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20xx——20xx學年鎮(zhèn)中心小學少先隊工作總結[大全]-閱讀頁

2024-10-13 17:11本頁面
  

【正文】 級的凝聚力、隊員服務意識都增強了;隊員基本上能自覺、主動地規(guī)范自己及他人的言行了。這是“小主人”的最佳表現(xiàn),也是本學年常規(guī)教育取得的最大成績。①加強對前教育,組織發(fā)展工作成效顯著。輔導員們以“優(yōu)秀者入隊”為契機,組織了各種別開生面的競賽活動,使孩子們不但能很快的適應學校的生活,而且能自覺地刻苦學習,各方面都取得了很大的進步; ②進一步完善了少先隊管理網(wǎng)絡,加大了大隊部與年級組輔導員的聯(lián)系。并通過“思想動員—業(yè)務培訓—實地指導—反饋信息—改進工作”的用人方式,首先對隊干們進行“當干部誓服務,先苦后甜實辛苦”的思想教育,緊接著就是實實在在的“業(yè)務培訓”、“實地指導”,然后以填寫收集卡的形式認真聽取隊干及中隊輔導員對少先隊工作的意見和建議,并依此有針對性地開展工作、改進工作。一二年級由輔導員幫助完成、三年級以上則由隊員們自主完成,因此隊員的積極性得到提高,而相應編排能力和審美能力得到了提高,而中隊報的質(zhì)量則是一次比一次高; ⑤加強播音員培訓,規(guī)范廣播站管理。每周四進行培訓,小老師由老播音員擔任,從認準漢語拼音到通讀段落,從正確流利到富有感情,從朗讀練習到播音見習都做了詳細、周密的安排。通過一年的艱苦磨練,全體播音員的普通話水平均有很大提高,所有播音員基本都能“持證上崗”。同時生活區(qū)的“小主人”廣播站面向全體內(nèi)宿隊員,為隊員們提供吐露心聲的小平臺,使隊員們有了一種家的感覺。以培養(yǎng)新世紀“四有”新人為目標,積極貫徹各級團組織工作的指導思想,同時結合本校隊員的實際,運用科學理論,探索少先隊活動社會化的運作機制,充分發(fā)揮我校少先隊組織的作用和教育功能。具體工作如下:一、認真抓好日常常規(guī)管理工作,進一步加強全體隊員的思想道德建設。我校大隊部有針對性的面向全體隊員開展有教育意義的活動,并且指向明確,目的在于,通過全校性的活動,來促使學生良好健康的發(fā)展,養(yǎng)成良好的行為習慣。采用不按時抽查的形式,檢查學生的禮儀常規(guī)和紅領巾佩戴情況,并認真的做好記錄。學期初,學校大隊部制定了升旗儀式安排表及詳細的升降國旗制度,國旗下講話內(nèi)容每月都有一個中心的話題,通過國旗下講話對學生進行專題性教育。在五月份,組織了全校性的雛鷹爭章活動,大部分的隊員都參與其中。注重常規(guī)教育。最后,通過活動的不斷深入、進行,促使學生在過程中達到自律的效果,受到同學、老師、家長的一致支持。各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡安全等不同主題開展活動,學會自我保護及學會在生活中去保護他人。當今,大部分家庭都是獨生子女,多數(shù)孩子比較自我,在“愛心”方面表現(xiàn)出來的意識不明顯,針對這個問題,我校大隊部提出了“我付出,我建設,我愛我家”的大型綜合實踐活動在活動進行中,我們無時無刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心,活動收效很大。積極開展手拉手活動。加強中隊黑板報的檢查及評比??傊?,今年我校的少先隊工作在學校領導的關心支持下,取得了一定的成績。小編推薦與 2012年少先隊工作總結 關聯(lián)的文章:少先隊工作匯報2009年少先隊工作總結20092009上學期少先隊工作總結2009年小學少先隊大隊部工作總結第二學期少先隊工作總結20092009學年上學期少先隊工作總結20092010學年第一學期學校少先隊工作總結到 少先隊工作總結 欄目查看更多內(nèi)容 我校少先隊在學校領導的大力支持下,繼續(xù)以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想,以及胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”內(nèi)容為指導,本著服務社會又教育學生的原則,堅持一手抓教育,一手抓建設的工作方針,通過開展一系列的“中國少年雛鷹行動”、體驗教育活動,切實加強少年兒童思想道德教育,推進學校素質(zhì)教育發(fā)展。加強輔導員的隊伍建設。定期召開輔導員及校外輔導員會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。