【正文】 更為理想了。每道小題的解答，都應(yīng)聯(lián)系全文，聯(lián)系上下文。②作用：放在開頭給人一種奇峰突起的感覺，給人懸念感，激發(fā)閱讀興趣，也為后文寫親情回歸埋下伏筆。有些情節(jié)，孤立地看，似乎可有可無，但聯(lián)系全文，它或許會有重要的意義。參考答案：不可以刪去，因?yàn)榧胰说姆磻?yīng)讓她感受到親情，重新審視親情；是她情感變化的關(guān)鍵。1題干的關(guān)鍵詞有二，一是“寓意深刻”，一是“警示意義”。示例：該文通過寫她對家人由恨而愛的經(jīng)歷，反映了孩子缺少家庭的關(guān)愛會產(chǎn)生畸形心理的現(xiàn)狀。）文章告誡我們要給予孩子更多關(guān)愛，讓孩子健康快樂地成長。（2）他用火紅的玫瑰花來表達(dá)對父母的愛，出人意料，很特別。1比喻。1他是一名成功人士，是一個(gè)注重親情、孝順父母，關(guān)愛父母的人。能寫出具體事例，體現(xiàn)關(guān)愛父母的行為即可。1多；更加；親近而不莊重；少1C我唯獨(dú)喜愛蓮花，（因?yàn)樗奈勰嘀猩L出來卻不受污染，在清水中洗滌卻不妖媚。2A2我們不知道往哪邊去追，所以就回來了。四、作文2略第四篇：20172018學(xué)第一學(xué)期期中八年級語文試卷及答案學(xué)第一學(xué)期八年級期中考試語文試題參考答案（人教版）1．（1）fēn w233。（3）cū cāo 2.（1）姿勢（2）燥熱（3）忙碌3.①誰家新燕啄春泥淺草才能沒馬蹄②黃鶴一去不復(fù)返白云千載空悠悠③屬引凄異空谷傳響④何處無竹柏但少閑人如吾兩人者耳 ：（1）河北警方將全面排查并整治道路交通設(shè)施安全隱患。）（2）交警通過增設(shè)護(hù)欄等措施來解決行人橫穿道路的問題。）6．示例：上網(wǎng)弊大于利。7．表達(dá)了詩人由于被排擠而孤獨(dú)、寂寞，悲傷、飄零的孤寂心情。）8．借用比喻，寫自己像飄飛的蓬草一樣出了漢塞，像北歸的大雁一樣進(jìn)入胡天，顯得形象而生動。10.（1）高（2）通“返”，返回（3）叫（4）難道11.（1）湍急的流水好像射出的箭一樣快,兇猛的波浪好像在奔跑?！盎ハ嘬庡?；爭高直指，千百成峰”。乙文“森壁爭霞，③④孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠”。14．當(dāng)時(shí)的中國貧窮落后，受到帝國主義的侵略，歧視中國人，錯(cuò)誤地認(rèn)為中國人能力低下，不可能考六十分以上。；極大地刺傷了“我”的民族自尊心。17．裝訂先生的講義；丟了講義后，責(zé)運(yùn)送局去尋找；將先生的照片掛在北京寓居的東墻上；寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。所以，他在魯迅先生的眼里和心里是偉大的。（寫出三點(diǎn)即可）20.（1）母親和兒子分別的不舍；母親艱難籌款的辛酸（“對兒子選擇的支持”也可）（2）母親對兒子學(xué)業(yè)有成、能幫襯家庭的欣慰。（2）運(yùn)用反復(fù)（或反問）的修辭手法，強(qiáng)調(diào)了對母親去世的痛惜和不能奉養(yǎng)的遺憾之情，總結(jié)全文。感悟：父母是我們生活中的第一任老師，當(dāng)我們遇到困難、意志消沉的時(shí)候，總是教導(dǎo)我們鼓起勇氣，戰(zhàn)勝困難，走向未來。第五篇：六年級第一學(xué)期期中語文試卷六年級第一學(xué)期期中語文試卷 第一部分 基礎(chǔ)知識及語言運(yùn)用拼音寫漢字。()jiān()滅 jǐn()旗 qi225。（）覽 fěi cu236。（6分）慰藉（j236。）畫卷（juǎn ju224。 xi224。o 224。i m242。（6分）（1）舉：①提出 ②推選 ③全 ④往上托，往上伸舉世聞名（）選舉（）舉例說明（）舉目遠(yuǎn)眺（）（2）典：①標(biāo)準(zhǔn)，法規(guī) ②典范性書籍 ③隆重的儀式 ④典故 ⑤主持；主管 開國大典（）新華字典（）選詞填空。（2）他（）工作很忙，可是對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并不放松。（2）周總理不辭勞苦地工作和極其（）的生活，給我留下了深刻的印象。A．滔滔不絕地講 急急忙忙地跑 目不轉(zhuǎn)睛地睡 發(fā)明火箭 發(fā)動群眾 發(fā)表意見 回答得流利 講解得透徹判斷正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“”〔8分〕1）、“醫(yī)院：醫(yī)生”和“學(xué)校：老師”兩種詞所表示的關(guān)系是相似的?！辈捎昧丝鋸埵址??！病?4）、“晌午的太陽光熱辣辣地照射著整個(gè)樹林。”〔〕?！病?）、“花生不是外表好看而沒有實(shí)用的東西?！边@兩句話的意思是不一樣的?！病?）、“兩個(gè)新舊社會，真是鮮明的對照啊！”