20xx-20xx學(xué)年小學(xué)第二學(xué)期電教工作計(jì)劃-閱讀頁(yè)
2024-10-13 17:02本頁(yè)面
【正文】 信息技術(shù)理論水平。（視具體情況定）六月份：組織教師參加以信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn)，培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)資源的下載與上傳。七月份：排查電教設(shè)備的安全隱患，統(tǒng)計(jì)教師電教使用情況。撰寫(xiě)本期電教工作總結(jié)。一、加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)1．做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作目前學(xué)校有教學(xué)班49個(gè)，共2291名學(xué)生；學(xué)校擁有電教設(shè)備21種；數(shù)量達(dá)到212個(gè)可供全校師生使用。管理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢測(cè)維護(hù)，并做好維修記錄。每天對(duì)于要維修的設(shè)備做好記錄，在一周內(nèi)解決問(wèn)題，恢復(fù)電教設(shè)備的正常使用。管理好機(jī)房，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)房管理制度。認(rèn)真寫(xiě)好各種記錄冊(cè)。三、開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究（一）在教師當(dāng)中開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)要在教師這個(gè)群體中廣泛開(kāi)展信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力，教師要學(xué)習(xí)不斷更新的信息技術(shù)知識(shí)，提高自己信息技術(shù)能力。制定培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)全校教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)在日常工作中的使用、維護(hù)常識(shí)，提高老師使用計(jì)算機(jī)的效率，人人參與到電腦日常維護(hù)工作中，減少維修次數(shù)，提高電腦使用率。如將遠(yuǎn)程資源網(wǎng)如何進(jìn)入，怎么查閱告訴老師，提高資源的利用率。50周歲以上的教師可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)降低要求。達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的要繼續(xù)參加培訓(xùn)，以至符合要求為止。能使用資源庫(kù)、衛(wèi)星資源進(jìn)行教學(xué)。能使用EXCEL軟件制作表格，成績(jī)匯總等。以上幾個(gè)方面，全體教師必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加培訓(xùn)，真正熟練的掌握遠(yuǎn)程教育技術(shù)，并為教育教學(xué)服務(wù)喀拉布拉中學(xué)2009—2010學(xué)年第一學(xué)期電教工作計(jì)劃管理員：王建國(guó)第五篇：XX小學(xué)2012——2013學(xué)第二學(xué)期電教工作計(jì)劃中嶺小學(xué)電教工作計(jì)劃2013—2014學(xué)第二學(xué)期電教工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)納雍縣電教中心及上級(jí)文件精神和要求，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校本學(xué)期的工作計(jì)劃，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，以電子度算機(jī)為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新的跨越。三、工作目標(biāo)加大硬件建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍。結(jié)合上級(jí)部門(mén)的安排，進(jìn)一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn)。三、強(qiáng)化校本培訓(xùn)在做好學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃的同時(shí)，還要做好校本培訓(xùn)的工作：對(duì)老師使用電腦水平進(jìn)行培訓(xùn)，提高老師對(duì)信息技術(shù)使用的能力。四、加強(qiáng)常規(guī)工作的管理“二好一確?！薄?duì)電教使用情況進(jìn)行及時(shí)登記，提高電教使用率。五、具體工作安排二月份：制訂2012——2013學(xué)年第二學(xué)期電教工作計(jì)劃。制訂學(xué)校電教工作管理制度和工作人員管理職責(zé)。四月份：組織教師參加以信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn)，培訓(xùn)信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)及基本操作。組織教師參加以信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn)，培訓(xùn)課件制作。檢查電教設(shè)備維修工作，查看教師電教使用情況。整理校電教檔案，資料。收歸借出的電教
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