每學期開學前,我校大隊部都會擬訂工作計劃,針對我校同學的行為習慣發(fā)展和思維成長的變化,我校大隊部有針對性的面向全體孩子開展有教育意義的活動,并且指向明確,目的在于,通過全校性的活動,來促使學生良好健康的發(fā)展,養(yǎng)成好的行為習慣。自新的《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》出臺后,大隊部在全校范圍內(nèi)掀起了學守則活動,要求每位隊員熟讀成頌,并體現(xiàn)在日常行為中。從安全教育入手,提高學生安全保護意識,加強同學們的責任感。而且要國旗下講話內(nèi)容也以此內(nèi)容為主。而且在創(chuàng)建“平安校園”評比中有三個班級榮獲此稱號。1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。學校根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。在春游期間,為近五十名新生佩戴上鮮艷的紅領巾。并通過舉行隊會活動,出板報,國旗下講話等形式多樣的活動,在隊員中深入開展愛國主義教育,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。四、取得的成績及存在的問題成績:大隊部通過半年的努力,有近20名新同學加入了少先隊,有二名同學成為了新團員,全市十佳少先隊員一名,二星級雛鷹獎章獲得者四名。四年二班被評為州級紅旗中隊。存在的問題:對學校的衛(wèi)生工作抓的不夠,主要是衛(wèi)生區(qū)域的劃分在檢查過程中得不到準確的范圍,對于檢查的效果很有影響。在今后的工作還有待加強。近年來,在省市縣團委和教育局團委的正確領導下,在學校領導和輔導員老師的大力協(xié)助下,不斷加強和完善少先隊基礎建設,加強未成年人思想道德建設,同時,根據(jù)學校實際,大膽創(chuàng)新,積極打造學校少先隊特色品牌,在學校教育中有力地發(fā)揮了育人載體的作用?,F(xiàn)就我校少先隊工作向各位領導匯報如下:一、求真務實、夯實基礎,努力促進少先隊員的健康成長(一)有健全的組織,優(yōu)秀的隊伍有一支優(yōu)秀的輔導員隊伍輔導員老師在少先隊工作中起著主導作用,輔導員素質(zhì)的高低直接影響到少先隊事業(yè)的發(fā)展,我?,F(xiàn)有1名鎮(zhèn)總輔導員(按教育局規(guī)定享受副校級待遇),8位大隊輔導員、69位中隊輔導員,這樣形成了一支少先隊管理網(wǎng)絡。熱愛少先隊事業(yè),富有奉獻精神,黨員占50%;③業(yè)務過硬。另外我校還有相對穩(wěn)定的校外輔導員隊伍,如聘請鎮(zhèn)派出所所長擔任法制教育輔導員(法制副校長),由仁風鎮(zhèn)西街村黨支部書記擔任校外勞動基地輔導員,由鎮(zhèn)敬老院院長擔任的“愛老、敬老”輔導員,有三位老紅軍組成的革命傳統(tǒng)教育輔導員等,另外還有一支由家長組成的假日小隊輔導員隊伍。隊干部是隊員的火車頭,是輔導員和隊員之間的橋梁。通過層層篩選,最后選定的都是些品學兼優(yōu)、能力強的隊員。我們把許多工作放手交給這些對干部去完成。(二)有合理的制度,科學的管理和豐富的隊活動陣地。從xx學年第一學期開始,為了規(guī)范隊活動儀式,加強少先隊員意識教育,樹立少先隊員自豪感,我們參照縣教育局要求從入對儀式抓起,進一步規(guī)范了少先隊活動?;顒舆^程中,隊干部需要記錄活動過程,提出意見和建議。宣傳窗、黑板報、廣播站、隊報是校園文化的窗口,也是培養(yǎng)隊員能力展示隊員才能的場所。實行中高年級每周一次的紅領巾廣播輪流制度,提高了隊員的朗讀能力、合作能力、組織能力,豐富了校園文化。我校隊室的建設也走在了全縣農(nóng)村小學的前列。二、開拓創(chuàng)新、打造品牌,不斷推進少先隊事業(yè)的蓬勃發(fā)展“手拉手”活動奏響城鄉(xiāng)、國際交流和諧交響曲我們農(nóng)村少先隊員因為受條件限制視野比較狹窄,互動交流能力比較差,而城里的少先隊員對農(nóng)村學校生活、農(nóng)村學生的日常生活也相對了解較少,如何增進城鄉(xiāng)兒童的交流,成為擺在我們面前的一個重要課題。在團縣委和省青少年活動中心有關領導的牽線搭橋下,由省青少年活動中心組織的“小記者尋年味”冬令營活動和 “送文化下鄉(xiāng)”冬令營活動相繼開展。