是病句。（8分）（1）地球美麗壯觀，和藹可親。用關(guān)聯(lián)詞把兩句合并為一句：（2）光明充滿了整個(gè)北京城。” 用第三人稱轉(zhuǎn)述：（4）映入宇航員眼簾的地球是一個(gè)晶瑩透亮的球體。（2）只有講衛(wèi)生，人們的健康和疾病才有保障。（2分）如果你是太陽，就把光熱灑給人間；__________________________，___________________________________；如果你是大海，就把寬廣傳給常人；如果你是樹木，就把綠色獻(xiàn)給原野。據(jù)專家測算，一片10萬畝面積的森林，相當(dāng)于一個(gè)200萬立方米的水庫，這正如農(nóng)諺所說的：“山上多栽樹，等于修水庫?！鄙忠蜻@種特殊的“吞吐”功能而被科學(xué)家稱之為“吞水吐雨器”。它除了為人類提供木材及許多種生產(chǎn)生活的原料之外，在維護(hù)生態(tài)環(huán)境方面也是功勞卓著，它用另一種“能吞能吐”的特殊功能孕育了人類。大約在4億年以前，海里的先進(jìn)植物登陸，陸地才產(chǎn)生了森林。所以科學(xué)家又稱森林是“吞碳吐氧機(jī)”。森林維護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的這種“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物體都不能取代的。目前，值得我們每個(gè)人關(guān)注的是地球的綠色之肺在日益萎縮。而另一方面，由于地球上的燃燒物增多，二氧化碳的排放量在急劇增加。全球氣候變暖對人類的生產(chǎn)和生活有著巨大的影響，甚至威脅人類生存。為了使地球的這個(gè)“能吞能吐”的綠色之肺恢復(fù)健壯，以改善生態(tài)環(huán)境，抑制全球變暖，減少水旱等自然災(zāi)害，我們應(yīng)該大力植樹造林，使每一座荒山都綠起來。4% ①吞水吐雨器：____________________________________________ ②吞碳吐氧機(jī)：____________________________________________ ，概括說明“地球的綠色之肺在日益萎縮”的兩個(gè)原因：4% ①____________________________________________________________ ②____________________________________________________________ “森林”說成“地球的綠色之肺”，這是使用了__________的說明方法，其作用是__________________________________________________。2% ，地球上的生態(tài)環(huán)境急劇惡化。請舉出兩例。2% ____________________________________________________________（二）鎖匠的徒弟老鎖匠一生修鎖無數(shù)，技藝高超，收費(fèi)合理，深受人們的敬重。一段時(shí)間以后，兩個(gè)年輕人都學(xué)會了不少本領(lǐng)。老鎖匠準(zhǔn)備了兩個(gè)保險(xiǎn)柜，讓兩個(gè)徒弟去打開，誰花的時(shí)間短誰就是勝利者。老鎖匠問大徒弟：“保險(xiǎn)柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“師傅，里面有很多錢，全是百元大鈔?！崩湘i匠十分高興，鄭重宣布二徒弟為他的正式接班人。我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個(gè)技藝高超的鎖匠，他必須做到心中只有鎖而無其他，對錢財(cái)視而不見。我們修鎖的人，每個(gè)人心上都要有一把不能打開的鎖。開好鎖后，老鎖匠問兩個(gè)徒弟時(shí)，他們各是怎樣的表情：大徒弟，可見他 ；二徒弟，可見他。小烏鴉每一次聽完都連聲說：“我記住了，記住了！”有一天，小烏鴉銜著一塊肉，停在一棵樹上，心里想：“我要是碰上了狐貍，一定不會受騙上當(dāng)。他看見小烏鴉便嘻皮笑臉地站在一旁，甜言蜜語地說開了。小狐貍有些失望了。他絕不能忍受，他一定要加倍還擊：“你??”可就在張口這一瞬間，小烏鴉銜在嘴里的肉落地了。（1）小狐貍騙小烏鴉的方法先是；后來又。（2）老烏鴉上老狐貍的當(dāng)是因?yàn)?；小烏鴉上小狐貍的當(dāng)是因?yàn)?。六年級第一學(xué)期期中語文試卷（答案）第一部分 基礎(chǔ)知識及語言運(yùn)用魄、殲、錦、乾坤、瞻、咨、瀏、翡翠略（1）③②①④（2）③②果然、雖然、簡明、簡樸C√√√√√略略略略第二部分 閱讀理解（20分）略略打比方，（參考）使說明更加生動，易懂（參考）強(qiáng)調(diào)森林被毀壞的速度快；強(qiáng)調(diào)森林被毀壞的面積大，情況嚴(yán)重略略