng)》和《論語》中的大義來應(yīng)答，蕭望之認(rèn)為他答得很好，上奏（說）張禹精通經(jīng)學(xué)，遵守老師傳授的學(xué)問和技藝，可以任用。聽從（老師的教誨）而不盡心竭力（去發(fā)揚它），稱這種行為為“背”；談?wù)摰览矶环Q引老師的話（去闡明它），稱這種行為為“叛”。能夠保全上天賦予人的（天性）而不使它受到傷害，這叫作善于學(xué)習(xí)。24.（6分）考生可同意，也可不同意；能夠言之成理、自圓其說即可。（2分）②王公大人跟隨他們并禮待他們，這些（都是）從學(xué)習(xí)中得到的啊。2015—2016學(xué)東城區(qū)第一學(xué)期期末語文試題參考答案一、（本大題共8小題，共25分）1.（3分）B2.（3分）D3.（2分）A4.（2分）C5.（3分）D 6.（4分）利用衛(wèi)星定位導(dǎo)航技術(shù)、大數(shù)據(jù)融合處理技術(shù)、信息通信技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)物聯(lián)網(wǎng)平臺，讓北斗數(shù)據(jù)應(yīng)用與傳統(tǒng)行業(yè)進行深度融合，創(chuàng)造新的發(fā)展生態(tài)。不少于700字。你最喜歡的活動是哪一種？請簡要陳述理由?！斑@片偉大的土地，真?zhèn)€是引無數(shù)英雄競折腰”化用了毛澤東《沁園春?雪》中的詞句?！?。我知道，從這里出去不遠便是西吉、海原，還有沙溝，再向北，是銀川平原、沙坡頭、賀蘭山，全是些沉積了無數(shù)苦難和奮爭的地方。12但不可思議的是，它直到解放后才被發(fā)現(xiàn)，舊的府縣志中幾乎沒有記載。⑩中衛(wèi)又名鳴沙洲，它的沙子原是會“唱歌”的，有“沙坡鳴鐘”之稱。中衛(wèi)在大西北是很有名的，這固然由于它軍事地位的險要，但也與風(fēng)沙大有關(guān)系。元滅西夏后，置寧夏路，始有寧夏之名。李元昊并不買賬，偏要大用特用這個“帝”字，能把人氣暈。閱讀下面的作品，完成20－25題。下列詩句中，與本詩頷聯(lián)中加點數(shù)字的表達效果不同的一項是（3分），玉盤珍羞直萬錢。）客，指伍子胥?；⑶稹?】題壁 陳恭尹【2】虎跡蒼茫霸業(yè)沉，古時山色尚陰陰。（6分）【甲】諸儒薦（張）禹，有詔太子太傅蕭望之問。（3分）。故子貢問孔子曰：“后世將何以稱夫子孔子曰吾何足以稱哉勿已者則好學(xué)而不厭好教而不倦其惟此邪！”天子入太學(xué)祭先圣，則齒【3】嘗為師者弗臣，所以見敬學(xué)與尊師也。索盧參，東方之巨狡也，學(xué)于禽滑黎。圣賢者，未有不尊師者也。利用北斗衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)，當(dāng)老人或兒童外出時，攜帶追蹤型的終端，通過位置服務(wù)平臺的多通信鏈路（互聯(lián)網(wǎng)、電信網(wǎng)、廣電網(wǎng)），將自身的位置信息發(fā)送至家人的終端設(shè)備中，使家人能夠?qū)崟r掌握老人兒童的位置；遇到突發(fā)狀況，老人兒童可以通過終端上的報警設(shè)置發(fā)送報警信息，向位置服務(wù)中心尋求幫助，中心即時通知其親屬，以便采取最有效的救援措施。它代表一種先進的生產(chǎn)力，推動經(jīng)濟形態(tài)不斷地發(fā)生演變，從而增強社會經(jīng)濟實體的生命力，為改革、發(fā)展和創(chuàng)新提供廣闊的智能平臺。到2020年，”北斗”將完成35顆衛(wèi)星覆蓋任務(wù)，在全球定位服務(wù)領(lǐng)域的優(yōu)勢將充分發(fā)揮出來，其服務(wù)水平將不低于GPS。尤其是短報文通信服務(wù)，完全是中國的原創(chuàng)功能。歐洲“伽利略”系統(tǒng)是為了擺脫對美國GPS系統(tǒng)的依賴，于1999年合作啟動的項目，是歐盟15個國家參與建設(shè)的民用商業(yè)系統(tǒng)。隨著接收機的不斷改進，GPS測量已趨于“傻瓜化”。