通過一系列活動的開展,讓城鄉(xiāng)少先隊員在交流互動中增強了相互了解,進一步拉進了城鄉(xiāng)的距離,使學生體驗在不同環(huán)境中學習和生活的感受,從而豐富了少年兒童感情世界,增強少年兒童將來建設祖國和家鄉(xiāng)的責任感。二、學生常規(guī)教育有序開展堅持規(guī)范的升旗儀式,每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,使學生受到了一次又一次的深刻教育。班會、主題隊會正常開展,并且嘗試在年級組長的帶領下,能根據(jù)本年級的實際統(tǒng)一班會課內(nèi)容,教育效果明顯。同時,及時和泰興電視臺、泰興有線臺、今日泰興報社聯(lián)系宣傳報道我校的“雙承諾”師德師風建設、運動會、英語節(jié)、吉春亞來校講學、詩樂頌黨恩、紅歌大家唱、黨史知識競賽等等一系列學校特色工作。四、紅領巾電視臺正常開播充分發(fā)揮學校紅領巾電視臺的育人和鍛煉人的功能,組織高年級學生編輯、制作紅領巾電視臺節(jié)目。為慶祝建黨九十周年,組織部分少先隊員赴橫垛、嚴徐莊、泰興、根思等地拍攝紅領巾尋訪紅色足跡6期。五、藝術小組及六個一活動正常開展這一年正常進行六個一活動的訓練,以六個一活動為基礎的大型廣場表演《繽紛童年》亮相運動會開幕式和六一聯(lián)歡活動,大型方陣表演《歡樂琴都》在黃橋鎮(zhèn)首屆全民運動會開幕式精彩獲得了社會各界的一致好評。第五篇:大豐市大橋鎮(zhèn)中心小學少先隊工作總結[范文模版]大豐市大橋鎮(zhèn)中心小學少先隊工作總結2012年春學期,大橋鎮(zhèn)中心小學少先隊大隊部在團市委、市少工委、市教育局的關懷下,在學校領導的大力支持下,繼續(xù)以黨的十七大和十七屆六中全會精神為指導,以服務少年兒童為宗旨,緊密結合學校德育和素質(zhì)教育,進一步貫徹落實全國第六次少代會精神、省第六次少代會精神?,F(xiàn)總結如下:一、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。利用學雷鋒紀念日、三八婦女節(jié)、清明節(jié)、六一兒童節(jié)、端午節(jié)等重大節(jié)日及環(huán)保紀念日等有機契機,通過組織活動及每周一的升旗儀式、國旗下的講話,在隊員中深入開展了以愛黨、愛祖國,愛社會主義為重點的宣傳教育,培養(yǎng)了少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起為建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。在少先隊工作中,認真領悟、貫徹少工委文件精神,為了進一步加強和改進我校少年兒童的思想道德建設,全面提高我校育人質(zhì)量,組織各大中隊認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,通過對守則和規(guī)范的基本要求的學習,對少年兒童樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好的行為習慣,促進身心健康發(fā)展,起到了重要作用。二、推進少先隊基礎設施建設,促使自身建設上新臺階。我們始終堅持著力加強少先隊自身建設,在深化主題教育的同時,基礎建設得到了切實加強。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,使學生受到了一次又一次的教育。由大隊部對全校學生的衛(wèi)生、兩操、常規(guī)等方面進行檢查。三、強化活動,少先隊工作豐富多彩。在第二屆“星火杯”全國少年兒童美術書法攝影大賽中,大隊部積極組織隊員參賽,榮獲集體三等獎、五名教師榮獲優(yōu)秀輔導老師獎、參賽隊員有五十人次分獲金、銀、銅等獎項,是我校長期以來堅持素質(zhì)教育為先的集中展示。在這次活動中,全體隊員你追我趕,涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀隊員,大隊部推薦三名隊員參加省級“四好少年”的評選、推薦五十名隊員參加大豐市級“四好少年”的評選。充分展示了新時期橋小少先隊員的風采。今年五另外,大隊部還開展了“廢紙換賀卡、感恩寄真情”活動、慶“”婦女節(jié)——“愛我母親”活動、清明節(jié)掃墓活動、“紅領巾心向黨” 主題教育、“”兒童節(jié)慶?;顒印T鷮嵧七M了“星級班級評比活動”,推動了我校少先隊工作的全面發(fā)展。大橋鎮(zhèn)中心小學少先隊大隊部2012年6月22日
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